Institut Catholique de Lille - Faculté des Lettres et Sciences Humaines (59)
Licence - Langues étrangères appliquées - Parcours Langues et relations Internationales - Anglais et Espagnol
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
AU PROGRAMME :
Tronc commun :
Communication et management
Ressources humaines / Bureautique
Droit du travail / Droit commercial
Traduction
Monde contemporain et médias
3 langues vivantes
Matières spécifiques au parcours Relations Internationales :
Organisations internationales
Institutions européennes
Communication internationale
Coopération et ONG
D'autres langues sont proposées en LV3 comme l'Arabe, le Chinois, le Russe, le Coréen, le Néerlandais, l'Italien, l'Espagnol
POINTS FORTS :
Stages obligatoires
Séjours linguistiques
Suivi individualisé
Semestre(s) à l'étranger
Partenariats
Conférences
Plus d'informations : https://www.flsh.fr/formations-universitaires/licences/lea/
Certification
![eespig](https://ressource.parcoursup.fr/framework/img/labellisation/eespig.dfe1b91cadb2a5e2d332a7fb31a4a96d866aa02d5bad5ee9b877f51fa981dd73.png)
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Par année
de 5660 euros à 10820 euros selon les revenus des parents.
Par année pour les étudiants boursiers
de 3020 euros à 5060 euros selon l'échelon de bourse et sous réserve que les ressources de la famille soient inférieures à 50 000 euros. Au-delà de 50 000 euros, le tarif des non boursiers s'applique.
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
INFORMATION IMPORTANTE :
Les candidats doivent impérativement avoir commencé l'espagnol depuis le collège et avoir poursuivi au lycée.
Les futurs inscrits devront être en capacité de suivre les cours d'espagnol niveau intermédiaire.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
Bureautique
Gestion de site Web
Tourisme international
Statistiques
Ressources Humaines
Entrepreneuriat
Economie des entreprises
Droit du travail
Interprétariat
Comptabilité
Finance
International marketing
Monde contemporain & medias
Communication
Management
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 100%
-
Critère d'évaluation essentiel : Notes de français
Notes de françaisÉléments évalués :
Notes de première et aux épreuves anticipées du baccalauréat en français -
Critère d'évaluation essentiel : Notes en Mathématiques
Notes en MathématiquesÉléments évalués :
Notes de première, de terminale et au baccalauréat en Mathématiques -
Critère d'évaluation essentiel : Notes en LV1
Notes en LV1Éléments évalués :
Notes de première, de terminale et au baccalauréat en LV1 -
Critère d'évaluation essentiel : Notes en LV2
Notes en LV2Éléments évalués :
Notes de première, de terminale et au baccalauréat en LV2 -
Critère d'évaluation complémentaire : Notes en LV3
Notes en LV3Éléments évalués :
Notes de première, de terminale et au baccalauréat en LV3 -
Critère d'évaluation complémentaire : Notes en Sciences Economiques et Sociales
Notes en Sciences Economiques et SocialesÉléments évalués :
Notes de première, de terminale et au baccalauréat en Sciences Economiques et Sociales
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
La formation peut accueillir des profils variés, quels que soient les enseignements de spécialité et les options choisis au lycée. Néanmoins, pour y réussir, il est important que les lycéens s’assurent qu’ils disposent des connaissances et compétences attendues.
Les attendus nationaux
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL
De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.
La formation en Langues Etrangères Appliquées repose sur les principes fondamentaux suivants :
- la pluridisciplinarité (étude d’au moins deux langues étrangères à niveau équivalent et de matières d’application : économie, gestion et outils mathématiques, droit, communication…)
- l’ouverture au monde de l’entreprise et des organisations : affaires et commerce, traduction spécialisée…
- l’ouverture à l’international et à l’interculturalité
Les candidats à l'inscription en licence Mention LANGUES ÉTRANGÈRES APPLIQUÉES (LEA) doivent ainsi répondre aux attendus suivants :
* Mobiliser des compétences en matière de compréhension et d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter et structurer un raisonnement en français et dans au moins deux langues étrangères
Cette mention suppose en effet des compétences de compréhension fine de documents de tous types et de solides compétences d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés en plusieurs langues.
Cette mention nécessite donc de disposer d’un très bon niveau dans au moins deux langues étrangères (niveau B2) et en français.
* Avoir un intérêt prononcé pour le monde de l’entreprise et des organisations ainsi que pour l’environnement économique et social dans une perspective internationale.
Les relations entre la formation en LEA et le monde socio-économique constituent en effet un aspect important de cette licence. La formation comporte des enseignements relevant des champs disciplinaires économiques et sociaux (économie, droit, gestion, commerce international, marketing, communication…)
* Disposer d’une très bonne culture générale et être ouvert au monde ainsi qu’aux questions de société, d’actualité et d’interculturalité.
L’intérêt pour les disciplines enseignées est bien évidemment essentiel, mais l’étude des langues étrangères appliquées nécessite également une très bonne culture générale dans des domaines diversifiés.
* Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipe
Cet attendu marque l’importance, pour la formation en LEA, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la formation en LEA laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel.
Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociales.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Sont autorisés à s'inscrire :
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E).
N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
-
240 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
-
100% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
-
788 voeux formulés en 2024
-
377 vœux formulés en 2023
La formation a fait une proposition d’admission à tous les candidats résidant dans son secteur géographique en 2023.
La formation a accepté tous les candidats en 2023.
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 240 places en 2023.
- La formation a envoyé 369 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 100 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
-
15% de boursiers au minimum en 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Taux : 39.7 tous bacs confondus
44.1% tous bacs confondus
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Masters proposés par la FLSH après la licence LEA :
Master Affaires Internationales et Trilingues
- Parcours Tourisme d'affaires et de Luxe
- Parcours Marketing International et Négociation (dont double diplôme avec Liverpool Hope University)
- Parcours Communication Internationale et Négociation
- Parcours Marketing de la Mode en Alternance
Master Histoire Relations Internationales parcours Géopolitique / ou parcours Sécurité défense / ou parcours Environnement et Transition
Master Communication numérique
Master Communication d'influence
Master Histoire - Journalisme
Débouchés professionnels
Institutions Européennes
Organisations internationales et communautaires
Analyste et gestionnaire international
Chef de projet développement international
Conseiller de projets en ONG
Chargé de communication internationale
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Institut Catholique de Lille - Faculté des Lettres et Sciences Humaines
(Privé enseignement supérieur)
60 BOULEVARD VAUBAN
CS 40109
59000
Lille
Téléphone de l'accueil : 0320134050
https://www.flsh.fr
Informations supplémentaires
Consultez l'intégralité de notre catalogue de formation via notre site internet : https://www.flsh.fr/formations-universitaires/
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Consultez la page dédiée sur le site d'information de l'établissement :
Voir l'accompagnement proposé
Référent handicap : anais.corrion@univ-catholille.fr
Contact pour les questions administratives :
flsh@univ-catholille.fr
Contact du responsable pédagogique :
flsh@univ-catholille.fr
Contact : ambassadeurFLSH@gmail.com
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : DU 29/01/2024 AU 30/04/2024
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.