Fiche Formation
CFPPA Le Fresne d'Angers (Sainte-Gemmes-sur-Loire - 49)
Certificat de Spécialisation Agricole - Constructions paysagères - en apprentissage
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
- 9 places en 2026
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Présentation de la formation
Le cumul des 3 unités capitalisables permet d'obtenir le certificat.
UC1 : Organisation du chantier de construction paysagère
UC2 : Réalisation des travaux préalables aux ouvrages
UC3 : Réalisation d'ouvrages paysagers
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Dans le métier/domaine Constructions paysagères - en apprentissage, à Sainte-Gemmes-sur-Loire (49130)
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.
- Langue vivante 1 : Pas de LV1
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Rapport public
Conseils aux candidats
Dans le cadre de la demi-journée de validation de projet, l'équipe pédagogique présente :
- les modalités d'organisation de la formation
- les incidences sur l'implication des candidats
- le travail à mener en parallèle du contrat d'apprentissage
- les avis et conseils pour la recherche d'un maître d'apprentissage
En parallèle de cette présentation sont organisés :
- un entretien individuel d'accompagnement à l'orientation, à la recherche d'employeur et à la définition du parcours de formation
- un test de positionnement et de vérification des pré-requis sur les connaissances en mathématiques et en français, et un test pratique en construction paysagère
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Méthodes de travail | 25 % |
|---|---|
| Savoir-être | 25 % |
| Motivation | 25 % |
| Engagement et activités | 25 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Capacités en pratiques professionnelles | Notes et appréciations en enseignement professionnel | |
| Méthodes de travail | Appréciations de l'équipe pédagogique de l'établissement d'origine |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Capacité à s'organiser et à travailler en équipe | Appréciations de l'équipe pédagogique de l'établissement d'origine |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Cohérence et adéquation du projet | Lettre et entretien de motivation | |
| Motivation pour le métier préparé et pour la formation | Lettre et entretien de motivation et tests pratiques |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Intérêt pour l'environnement et le végétal | Centres d'intérêt et activités extra-scolaires |
Les attendus nationaux
Intérêts- Participer à la transition agro-écologique et alimentaire sur les territoires
- Manifester de l’intérêt pour les aménagements paysagers, l'entretien des parcs et jardins, les espaces verts et les espaces boisés
- Manifester de l’intérêt pour la gestion technique, économique et pratique d'un chantier
Compétences et connaissances requises / aptitudes et attitudes requises
- Disposer de qualités relationnelles
- Se montrer autonome
Exigences en matière de diplômes
Accessible aux candidats titulaires :
- du brevet professionnel du secteur des aménagements paysagers ;
- d'un baccalauréat professionnel du secteur des aménagements paysagers ;
- du brevet de technicien agricole du secteur des aménagements paysagers ;
- du baccalauréat technologique « sciences et technologies de l'agronomie et du vivant » ;
- d'un brevet de technicien supérieur agricole du secteur des aménagements paysagers.
Les candidats ne justifiant pas d'un de ces diplômes peuvent également être admis sur décision prise par le directeur régional de l'alimentation, de l'agriculture et de la forêt, conformément aux dispositions de l'article D. 811-167-3 du code rural et de la pêche maritime susvisé.
Spécificités du métier
- Travail en extérieur en entreprises d'espaces verts ou en entreprises spécialisées
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les épreuves de sélection
Épreuves écrites
Un tests de positionnement écrit en mathématiques et en français, et un test pratique en construction paysagère.
Dates des épreuves
Les épreuves écrites auront lieu : Du lundi 02 février 2026 au vendredi 03 juillet 2026
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, une convocation vous sera envoyée par courrier postal et/ou par mail entre le mardi 20 janvier 2026 et le mardi 30 juin 2026.
Poursuite d'études
Poursuite d'études envisageable selon le projet et le parcours antérieur au certificat de spécialisation (autres CS,BTS,Licence pro...).
Débouchés professionnels
Préparation à une insertion rapide dans le monde professionnel en tant qu'ouvrier qualifié en création paysagère.
Établissement
CFPPA Le Fresne d'Angers
(Établissement public)
CFPPA ANGERS LE FRESNE
49130
Sainte-Gemmes-sur-Loire
Téléphone de l'accueil : 02.41.68.60.03
https://www.lefresne-angers-segre.fr/
Informations supplémentaires
Inauguré en 1967, Le Fresne est un EPLEFPA (Établissement Public Local d’Enseignement et de Formation Professionnelle Agricole) constitué en 5 centres qui s’organisent de façon cohérente et se complètent dans la mise en œuvre des missions de l’établissement :
-Le lycée Le Fresne (Lycée d’Enseignement Général et Technologique Agricole)
-Le CFPPA Angers Le Fresne (Centre de Formation Professionnelle et de Promotion Agricoles)
-Le CFPPA de Segré (Centre de Formation Professionnelle et de Promotion Agricoles)
-Le CFA (Centre de Formation d’Apprentis)
-L’exploitation horticole
Au service de 5 missions
-Assurer la formation initiale et continue des jeunes et des adultes
-Contribuer à l’insertion scolaire, sociale et professionnelle des jeunes et des adultes
-Participer à des actions de coopération internationale
-Contribuer au développement et aux expérimentations agricoles
-Participer à l’animation et au développement du territoire
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : pamela.thierry@educagri.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
sonia.vivier@educagri.fr
Contact du responsable pédagogique :
cfppa.angers@educagri.fr