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Fiche Formation

Lycée Andre Malraux (Remiremont - 88)
BTS - Production - Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) - en apprentissage

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
  • 9 places en 2026
BTS contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

Bureau des méthodes, bureau d'études

Préparation de la production

Qualité et contrôle de la production

Mise en œuvre de moyens de production (machines multiaxes)

Gestion de la production et réalisation

Management

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

La Bonne Alternance - Pôle emploi

Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.

  • Langue vivante 1 : ANGLAIS
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Conseils aux candidats

S'intéresser aux process de transformation et de réalisation d'ensembles mécaniques / produits industriels
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de tests, de
simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)


Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 20 %
Méthodes de travail 20 %
Savoir-être 20 %
Motivation 20 %
Engagement et activités 20 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Notes et appréciations. Analyse des notes de 1ère et de terminale. Notes au baccalauréat. Avis sur la capacités à réussir

Essentiel

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Méthode de travail Champ "Méthode de travail" de la fiche Avenir

Très important

Votre savoir-être compte pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Autonomie dans le travail Champ "Autonomie" de la fiche Avenir

Important

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Implication. Capacité à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandés. Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale. Champ "Capacité à s'investir" dans la fiche Avenir.

Complémentaire

Motivation Lettre de motivation

Complémentaire

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Engagement citoyen Champ "Engagement citoyen" de la fiche Avenir

Complémentaire

Les attendus nationaux

S'intéresser aux process de transformation et de réalisation d'ensembles mécaniques/ de produits industriels
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Les attendus complémentaires

Les candidats doivent disposer d’un niveau informatique suffisant pour réaliser un travail personnel régulier sur des logiciels professionnels de CAO/CFAO. Par ailleurs, la possession d’un ordinateur personnel suffisamment performant est fortement recommandée : elle constitue un véritable atout pour permettre à l’étudiant de s’entraîner, en autonomie et hors temps scolaire, sur des logiciels tels que TOPSOLID et/ou SolidWorks. 

Pour cette formation en apprentissage, la date de fin de formulation des vœux est fixée au mardi 08 septembre 2026.

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Poursuite d'études

Débouchés : quels métiers exercer avec un BTS CPRP (conception des processus de réalisation de produits) ?

Le titulaire du BTS conception des processus de réalisation de produits s’insère dans des entreprises de tailles variables : TPE (très petites entreprises), PME (petites et moyennes entreprises) ou grandes entreprises. Plus les entreprises sont petites, plus il est autonome et exerce des activités concernant à la fois la préparation, la réalisation et l’organisation des processus de réalisation.

Les principaux secteurs d’activités économiques concernés sont :

l’aéronautique,

le ferroviaire,

l’automobile,

le bâtiment,

l’énergie,

le médical.

Établissement

Lycée Andre Malraux  (Établissement public)
Rue de l'Epinette
88200 Remiremont Cedex
Téléphone de l'accueil : 03.29.62.49.23
https://lycee-andre-malraux-remiremont.eu

Informations supplémentaires

Procédure de demande d’internat pour les étudiants

IMPORTANT : L'internat est fermé pendant les week end et les vacances, les places sont réservées prioritairement aux lycéens.

L’accueil des étudiants se fait dans la limite des places disponibles après affectation de tous les lycéens. 

Un accord pour l’internat d’un étudiant ne vaut que pour une année scolaire et une demande doit donc être formulée chaque année. 

Les demandes doivent parvenir auprès de Mme ROUILLON, CPE, par courrier ou par mail à l’adresse suivante : maryse.rouillon@ac-nancy-metz.fr. 

Dans ce courrier devra apparaître les critères suivants :

-          La distance entre le domicile et le lieu de formation

-          L’âge de l’étudiant (date de majorité)

-          L’attribution de bourses de l’enseignement supérieur

-          La situation familiale et financière. (Joindre une copie de l’avis d’imposition)

-          Le moyen de locomotion. 

Sauf demande tardive, une réponse vous sera donnée pour le vendredi 3 juillet 2026.

 

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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : ce.0880153@ac-nancy-metz.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.0880153@ac-nancy-metz.fr

Contact du responsable pédagogique :
alain.grosjean@ac-nancy-metz.fr