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Fiche Formation

Lycée Louis-Armand (Mulhouse - 68)
DN MADE - Matériaux - en apprentissage - SPÉCIALITÉ : TEXTILE - PARCOURS : design de résilience, prospective et développement durable

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
  • 4 places en 2026
DNMADE contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

En première année : 30 heures de formation en moyenne et 15h en autonomie par semaine

En deuxième année : 27 heures de formation en moyenne et 18h en autonomie par semaine

En troisième année : 24 heures de formation en moyenne et 20h en autonomie par semaine

un stage de 2 semaines en entreprise est à réalier en fin de première année, un second stage de 12 semaines est à réaliser en fin de deuxième année

les blocs de compétences sont les suivants

Humanités et culture

Méthodologie, techniques, et langues

Ateliers de création

Parcours de professionnalisation et poursuite d'étude

Des semaines de travail en autonomie seront réparties sur les 3 années de formation

Le DN MADE prend appuis sur une plateforme technologique, gérée par une association (OpenFAB - la Petite Manchester) en etroite collaboration avec les entreprises, universités, coolectivités et institutions du territoire)

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

Accompagnement à la recherche de contrat

Après la validation de votre candidature, un mail vous sera adressé. Il vous demandera de fournir un CV et une lettre de motivation. Des propositions d'entreprises en recherche d'apprentissage pourront vous être envoyées

Les étudiants seront convoqués par : Courrier électronique et postal

Période des convocations : entre le lundi 02 mars 2026 et le vendredi 05 juin 2026

Période des sessions d'accompagnement : entre le lundi 09 mars 2026 et le samedi 04 juillet 2026

La Bonne Alternance - Pôle emploi

Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Dans le métier/domaine Matériaux - en apprentissage - SPÉCIALITÉ : TEXTILE - PARCOURS : design de résilience, prospective et développement durable, à Mulhouse (68200)

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

L'association OpenFAB et son école-fabrique "la Petite Manchester" assure un lien étroit entre le monde de l'école et de l'entreprise.

De part la Petite Manchester et les liens tissés par l'équipe pédagogique dans le monde professionnel, toutes les thématiques abordées sont des cas concrets

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Conseils aux candidats

La lettre de motivation est un élément important dans la procédure de classement des dossiers. En effet elle permet de vérifier la cohérence du projet d'orientation de l'élève et les motivations exprimées. Elle permet également de comprendre le pourquoi d'un projet d'orientation différent du parcours scolaire du candidat. L'analyse des bulletins permet également de relever l'intérêt et l'investissement de l'élève pour sa scolarité (implication, savoir être, assiduité….)
Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 30 %
Méthodes de travail 20 %
Savoir-être 10 %
Motivation 30 %
Engagement et activités 10 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Remarques Investissement et autonomie de l'élève dans les remarques

Essentiel

Niveau Notes de l'élève

Très important

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Compétences Générales Etre capable d'appréhender une problématique de design à travers une démarche de création artistique

Essentiel

carnet personnel et d'orientation Qualité des travaux déposé, Cohérence avec les objectifs de la formation

Essentiel

Votre savoir-être compte pour 10%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Travail collaboratif Capacité à travailler en équipe, Ouverture aux autres et aux nouvelles situations

Important

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Etat d'esprit Concerné par des problématiques de développement durable et d'économie sociale et solidaire

Essentiel

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Engagement Encadrement d'activités extra-scolaires (sport, activités artistiques et culturelles, réalisation d'œuvres d'arts ou de design, stages dans le milieu artistique ou design, centres de vacances, bénévolat .....)

Important

Les attendus nationaux

S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative.
Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts.
Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère.
Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.
Pour cette formation en apprentissage, la date de fin de formulation des vœux est fixée au mardi 08 septembre 2026.

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Poursuite d'études

Les diplômés peuvent continuer en DSAA (diplôme supérieur des arts appliqués) design. Ils peuvent aussi rejoindre l'université pour y préparer un master ou bien une école des beaux-arts pour y préparer un DNSEP (diplôme national supérieur d'expression plastique). Autre possibilité : intégrer une grande école d'art (Ensad, Ensci, etc.).

Le DNMADE ouvre les portes de formations que les BTS ne permettaient pas d'intégrer directement. Parmi celles-ci, citons notamment les cursus universitaires conférant le grade de master, comme les masters arts plastiques et design, ESS, qui mêlent projets artistiques et initiation au travail de recherche.

Débouchés professionnels

Le DN MADE est un cycle de formation en trois années qui vise le grade de licence.

Selon la spécialité, les titulaires de DN MADE peuvent occuper des postes d'assistant en conception dans un studio de création, en agence, dans des PME/PMI, exercer en indépendant ou accéder à un emploi d'artisan-concepteur maîtrisant des techniques pointues.

Établissement

Lycée Louis-Armand  (Établissement public)
3 boulevard des nations
68200 Mulhouse
Téléphone de l'accueil : 03.89.33.47.80
http://www.louis-armand-mulhouse.fr/

Informations supplémentaires

STAGES EN IMMERSION POSSIBLES SUR DEMANDE, PAR MAIL DIRECTEMENT A jerome.linher@ac-strasbourg.fr ou sur Noria Immersion https://immersion.projet-noria.fr/

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : referent.mulhouse2@ac-strasbourg.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
jerome.linher@ac-strasbourg.fr

Contact du responsable pédagogique :
jerome.linher@ac-strasbourg.fr