Carte d'identité de la formation
Lycée Fénelon Sainte-Marie (Paris 8e Arrondissement - 75)
CPGE - MP2I
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 45 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Notre Groupe Scolaire est sous contrat d'association avec l'Etat. L'enseignement dispensé suit les programmes officiels de la classe de MP2I ( en 2ème période option Informatique ou option SII). Nous proposons en 2ème année les classes MPI*-MP*, MPI-MP et PSI*.
Nos spécificités :
* Une structure à taille humaine, située à Paris-8ème .
* Un internat-externé : nos étudiants peuvent prendre leur petit déjeuner, leur déjeuner et leur dîner à Fénelon .Ils sont accueillis dès 7h30 et peuvent travailler sur place jusqu'à 22h. Ils disposent d'un nouveau lieu de vie, avec cafétaria, espaces détente.
* Un accompagnement personnalisé tout au long du cursus.
En particulier en 1ère année
> Tutorat : rendez-vous individuels avec un professeur
> Etudes encadrées après le dîner.
> Méthodologie
> Formation à l'expression orale
> Approfondissement en mathématiques, physique et informatique.
> Ateliers de remédiation en français et anglais.
> Préparation aux épreuves sportives des écoles militaires.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
2 760 euros ( montant annuel ) (Montant pour 2024/2025)
Par année pour les étudiants boursiers
demande individuelle de réduction (Montant pour 2024/2025)
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais,Allemand, autres en extérieur
- Langue vivante 2 : Anglais,Allemand, Espagnol, autres en extérieur
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Nous proposons aux étudiants un accompagnement personnalisé, tout au long du cursus.
En particulier, en 1ère année :
> Une journée d'intégration : l'occasion d'ancrer l'esprit de promotion et d'entraide.
> Un parrainage : chaque étudiant de 1ère année peut compter, tout au long de l'année, sur les conseils et l'accompagnement d'un camarade de 2ème année.
> Tutorat : des rendez-vous individuels avec un professeur de la classe permettent à l'étudiant de bénéficier d'un bilan et de conseils précis, sur l'organisation de son travail, ses méthodes d'apprentissage.
> Etudes après le dîner, encadrées par des étudiants en école d'ingénieur ou ENS, ou un enseignant. Une opportunité pour diversifier ses méthodes de travail.
> Des séances de méthodologie ( Apprendre à construire un planning , lire efficacement un énoncé de concours...).
> Une formation spécifique à l'expression orale par un professionnel du théâtre.
> Tout au long de l'année, des séances supplémentaires en mathématiques et sciences physiques et sciences informatiques. Selon le profil de l'étudiant, centrées sur l'accompagnement ou l'approfondissement.
> Ateliers individuels de remédiation en français, ainsi qu'en anglais.
Pour en savoir plus, notre site : Fénelon Sainte-Marie La Plaine Monceau-Prépas
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires40 %
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Méthodes de travail30 %
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Savoir-être10 %
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Motivation10 %
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Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Veillez à compléter de façon précise les différentes rubriques de votre dossier et veillez à l'orthographe.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
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Critère d'évaluation essentiel : Niveau et progression dans les disciplines scientifiques.
Niveau et progression dans les disciplines scientifiques.Éléments évalués :
Notes sur les bulletins scolaires dans les disciplines scientifiques; mathématiques , sciences physiques, informatique, sciences de l'ingénieur; et notes au baccalauréat disponibles. Appréciations sur les bulletins scolaires et la fiche Avenir, dans les disciplines scientifiques. -
Critère d'évaluation très important : Niveau et progression en français, philosophie et langues.
Niveau et progression en français, philosophie et langues.Éléments évalués :
Notes sur les bulletins scolaires en français, philosophie et langues et notes au baccalauréat disponibles. Appréciations sur les bulletins scolaires et sur la fiche Avenir, en français, philosophie et langues. -
Critère d'évaluation très important : Niveau d'ensemble et parcours du candidat
Niveau d'ensemble et parcours du candidatÉléments évalués :
Notes sur les bulletins scolaires, et notes au baccalauréat disponibles. Appréciations sur les bulletins scolaires et sur la fiche Avenir.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30%
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Critère d'évaluation essentiel : Aptitude à développer un travail conséquent, efficace et constructif.
Aptitude à développer un travail conséquent, efficace et constructif.Éléments évalués :
Appréciations sur les bulletins scolaires. Appréciations sur la fiche Avenir, en particulier le champ " méthode de travail". Suivi d'une, ou plusieurs option(s), en terminale.
Votre savoir-être compte pour 10%
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Critère d'évaluation très important : Persévérance
PersévéranceÉléments évalués :
Appréciations sur les bulletins scolaires. Appréciations sur la fiche Avenir, en particulier le champ " capacité à s'investir". Rubrique" Activités et centres d'intérêt". -
Critère d'évaluation très important : Esprit d'équipe
Esprit d'équipeÉléments évalués :
Appréciations sur les bulletins scolaires et sur la fiche Avenir. Rubrique " Activités et centres d'intérêt"
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
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Critère d'évaluation très important : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Lettre de motivation. Appréciations sur la fiche Avenir. -
Critère d'évaluation important : Connaissance de la formation
Connaissance de la formationÉléments évalués :
Lettre de motivation. Appréciations sur la fiche Avenir
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation important : Curiosité intellectuelle
Curiosité intellectuelleÉléments évalués :
Lettre de motivation. Rubrique "Activités et centres d'intérêt".
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines de l’informatique, des mathématiques, et des sciences ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, programmation, expérimentation et communication).Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première en mathématiques, physique chimie et le cas échéant en informatique ou en sciences de l’ingénieur et au cours de l’année de terminale en mathématiques, et le cas échéant en informatique, physique-chimie ou en sciences de l’ingénieur.
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.
Les attendus complémentaires
Disposer de compétences à appréhender de nouvelles méthodes, être capable de ténacité, de persévérance dans l'effort, avoir le désir de vivre la classe préparatoire dans un esprit d'équipe et de solidarité, et la volonté de concilier la réussite personnelle et le service des autres. Appétence pour une formation globale, qui allie curiosité scientifique prononcée, ouverture culturelle et formation humaine. Disposer de compétences dans les disciplines français, philosophie et langues vivantes.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
45 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
1490
candidats ont postulé à cette formation
614 ont donc été refusés
343
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
48
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 9%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
A l'issue d'une classe de 2ème année de classe préparatoire ( en filière MPI, MP ou PSI ), présentation des concours des Grandes Ecoles d'Ingénieurs et des E.N.S. ( Ecoles Normales Supérieures), tels que Banque Ecole Polytechnique-ESPCI, Banque Mines-Pont, Banque Centrale-Supélec, Banque CCINP et Banque e3a-Polytech.
Possibilité, également , de rejoindre l'Université. Notre groupe scolaire a signé des conventions avec l'Université "Sorbonne Université" ( Pierre et Marie Curie- Paris 6ème), l'Université Paris-Cité ( Paris Diderot-Paris 7) et l'Université de Versailles Saint Quentin en Yvelines.
Débouchés professionnels
A l'issue d'une classe de 2ème année de classe préparatoire ( en filière MPI, MP ou PSI ), présentation des concours des Grandes Ecoles d'Ingénieurs et des E.N.S. ( Ecoles Normales Supérieures), tels que Banque Ecole Polytechnique-ESPCI, Banque Mines-Pont, Banque Centrale-Supelec, Banque CCINP et Banque E3a.
Possibilité, également , de rejoindre l'Université. Notre groupe scolaire a signé des conventions avec l'Université "Sorbonne Université" ( Pierre et Marie Curie- Paris 6ème), l'Université Paris-Cité ( Paris Diderot-Paris 7) et l'Université de Versailles Saint Quentin en Yvelines.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Fénelon Sainte-Marie
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
47, rue de Naples
75008
Paris 8e Arrondissement
Téléphone de l'accueil : 01.45.22.91.07
http://www.fenelonsaintemarie.org/classes-preparatoires/
Informations supplémentaires
En complément d'une MPSI et une PCSI, une classe dans la nouvelle filière qui fait la part belle à l'informatique :MP2I, suivie en 2ème année de MPI* et MPI. Liste de logements disponible pour nos étudiants. Internat-externé ( petit déjeuner, déjeuner, dîner et salles de travail ouvertes jusqu'à 22 heures). Stage de pré-rentrée. Etudes encadrées. Ateliers de méthodologie. Formation à l'expression orale. Ateliers d'approfondissement en mathématiques et physique. Remédiation en français et anglais. Suivi des étudiants. Tutorat. Rendez-vous bilans individuels. Pour toutes précisions retrouvez nous sur le site ou adressez vous au secrétariat ( 01 45 22 91 07 )
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : referenthandicap@groupefenelon.org
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
infosparcoursup@groupefenelon.org
Contact du responsable pédagogique :
parcoursup-ref-pedago@groupefenelon.org