Fiche Formation
Lycée Ernest Renan (Saint-Brieuc - 22)
BTS - Services - Tourisme
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 35 places en 2026
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Présentation de la formation
Le titulaire du BTS Tourisme est un professionnel pouvant :
- Accueillir et accompagner des touristes & clients ;
- Créer et promouvoir des produits touristiques ;
- Informer et conseiller les clients français et étrangers sur des prestations relevant du domaine du tourisme ;
- Vendre des prestations touristiques et en assurer le suivi commercial ;
- Collecter, traiter et diffuser l'information en lien avec le secteur du tourisme ;
- Maîtriser au moins deux langues étrangères dans le cadre de son activité.
14 semaines de stage sur les 2 ans.
Retrouvez plus d'informations sur le site de l'Onisep :
https://www.onisep.fr/Ressources/Univers-Formation/Formations/Post-bac/bts-tourisme
& sur la page Youtube “BTS Tourisme Lycée Renan”
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : espagnol, allemand, italien
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Il est conseillé aux candidats de bien compléter l’ensemble du dossier, et de rédiger de manière personnalisée leur lettre de motivation. Il est indispensable de bien se renseigner sur la formation en amont.
Venir à notre rencontre (Journées Portes-Ouvertes & salons) reste la meilleure manière de se préparer et de maximiser ses chances d'être sélectionné.
Il est possible et recommandé d'effectuer des mini-stages de découverte au sein de la section de BTS Tourisme (prendre contact avec le lycée).
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 10 % |
| Savoir-être | 15 % |
| Motivation | 30 % |
| Engagement et activités | 15 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Français | Notes bulletins | |
| Histoire-géographie | Notes bulletins | |
| LV1 anglais | Notes bulletins | |
| LV2 espagnol ou allemand | Notes bulletins | |
| Mathématiques | Notes bulletins | |
| Matières de spécialité | Notes bulletins |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Culture générale et géographique | Notes et appréciations des bulletins, Lettre de motivation | |
| Culture économique et juridique | Notes et appréciations des bulletins, Lettre de motivation | |
| Calculs de base | Notes et appréciations des bulletins, Lettre de motivation | |
| Capacité d'expression et d'argumentation | Notes et appréciations des bulletins, Lettre de motivation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Respect | Appréciations bulletin | |
| Relationnel | Appréciations bulletin | |
| Motivation | S'être renseigné sur le BTS Tourisme |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Projet | Lettre de motivation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Activités extra-scolaires | Rubrique concernée du dossier, Lettre de motivation | |
| Expérience | Rubrique concernée du dossier, Lettre de motivation | |
| Engagement citoyen | Rubrique concernée du dossier, Lettre de motivation |
Les attendus nationaux
Disposer de compétences relationnelles à mobiliser dans les métiers propres au secteur du tourismeCapacité à évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
Disposer de compétences pour travailler en équipe pour la réalisation de projets
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, en langue française et au moins dans deux langues vivantes étrangères (dont l'anglais)
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Avoir une bonne culture générale, en particulier en histoire et en géographie
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
891
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 739 candidats.
152 ont donc été refusés
360
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
34
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 18%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 20%
Poursuite d'études
Poursuite d'études :
Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier, il est possible de poursuivre, par exemple en Licence professionnelle du secteur du tourisme, du patrimoine, du management des établissements de loisirs, de guide conférencier. D'autres écoles proposent des cursus complémentaires suite à l'obtention du diplôme.
Débouchés professionnels
Les emplois concernés :
a) Emplois liés à l'offre de destinations : conseiller en voyages, forfaitiste, conseiller billetterie, agent réceptif, agent d'escale, guide accompagnateur, chargé de marketing, commercial, chargé de qualité/SAV.
b) Emplois liés à la conception de l'offre liés à un territoire : conseiller en séjours, animateur de tourisme local, chargé de promotion/d'animation numérique du tourisme local, agent de développement, médiateur culturel.
c) Emplois liés à l'hébergement, aux déplacements touristiques et à l'accueil sur des sites de loisirs : agent de vente et de réservation, gestionnaire d'équipement ou de site, responsable animation et/ou d'accueil.
Les secteurs concernés sont donc multiples : commercial (agences de voyage, tour-opérateurs), promotion du territoire & communication (offices de tourisme), hébergement, transport, activités de loisirs…
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 86.6% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
61.9% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Tourisme
Pour l'établissement Lycée Ernest Renan
45%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
29%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
26%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1650 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Ernest Renan
(Établissement public)
2 Bd Hérault - BP 2150
22000
Saint-Brieuc
Cedex 1
Téléphone de l'accueil : 02.96.77.22.22
http://www.lycee-renan.fr
Informations supplémentaires
A noter que l'internat est déplacé dans un autre établissement scolaire sur St-Brieuc (Lycée Eugène Freyssinet). L'internat est fermé le weekend, de vendredi soir à lundi matin. L'internat est réservé aux filles. L'internat n'est pas possible pour les BTS
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0220057t@ac-rennes.fr
Contact pour les questions administratives :
pierre-alexandr.potiron@ac-rennes.fr
Contact du responsable pédagogique :
pierre-alexandr.potiron@ac-rennes.fr
Contact : Possibilité d'échanger avec Nina, étudiante, par mail : lehennina@gmail.com
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.