Carte d'identité de la formation
Lycée professionnel Agricole Le Restmeur (Pabu - 22)
BTS - Agricole - Développement et animation de projets territoriaux - en apprentissage
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
- 12 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Formation sur 2 ans :
1560 h en centre de formation sur les 2 années
20 semaines en centre/an
27 semaines en entreprise/an
5 semaines de congés payés/an
Ce BTS forme des professionnels polyvalents qui interviennent dans la conception, la mise en oeuvre, l'animation et la gestion des projets de services en territoire rural.
Capacités et objectifs visés :
- Communiquer pour assurer la réussite d'un projet : accueil, information du public, conception d'une stratégie et de supports de communication.
- Concevoir et mettre en œuvre un projet et assurer son suivi : méthodologie de projet, étude de faisabilité, mise en œuvre, animation et évaluation de projet.
- Gérer une structure et animer une équipe : gestion d'une structure en milieu rural, animation d'une équipe de travail, évaluation d'éléments financiers, humains et matériels, mise en place de partenariats et commercialisation de produits et de services.
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Accompagnement à la recherche de contrat
En présentiel ou à distance des ateliers sont organisés au moins une fois par mois : conseils à la création d'outils (lettre, CV…), suivi des candidatures, entraînement aux entretiens d'embauche…
Les étudiants seront convoqués par : Courrier électronique et postal
Période des convocations : entre février et septembre
Période des sessions d'accompagnement : entre février et septembre
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Heures de remédiation
Tutorat
Suivi individualisé
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires15 %
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Méthodes de travail20 %
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Savoir-être25 %
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Motivation25 %
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Engagement et activités15 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Conseils aux candidats
Cette formation en apprentissage permet aux étudiants de développer leurs compétences en gestion de projet dans un vaste choix de domaines. Il est important de remplir l'onglet "lettre de motivation", car il peut nous donner des indications sur le domaine professionnel choisi, et envisager des structures d'accueil. C'est un premier pas vers les lettres de motivation qui seront nécessaires à la recherche d'un employeur, pour signer un contrat d'apprentissage.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 15%
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Critère d'évaluation important : Résultats académiques de la dernière année d'enseignement suivie
Résultats académiques de la dernière année d'enseignement suivieÉléments évalués :
Progression des résultats, intérêt pour la formation.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
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Critère d'évaluation important : Méthode de travail
Méthode de travailÉléments évalués :
Travail personnel en autonomie Capacité à rédiger des dossiers -
Critère d'évaluation important : Capacité à l'oral
Capacité à l'oralÉléments évalués :
Capacité à communiquer Méthodologie de l'exposé
Votre savoir-être compte pour 25%
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Critère d'évaluation très important : Esprit d'équipe
Esprit d'équipeÉléments évalués :
Capacité à travailler en groupe, en équipe -
Critère d'évaluation important : Capacité à s'investir
Capacité à s'investirÉléments évalués :
Motivation dans la scolarité Savoir-être professionnel
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
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Critère d'évaluation très important : Motivation , cohérence du projet
Motivation , cohérence du projetÉléments évalués :
Lettre de motivation, activités menées pendant la formation et hors temps de formation, engagement citoyen.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 15%
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Critère d'évaluation complémentaire : Intérêt pour les territoires ruraux
Intérêt pour les territoires rurauxÉléments évalués :
Engagement associatif Intérêt pour les projets en milieu rural
Les attendus nationaux
Intérêts :- S’intéresser aux territoires, aux acteurs et à leurs besoins.
- S'intéresser à la mise en œuvre de projets et à la conduite d’études de faisabilité et d'opportunité.
- S'intéresser à la communication des institutions, à la création et l'animation d'événements.
- S’intéresser à l’animation des territoires.
- S'intéresser à l’accompagnement des acteurs du territoire dans leurs initiatives et leurs projets.
- S’intéresser aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture.
Capacités et connaissances attendues :
- Disposer de compétences relationnelles, de capacité d'écoute, d'empathie, de sens de la négociation.
- Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
- Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
- Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe dans une démarche de projet.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Possibilité de poursuivre un certificat de spécialisation ou une licence professionnelle dans les domaines de la conduite de projets en espace rural, le tourisme, l'animation locale. Poursuite d'études possible en licence générale. Possibilité de passer un DEJEPS spécialité animation socio éducative ou culturelle avec une validation acquise de deux modules sur quatre.
Débouchés professionnels
Chargé.e de mission les domaines de la conduite de projets en espace rural, le tourisme, l'animation locale. Chargé.e de développement local (ou agent chargé de développement) ; Animateur de territoire rural (de structure de développement local, d’association de prestation de services...) ; Responsable de structure ; Coordonnateur de projet.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée professionnel Agricole Le Restmeur
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
RUNVAREC
22200
Pabu
Téléphone de l'accueil : 02.96.43.70.71
http://www.lycee-durestmeur.com
Informations supplémentaires
Possibilité de loger à l'internat et de prendre les repas au self.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : catherine.lepotier@cneap.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
pabu-guingamp@cneap.fr
Contact du responsable pédagogique :
catherine.lepotier@cneap.fr