Fiche Formation
I.U.T de Dijon (21)
BUT - Métiers du multimédia et de l'internet
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 78 places en 2026
Partager la page
Présentation de la formation
Présentation générale du BUT Métiers du Multimédia et de l'Internet
Consultez la rubrique Formations sur le site web IUT consacrée au BUT MMI
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
L'alternance est accessible à partir de la deuxième année de BUT. Tout étudiant déjà inscrit dans le cursus a la possibilité d'intégrer l'alternance à partir de la deuxième année en déposant sa candidature sur le site ecandidat. Les candidatures déposées sur cette plateforme sont examinées par un jury qui prononce les admissibilités, modulo l'obtention d'un contrat d'alternance et la validation de la première année de BUT.
Les étudiants en alternance suivent les mêmes enseignements théoriques que les étudiants qui sont en formation initiale ; la partie pratique du diplôme est réalisée en entreprise.
Les périodes de présence à l'IUT ou en entreprise sont déterminées par un calendrier d'alternance, qui est publié tous les ans sur le site internet du département MMI : Lien vers la page du BUT MMI
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
- Stratégie de communication numérique et design d'expérience
- Création numérique
- Développement web et dispositifs interactifs
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Le projet de formation doit être personnalisé, argumenté et correctement rédigé. Il doit permettre au jury de comprendre les particularités d'un dossier, surtout lorsque le parcours du candidat est atypique (choix de spécialité, réorientation, interruption d'études, etc.).
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 20 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 40 % |
| Savoir-être | 30 % |
| Motivation | 5 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats dans les spécialités attendues | Bulletins de première et terminale, relevé de notes du baccalauréat | |
| Résultats de français | Bulletins de première et terminale, relevé de notes du baccalauréat | |
| Résultats scientifiques | Bulletins de première et terminale, relevé de notes du baccalauréat | |
| Avoir des résultats homogènes et de bon niveau dans l'ensemble des matières | Bulletins de première et terminale, relevé de notes du baccalauréat |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Avoir des connaissances scientifiques et une appétence pour la résolution de problèmes | Epreuves écrites, Bulletins de première et terminale, relevé de notes du baccalauréat | |
| Faire preuve de polyvalence entre les disciplines scientifiques et littéraires | Epreuves écrites, Bulletins de première et terminale, relevé de notes du baccalauréat | |
| Avoir une bonne aisance du français écrit et oral, permettant d'acquérir de nouvelles compétences, d'exprimer des idées et d'argumenter | Epreuves écrites, Bulletins de première et terminale, relevé de notes du baccalauréat, fiche avenir | |
| Présence des spécialités attendues | Bulletins de première et terminale, relevé de notes du baccalauréat |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Savoir s’adresser aux pairs ou aux enseignants pour progresser dans son apprentissage | Bulletins de première et terminale | |
| Savoir s'impliquer dans ses études, gérer sa charge de travail de façon autonome et fournir le travail nécessaire à sa réussite | Bulletins de première et terminale, fiche avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Avoir un intérêt pour les technologies numériques, au travers des cours suivis ou des activités personnelles | Projet de formation, activités personnelles et centres d'intérêt | |
| Cohérence du projet | projet de formation, activités personnelles, bulletins de première et terminale | |
| Connaissance des exigences de la formation et des débouchés | projet de formation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Intérêt pour le domaine du numérique, les arts, les sciences, les questions sociétales | Activités personnelles, centres d'intérêts |
Les attendus nationaux
COMPÉTENCES GÉNÉRALES- Avoir une culture générale de bon niveau : s’informer sur les questions d’actualité, s’intéresser aux nouvelles technologies, et aux tendances du numérique,
- Avoir une maîtrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution,
- Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
- Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique et raisonné,
- Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.
COMPÉTENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
- Avoir un intérêt pour les techniques associées à la communication numérique (culture scientifique, conception et programmation Web),
- Avoir une curiosité et de l’intérêt pour la création de site web, réalisations de vidéos, animation d’un réseau social,
- Avoir un usage courant d’Internet et du numérique,
- Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème,
- Savoir élaborer un raisonnement scientifique/logique structuré et adapté à une situation.
QUALITÉS HUMAINES
- Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
- Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
- Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux,
- Montrer son intérêt et sa motivation dans les matières relevant de la technique et/ou de la créativité (programmation, audiovisuel, communication, graphisme, etc.),
- Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.
Les attendus complémentaires
L'étudiant MMI s'investira dans tous les domaines de la formation pour valider le diplôme. Le jury est donc attentif aux avis portés par les enseignants du cursus antérieur :
- Niveau en sciences et en français
- Communication avec les pairs et les enseignants
- Implication, autonomie
La lettre de motivation est personnelle et permet d'expliquer les particularités du dossier.
La participation aux épreuves est essentielle pour que le jury d'apprécie la pertinence des candidatures et optimise son classement.
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Les épreuves de sélection
Épreuves écrites
Il s'agit d'un QCM à réaliser dans un centre d'examen. Les convocations seront envoyées par mail et SMS par l'université de Toulon, et par mail par l'IUT de Dijon. Tous les candidats ne seront pas convoqués, mais la non convocation ne signifie pas forcément un refus à venir. La liste des centres d'examen sera communiquée au moment des convocations. Le QCM porte entre autres sur : calcul mental, orthographe, anglais, graphisme, mathématique, logique, art, culture numérique, algorithmie, culture générale, connaissance de la formation MMI.
Dates des épreuves
Les épreuves écrites auront lieu : Du lundi 13 avril 2026 au mercredi 13 mai 2026
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, une convocation vous sera envoyée par courrier postal et/ou par mail entre le mercredi 08 avril 2026 et le vendredi 10 avril 2026.
Épreuves orales
Elle consiste en un entretien en présentiel ou distanciel. Tous les candidats ne seront pas convoqués, cela ne présage pas du refus ou de l'acceptation future de la candidature.
Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : Du lundi 13 avril 2026 au vendredi 15 mai 2026
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, une convocation vous sera envoyée par courrier postal et/ou par mail entre le mercredi 08 avril 2026 et le vendredi 10 avril 2026.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
78 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
984
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 900 candidats.
84 ont donc été refusés
285
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
82
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 14%
-
Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2025 : 50%
Poursuite d'études
Les diplômés du BUT peuvent poursuivre dans des formations très variées, selon le parcours choisi à partir de la deuxième année et les stages ou alternance réalisées durant le cursus.
Débouchés professionnels
Les débouchés professionnels du BUT ne sont pas encore connus car ce nouveau diplôme comporte peu de diplômés, et nombre d'entre eux ont poursuivi des études. Toutefois, les IUT s'appuient sur l'ancien diplôme du DUT pour lequel les données sont disponibles.
Les débouchés professionnels les plus courants sont les suivants :
- Développeur web, développeur frontEnd
- Chargé de communication numérique, créateurs de contenus
- Motion designer, animateur 2D ou 3D
- UX designer, UI designer
- Gestionnaire de projet numérique
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 77.5% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
62.7% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BUT :
Métiers du multimédia et de l'internet
Pour l'établissement I.U.T de Dijon
16%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
51%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
33%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Établissement
I.U.T de Dijon
(Établissement public)
Institut Universitaire de Technologie
BP 17867
21000
Dijon
Cedex
Téléphone de l'accueil : 03.80.39.64.02
https://iutdijon.u-bourgogne.fr
Informations supplémentaires
Liens utiles :
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : referent.handicap@iut-dijon.u-bourgogne.fr
Contact pour les questions administratives :
mmi-sec@iut-dijon.u-bourgogne.fr
Contact du responsable pédagogique :
mmi.parcoursup@iut-dijon.u-bourgogne.fr
Contact : aucun cette année
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.