Fiche Formation
Lycée St Joseph (Loudéac - 22)
BTS - Services - Commerce International
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2026
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Présentation de la formation
Le BTS se déroule sur 2 années ponctuées par 2 périodes de stage : un premier stage de 10 semaines à l'étranger dans un pays non francophone en mai et juin de la première année, un second stage de 6 semaine en France ou à l'étranger en janvier et février de la deuxième année.
Les matières se divisent en 3 catégories :
Les matières générales :
- Culture générale et Expression,
- Culture économique, juridique et managériale.
Les langues étrangères :
- LV A : Anglais,
- LV B : Allemand ou Espagnol.
Les matières professionnelles :
- Relation commerciale interculturelle (dont RCI en anglais),
- Mise en œuvre des opérations internationales,
- Développement commercial international.
L'examen se déroule sous 2 formes :
- en CCF (Contrôle en cours de Formations) : Préparation d'un dossier écrit et présentation à l'oral devant un jury.
- en évaluations ponctuelles orales et/ou écrites sur les 2 années.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
1 035 euros (Montant pour 2025/2026)
Par année pour les étudiants boursiers
1 035 euros (Montant pour 2025/2026)
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Allemand ou Espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Préparation sur 2 ans au passage de la Certification Voltaire.
Préparation sur 2 ans au passage d'une Certification en langues étrangères :
- Anglais,
- et Allemand ou espagnol.
Préparation sur 2 ans au passage de la Certification PIX (en compétences informatiques).
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Les notes et appréciations en langues vivantes étrangères et en français sont très importantes.
Tous les engagements sont intéressants (bénévolat, encadrement de jeune dans un sport ou autre, pompier volontaire,...).
Toutes les expériences à l'étranger dans le cadre de voyages scolaires, de vacances ou de séjours plus longs (césure ou études à l'étranger) pour montrer son intérêt, sa curiosité des cultures étrangères.
Les certifications et diplômes en langues étrangères (TOEIC, Cambridge, Cervantès...) et en français (Voltaire) sont appréciées.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 30 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 10 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Notes en LVE | notes de première et terminale en LVE, particulièrement en anglais, et des résultats au Bac | |
| Notes en français | notes de première et/ou terminale et des résultats au Bac | |
| Notes en économie et en économie-droit | notes de première et terminale en SES et en économie-droit et des résultats au Bac | |
| Notes en Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques | Notes de première et terminale en HGGSP et des résultats au Bac |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Qualité de l'expression orale et écrite en LVE | Appréciations de première et terminale et tout diplôme ou certification en LVE, particulièrement en anglais | |
| Qualité rédactionnelle | Orthographe, vocabulaire et capacité de raisonnement et d'argumentation à partir des appréciations des bulletins de première et terminale. | |
| Méthode de travail | Appréciations de première et terminale et champs méthode de travail de la fiche Avenir | |
| Autonomie dans le travail | Appréciations de première et terminale et champ autonomie dans la fiche Avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Implication | Capacité à s'investir dans les travaux demandés à partir des appréciations de première et terminale ainsi que dans le champ Capacité à s'investir dans la fiche Avenir. | |
| Autonomie | Appréciation de première et terminale et champ autonomie dans la fiche Avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation | Lettre de motivation et CV |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement citoyen | Lettre de motivation, CV, et champ Engagement Citoyen de la fiche Avenir. | |
| Ouverture sur le monde | Ouverture sur le monde et les cultures étrangères à partir du CV et de la lettre de motivation |
Les attendus nationaux
S'intéresser aux échanges internationaux et interculturels.Disposer de compétences pour travailler en équipe et en autonomie.
Disposer de capacités d'organisation avec les outils numériques.
Disposer de compétences de communication écrite et orale en français et en anglais.
Disposer de compétences dans au moins deux langues vivantes étrangères dont l'anglais
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les épreuves de sélection
Épreuves écrites
Ecrit sous la forme d'un Questionnaire à choix multiple sur différents thèmes de culture générale et économique
Dates des épreuves
Les épreuves écrites auront lieu : Du lundi 04 mai 2026 au jeudi 07 mai 2026
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, vous devrez vous reconnecter sur Parcoursup entre le lundi 13 avril 2026 et le jeudi 30 avril 2026 afin de prendre rendez-vous. Un email vous sera envoyé pour vous en avertir.
Épreuves orales
Entretien individuel en français et en anglais de dix minutes : l'objectif est d'évaluer l'aisance du candidat à communiquer oralement en français et en anglais.
Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : Du lundi 04 mai 2026 au jeudi 07 mai 2026
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, vous devrez vous reconnecter sur Parcoursup entre le lundi 13 avril 2026 et le jeudi 30 avril 2026 afin de prendre rendez-vous. Un email vous sera envoyé pour vous en avertir.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
141
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 134 candidats.
7 ont donc été refusés
134
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
19
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 14%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 20%
Poursuite d'études
La poursuite d'études
> Licences professionnelles ou 3ème année de BUT
> Écoles supérieures de commerce
> Facultés (Master Commerce international)
Partenariats
> UCO Bretagne Sud : Licence professionnelle Métiers du Commerce International en alternance
> Promotrans : formations post-BTS en alternance spécialisées dans la logistique
> Possibilité de passer 1 an ou plus au Québec au Cegep St Félicien
Débouchés professionnels
Les débouchés sur le marché du travail en début de carrière :
> Assistant d'acheteur importateur
> Commercial import-export PME
> Assistant commercial export
> Collaborateur d'un responsable de service de zone
> Assistant de transitaire
> Employé qualifié auprès d'organismes publics du commerce international
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 87.3% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
60.5% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Commerce International
Pour l'établissement Lycée St Joseph
20%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
56%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
24%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1690 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée St Joseph
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
42, rue de la Chèze
22600
Loudéac
Téléphone de l'accueil : 02.96.66.10.66
http://www.saintjosephloudeac.fr
Informations supplémentaires
Logements à proximité de l'établissement.Possibilité d'allocation logement.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : jeromelemee.btsciloudeac@gmail.com
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
stjo.loudeac.admin@wanadoo.fr
Contact du responsable pédagogique :
jeromelemee.btsciloudeac@gmail.com