Fiche Formation
Lycée Kerraoul (Paimpol - 22)
BTS - Services - Economie sociale familiale
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 18 places en 2026
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Présentation de la formation
Le technicien supérieur en Economie Sociale Familiale participe à la réalisation des missions des établissements et des services qui l'emploient sur la base de son expertise dans six domaines de la vie quotidiennes :
- alimentation-santé-hygiène
- budget
- consommation
- environnement-énergie
- habitat-logement
- numérique et vie quotidienne
Il ou elle assure cinq fonctions :
- expertise et conseil technologique en vie quotidienne
- organisation technique de la vie quotidienne dans un service, dans un établissement
- Animation, formation en vie quotidienne
- communication professionnelle et animation d'équipe
- participation à la dynamique partenariale
Il ou elle met ses compétences au service de différents publics : âgé, jeune, famille, en situation de handicap, bénévole, en situation de précarité, migrant...
La formation comprend :
- 30 semaines de formation théorique et 6 semaines de stage en première année
- 28 semaines de formation théorique et 7 semaines de stage en deuxième année
Les stages à l'étranger sont possibles, un professeur référent vous accompagne.
Pour des informations complémentaires, vous pouvez allez sur le site de l'onisep :
https://www.onisep.fr/Ressources/Univers-Formation/Formations/Post-bac/bts-economie-sociale-et-familiale
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
A l'issue de la première année, l'étudiant peut s'il le souhaite - et sous réserve de remplir les conditions requises - poursuivre son cursus en apprentissage.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
- Les candidats devront particulièrement veiller à ce que l'avis "chef d'établissement" soit complété.
- Dans la lettre de motivation, les candidats seront attentifs à cibler des activités et centres d'intérêt en lien directe avec la formation du BTS ESF
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 60 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Motivation | 10 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Compétences scientifiques | Notes des bulletins de 1ères et Terminale en SVT, Physique-chimie, biologie selon les formations et Notes des épreuves anticipées | |
| Compétences en sciences humaines et sociales | Notes des bulletins de 1ères et Terminale dans les matières sociales selon les formations et Notes des épreuves anticipées |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Méthode de travail | Appréciations des enseignants sur les bulletins et appréciation du professeur principal de la Fiche Avenir | |
| Qualité rédactionnelle | Rédaction du Projet de formation et résultats des épreuves anticipées de français , notes de première et de terminale en français, note de terminale en philosophie selon les formations | |
| Autonomie | Appréciations des enseignants sur les bulletins de première et terminale ainsi que l’appréciation du professeur principal de la Fiche Avenir ou appréciation de la fiche de suivi pour les étudiants. | |
| Capacité à s’investir | Appréciations des enseignants sur les bulletins de première et terminale ainsi que l’appréciation du professeur principal de la Fiche Avenir.. Appréciations des enseignants sur les bulletins et l’appréciation de la fiche de suivi pour les étudiants en réorientation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation | Appréciation générale du Chef d’Établissement de la Fiche Avenir et un Projet de formation motivé et cohérent. Fiche de suivi pour les étudiants en réorientation Projet de formation motivé et cohérent |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement citoyen | Engagement citoyen de la Fiche Avenir Et/ou Activités et centres d’intérêts |
Les attendus nationaux
Être intéressé par l’aide, le conseil aux personnes cet intérêt pourra être attesté par une expérience de bénévolatDisposer de compétences scientifiques, techniques et sociales pour établir le lien entre un aspect de la vie quotidienne (alimentation, hygiène, budget, habitat-logement) et la santé, le bien-être
Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager
S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
14 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
279
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 244 candidats.
35 ont donc été refusés
146
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
20
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 13%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 40%
Poursuite d'études
Après ce BTS, il est possible d'envisager une poursuite d'études d'un an en licence professionnelle qui permet d'atteindre un niveau bac+3.
L'autre poursuite d'études possible est le diplôme d'état de CESF qui permet d'obtenir le statut de travailleur social. Ce diplôme est préparé au lycée Kerraoul de Paimpol.
Enfin, il est possible de poursuivre en licence générale du domaine social L2 ou L3 en fonction des spécialités envisagées.
Débouchés professionnels
Ce BTS est très polyvalent car pluridisciplinaire, ce qui permet au titulaire de ce BTS d'occuper différents postes comme animateur prévention-santé, animateur famille, conseiller habitat, chargé de gestion locative, conseiller en énergie...
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Données non disponibles
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1640 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Kerraoul
(Établissement public)
Lpo Kerraoul
BP 93
22500
Paimpol
Cedex
Téléphone de l'accueil : 02.96.55.34.30
http://www.lyceekerraoul-paimpol.ac-rennes.fr/
Informations supplémentaires
Établissement situé en bord de mer dans un cadre de verdure et offrant des infrastructures de qualité entièrement rénovées : CDI, salle vidéo, salles informatiques, foyer, vie scolaire, internat. Accueil en internat possible sous réserve de places disponibles.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : Ce.0221571n@ac-rennes.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
Ce.0221571n@ac-rennes.fr
Contact du responsable pédagogique :
laurence.huet@ac-rennes.fr