Carte d'identité de la formation
Lycée Francois Rabelais (Saint-Brieuc - 22)
BTS - Services - Support à l'action managériale
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 35 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
- Les cours sont dispensés du lundi au vendredi 8h10-17h20.
- La formation comprend 14 semaines de stage en milieu professionnel réparties sur les deux années. Une période de stage comportera obligatoirement un projet dans un contexte international. La recherche de l'entreprise ou organisme d'accueil incombe à l'étudiant.
- La formation s'articule autour des matières suivantes :
- Culture générale et expression.
- Culture Économique, juridique et managériale.
- Expression et communication en langue étrangère (LV1 et LV2).
- Optimisation des processus Administratifs.
- Gestion de projet.
- Gestion des ressources humaines.
- Atelier de professionnalisation.
Les enseignements incluent l'utilisation des outils numériques de l'information et de la communication (suite bureautique, gestion de projet, GED, PGI, SIRH...)
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Apprentissage possible au-delà de la première année.
La formation en alternance associe la préparation du BTS “Support à l'action managériale” au lycée Rabelais et une activité rémunérée en entreprise sous forme de contrat d’apprentissage. L'étudiant devient apprenti au sein de son entreprise. Il possède donc le statut de « salarié en apprentissage » et complète sur le terrain la formation suivie au lycée. Le rythme d'alternance varie et se négocie : nous prévoyons de commencer l'année scolaire par 6 semaines de cours avec les autres étudiants en formation initiale puis 3 semaines en entreprise. Toutes les périodes de vacances s'effectuent en entreprise pour permettre aux étudiants de préparer sereinement les examens de fin de deuxième année. A partir du mois d'avril, l'étudiant privilégie les tâches en entreprise et ce jusqu'à la fin de son contrat.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : ESPAGNOL
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
L'association Dynamic Action créée par les étudiants accueille les nouveaux inscrits lors d'un séminaire de rentrée. Les deuxièmes années de BTS organisent une journée d'intégration pour les deux promotions sur un thème qu'ils choisissent..
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires30 %
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Méthodes de travail20 %
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Savoir-être20 %
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Motivation25 %
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Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Le projet du candidat doit être motivé et cohérent. Les appréciations sur les bulletins scolaires sont d'une grande importance, le comportement du candidat doit être correct et respectueux.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
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Critère d'évaluation très important : Notes en français, philosophie, anglais, droit, management, selon la formation d'origine du candidat
Notes en français, philosophie, anglais, droit, management, selon la formation d'origine du candidatÉléments évalués :
Bulletins scolaires ou relevés de notes, résultats à l'EAF du baccalauréat
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
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Critère d'évaluation important : Capacité d'analyse, méthode de travail, capacité d'expression
Capacité d'analyse, méthode de travail, capacité d'expressionÉléments évalués :
Appréciations des professeurs et du professeur principal dans les bulletins et la fiche Avenir
Votre savoir-être compte pour 20%
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Critère d'évaluation important : Autonomie, application, capacité d'organisation, compétences relationnelles, aptitude au travail en équipe
Autonomie, application, capacité d'organisation, compétences relationnelles, aptitude au travail en équipeÉléments évalués :
Appréciations figurant dans les bulletins et dans la fiche Avenir. Qualité du projet de formation motivé. Rubrique "Activités et centres d'intérêt" de la fiche Avenir
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
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Critère d'évaluation très important : Cohérence du projet, connaissance du contenu de la formation et de ses débouchés, capacité à réussir dans la formation
Cohérence du projet, connaissance du contenu de la formation et de ses débouchés, capacité à réussir dans la formationÉléments évalués :
Projet de formation motivé, activités et centre d'intérêt figurant dans la fiche Avenir, avis du chef d'établissement sur la capacité à réussir
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
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Critère d'évaluation complémentaire : Dynamisme, ouverture d'esprit, compétences sociales
Dynamisme, ouverture d'esprit, compétences socialesÉléments évalués :
Rubrique "Activités et centres d'intérêt" de la fiche Avenir, éléments du projet de formation motivée
Les attendus nationaux
Disposer de compétences en matière de communication écrite et oraleDisposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client
Disposer de compétences dans au moins deux langues vivantes étrangères
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
165
candidats ont postulé à cette formation
39 ont donc été refusés
126
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
11
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 26%
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Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 30%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Ce diplôme équivaut à 120 ECTS dans le cycle LMD.
Poursuivre des études (bac +3, bac + 5) en :
- Licence professionnelle Ressources humaines ou communication, mais également dans les secteurs du tourisme, marketing, management, administration des entreprises.
- Licence générale : LEA, AES..
- Concours d'accès à la Fonction Publique
- Écoles de commerce, de management, etc.
Débouchés professionnels
Le BTS Support à l'Action Managériale permet une insertion directe dans la vie active en devenant le collaborateur d'un directeur général, d'un directeur d'unité ou de plusieurs cadres de l'entreprise. L'assistant(e) contribue à améliorer l'organisation administrative, l'image et les processus de l'entreprise.
La réussite des étudiants
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Taux de passage en 2ème année
Taux : 81.8 tous bacs confondus
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Taux de réussite en 2 ou 3 ans
49.1% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Support à l'action managériale
Pour l'établissement Lycée Francois Rabelais
43%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
36%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
21%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1580 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Francois Rabelais
(Établissement public)
8 rue Rabelais
BP 2255
22000
Saint-Brieuc
Cedex 1
Téléphone de l'accueil : 02.96.68.32.70
http://www.lycee-rabelais-saint-brieuc.ac-rennes.fr/
Informations supplémentaires
Etablissement à taille humaine, facilement accessible par la route ou le train, le lycée Rabelais fait une bonne place à ses formations d'enseignement supérieur, CPGE et STS. Les étudiants bénéficient d'un encadrement personnalisé et sécurisant de la part de professeurs expérimentés et bienveillants, qui encouragent l'entraide pour la réussite de chacun. Le lycée étant situé à proximité du campus universitaire Mazier, nos étudiants ont un accès facile aux infrastructures du CROUS.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : valerie.aillet@ac-rennes.fr
Contact pour les questions administratives :
ce.0220056s@ac-rennes.fr
Contact du responsable pédagogique :
brigitte.robin@ac-rennes.fr
Contact : jade.simon226@gmail.com varinka.busson@gmail.com
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.