Fiche Formation
INSTITUT NATIONAL DE PODOLOGIE
D.E Pédicure-Podologue
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 35 places en 2026
Institut national de podologie Grand Est (Strasbourg - 67)
Carte d'identité de la formation
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Présentation de la formation
La pédicurie-podologie est une profession de santé de la filière rééducation.
Elle permet aux sportifs, aux enfants, aux adultes, aux personnes âgées de bénéficier d’une prise en charge des troubles du pied et de l’appareil locomoteur. Le pédicure-podologue exerce principalement en cabinet libéral ou dans des maisons de santé pluridisciplinaires. Il peut également être salarié dans un établissement de santé.
La formation se déroule en 3 ans, elle est structurée en 6 semestres. Les études sont organisées en alternance entre enseignements théoriques et formation pratique.
Le programme des études est composé de 6 domaines de savoirs, répartis en 59 Unités d’Enseignement totalisant 180 ECTS (European Credits Transfer System) :
1. Sciences physiques, médicales et biologiques
2. Sciences humaines, sociales droit et gestion
3. Sciences et fondements de la pédicurie-podologie
4. Pratiques cliniques et thérapeutiques en pédicurie-podologie
5. Méthodes et outils de travail
6. Intégration des savoirs et développement professionnel du pédicure-podologue.
La particularité de la formation en pédicurie-podologie est d’accueillir des patients, dès le début de la formation, en consultation au sein de la clinique de chaque institut.
L’évaluation des connaissances et des compétences est réalisée en contrôle continu et par des examens semestriels (2 sessions par an).
Le taux de réussite au Diplôme d’État oscille entre 95 et 98%.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
9500€ (scolarité) + 55€ (frais d'inscription) + 395€ (matériel, uniquement la 1ère année)
Par année pour les étudiants boursiers
9500€ (scolarité) + 55€ (frais d'inscription) + 395€ (matériel, uniquement la 1ère année)
Frais pour les inscrits de la formation continue
9500€ (scolarité) + 55€ (frais d'inscription) + 395€ (matériel, uniquement la 1ère année)
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses régionales
L’inscription dans cette formation permet de demander, sous conditions, une bourse du Conseil régional du lieu de la formation.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques
Cette formation propose un enseignement partiellement à distance.
Une partie de la formation est proposée au choix en présentiel ou à distance pour les cours magistraux.
L'enseignement pratique est entièrement réalisé en présentiel.
Connaissez-vous les Campus connectés ?
Les Campus Connectés sont des lieux où les étudiants peuvent suivre, près de chez eux, une formation à distance à laquelle ils sont inscrits auprès d’une université ou d’une école.
Situés dans des villes éloignées des grands centres universitaires, ces lieux mettent à disposition des salles de cours connectées où les étudiants peuvent travailler avec leur ordinateur personnel ou ceux mis à disposition.
Les étudiants sont encadrés, ils bénéficient d’un tutorat et d’un environnement de travail collectif et convivial.
Consulter la carte des campus connectésL’INP propose un accompagnement pédagogique individualisé grâce à un enseignement en petits groupes (10 à 12 étudiants), un suivi personnalisé et un formateur référent attribué à chaque étudiant.
Des heures de soutien sont proposées selon les besoins, avec un accès permanent aux ressources via l’ENT.
La formation s’appuie sur une clinique intégrée accueillant plus de 100 patients par jour, permettant à chaque étudiant de prendre en charge plus de 300 patients au cours de sa scolarité.
L’INP favorise également l’insertion professionnelle, la recherche clinique et les expériences de terrain (entreprises, événements sportifs, associations).
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Nous vous conseillons de soigner la rédaction de votre projet de formation motivé, en précisant ce qui vous attire dans le métier, vos expériences ou découvertes du secteur de la santé, et vos qualités personnelles en lien avec la formation.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 20 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 30 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats dans les matières scientifiques | Notes de première et de terminale. Notes du baccalauréat (pour les candidats bacheliers). | |
| Résultats dans les matières non-scientifiques | Notes des épreuves anticipées du baccalauréat. | |
| Résultats obtenus dans les formations de l’enseignement supérieur | Résultats dans l’enseignement supérieur pour les étudiants en réorientation. Résultats du parcours antérieur de formation pour les titulaires d’un diplôme sanitaire et social en reconversion. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Qualités requises pour réussir la formation | Champ « Capacité à réussir » de la fiche Avenir. Champ « Autonomie » de la fiche Avenir. | |
| Aptitude ou appétence pour l’activité manuelle | Champ « Méthode de travail » de la fiche Avenir. Rubrique « Activités et centres d’intérêts ». | |
| Niveau en langue française pour les candidats étrangers | Résultats du test de français. | |
| Parcours scolaire ou formation post-bac : Année de préparation. Année d’enseignement supérieur. Diplôme sanitaire et social. Expérience professionnelle. Remise à niveau scientifique. | Rubrique « Projet de formation ». Rubrique « Scolarité ». |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Qualités humaines et relationnelles | Rubrique « Projet de formation ». Rubrique « Activités et centres d’intérêts ». Champ « Capacité à s’investir » de la fiche Avenir. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Capacités à expliciter la démarche d’orientation vers le métier, la motivation et l’intérêt à intégrer une filière de santé | Rubrique « Projet de formation ». Rubrique « Activités et centres d’intérêts ». |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Sens de l’intérêt général | Rubrique « Projet de formation ». Rubrique « Activités et centres d’intérêts ». Champ « Engagement citoyen » de le fiche Avenir. |
Les attendus nationaux
Être intéressé par les questions de santé et les questions sociales- Intérêt pour les sciences de la rééducation et du soin
- Intérêt pour la profession de pédicure-podologue
- Sens de l’intérêt général
Disposer de qualités humaines et de capacités relationnelles
- Aptitude à faire preuve d’attention aux autres
- Capacité d’écoute
- Aptitude à travailler en groupe
Disposer d’une maîtrise de l’expression écrite et orale
- Maîtrise du français à l’oral et à l’écrit
- Capacité d’argumentation
- Capacité de synthèse
- Capacité à communiquer dans une langue étrangère, notamment l’anglais
Avoir de l’intérêt pour les sciences du vivant et la démarche scientifique
- Aptitude à observer et/ou à analyser
- Aptitude à rechercher et à sélectionner des données
- Aptitude à organiser et à restituer de l’information
- Aptitude à produire un raisonnement logique
Savoir s’organiser dans son travail
- Capacité à hiérarchiser les tâches
- Capacité à travailler en autonomie
- Capacité à utiliser les outils numériques
Les conditions pour candidater
L'inscription n'est pas autorisée aux candidats agés de moins de 17 ans au 31 décembre de l'année en cours.
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
387
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 384 candidats.
3 ont donc été refusés
99
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
35
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 6%
Poursuite d'études
Les 180 ECTS acquis au titre du diplôme d'État de pédicure-podologue permettent la poursuite d'études notamment en :
- Master à l'université (santé publique, biomécanique, sciences de l'éducation, ergonomie...) ;
- Diplôme Universitaire (différents DU : sport, diabète, éducation thérapeutique...) ;
- Diplôme de cadre de santé ;
- Accès à d'autres métiers de la santé par l'intermédiaire de passerelles (masseur-kinésithérapeute, infirmier...).
Débouchés professionnels
Le taux de réussite au Diplôme d'État oscille entre 95 et 98%. La profession s'exerce majoritairement en libéral. L'installation est libre sur l'ensemble du territoire.
Établissement
Institut national de podologie Grand Est
(Etablissement privé)
8 place du Marché Neuf
67000
Strasbourg
Téléphone de l'accueil : 0367109726
http://www.institut-national-podologie.com
Informations supplémentaires
Situé au cœur de Strasbourg, l'Institut National de Podologie est un établissement de formation supérieure de qualité qui vous offre une formation complète et de haut niveau pour vous préparer au métier de pédicure-podologue. En plus de votre formation théorique, la clinique intégrée à l'établissement vous permettra tout au long de votre formation de mettre en application vos connaissances et d'acquérir l'expérience pratique indispensable à votre future profession.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : admission@inp-grandest.com
Contact pour les questions administratives :
administration@inp-paris.com
Contact du responsable pédagogique :
admission@inp-grandest.com
Contact : admission@inp-grandest.com
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : admission@inp-grandest.com
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.