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Privé hors contrat

CFA C3 CVL (Orléans - 45)
BTS - Services - Management Commercial Opérationnel - en apprentissage

Formation sélective

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Le BTS MCO (Management commercial opérationnel) permet aux étudiants de découvrir le management au sein d'une unité commerciale. L'étudiant exerce des missions de conseil, ventes, mise en rayon, gestion de stocks et livraisons au sein d'un point de vente (boutique, supermarché, restauration rapide ...). 

Compétences demandées :

  • Méthode et rigueur
  • Autonomie, polyvalence
  • Bon relationnel 
  • Travail d'équipe
  • Dynamisme
  • Aimer la vente
  • Qualités relationnelles
  • Mise en avant d'un produit/service

Programme :

Le programme qui prépare l'étudiant aux épreuves de l'examen final se découpe en 3 parties :

1) L'enseignement général 

  • Français
  • Economie générale
  • Economie 'entreprise
  • Economie - Droit
  • Droit
  • Langues vivantes 1 : Anglais (écrit et oral)

2) L'enseignement professionnel 

  • Management des unités commerciales
  • Gestion des unités commerciales
  • Mercatique
  • Communication

3) Evaluations transverses

  • Analyse et conduite de la relation commerciale
  • Projet de développement d'une unité commercial

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

La Bonne Alternance - Pôle emploi
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Dans le métier/domaine Management Commercial Opérationnel - en apprentissage, à Orléans (45100)

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

À savoir

Frais de scolarité

Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

  • Langue vivante 1 : ANGLAIS
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Enseignement à distance :

Cette formation propose un enseignement partiellement à distance.

La formation propose : 

- des cours en présentiel (face à face pédagogique)

- des cours en distanciel asynchrone (e-learning)

- des cours en distanciel synchrone (visio conférences)

Connaissez-vous les Campus connectés ?
Campus connectés

Les Campus Connectés sont des lieux où les étudiants peuvent suivre, près de chez eux, une formation à distance à laquelle ils sont inscrits auprès d’une université ou d’une école.

Situés dans des villes éloignées des grands centres universitaires, ces lieux mettent à disposition des salles de cours connectées où les étudiants peuvent travailler avec leur ordinateur personnel ou ceux mis à disposition.

Les étudiants sont encadrés, ils bénéficient d’un tutorat et d’un environnement de travail collectif et convivial.

Consulter la carte des campus connectés

L'accompagnement des étudiants : 

  • Chaque étudiant qui est admis au sein de C3A est accompagné par une équipe de chargés de relation entreprise
  • Les intervenants sont formés pour accompagner les jeunes tout au long de la formation et les préparer aux examens
  • Au sein de leur entreprise, les tuteurs sont présents pour accompagner, former et faire monter en compétences l'étudiant 

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures

Cette grille d'analyse a été définie par la commission d'examen des voeux de la formation
  • Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur : 40 %
  • Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire : 20 %
  • Savoir-être : 20 %
  • Votre motivation et la cohérence de votre projet : 20 %

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.

Conseils aux candidats
Mise en place de réunion de techniques de recherche d'emploi et de suivi au placement en entreprise.

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
  • Critère d'évaluation très important : Bulletins N-1

    Bulletins N-1

    Éléments évalués :

    Analyse des notes sur vos bulletins N-1
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Bulletins N-2

    Bulletins N-2

    Éléments évalués :

    Analyse des notes sur vos bulletin N-2
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Test C3A

    Test C3A

    Éléments évalués :

    Analyse des résultats du test réalisé dans le cadre de la candidature
     
    Très important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation très important : Savoir être

    Savoir être

    Éléments évalués :

    Analyse du niveau d'autonomie de l'étudiant(e)
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Savoir être

    Savoir être

    Éléments évalués :

    Analyse du niveau de rigueur de l'étudiant(e) dans son parcours académique
     
    Très important
  • Critère d'évaluation important : Travail en équipe

    Travail en équipe

    Éléments évalués :

    Analyse de la capacité de l'étudiant(e) à travailler et s'intégrer au sein d'une équipe
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Savoir être

    Savoir être

    Éléments évalués :

    Analyse de la capacité de l'étudiant(e) à planifier son travail, à prendre les moyens adéquats pour exécuter une tâche dans les délais requis et atteindre les objectifs fixés
     
    Important
Votre savoir-être compte pour 20%
  • Critère d'évaluation très important : Savoir être

    Savoir être

    Éléments évalués :

    Analyse des appréciations sur vos bulletins
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Assiduité

    Assiduité

    Éléments évalués :

    Analyse de vos heures d'absence (justifiées ou non)
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Tenue

    Tenue

    Éléments évalués :

    Prise en compte de la tenue vestimentaire lors de l'entretien
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Investissement

    Investissement

    Éléments évalués :

    Analyse de l'investissement de l'étudiant(e) dans sa poursuite d'études, de l'intérêt pour la formation et de la compréhension des enjeux de l'alternance
     
    Très important
  • Critère d'évaluation important : Travail en équipe

    Travail en équipe

    Éléments évalués :

    Analyse de la capacité de l'étudiant(e) à travailler et s'intégrer au sein d'une entreprise
     
    Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation très important : Motivation

    Motivation

    Éléments évalués :

    Evaluation de la motivation de l'étudiant(e) pendant l'entretien
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Alternance

    Alternance

    Éléments évalués :

    Vérifier si l'étudiant a compris les objectifs, les droits et les devoirs qu'implique une formation en alternance
     
    Très important
  • Critère d'évaluation important : Projet professionnel

    Projet professionnel

    Éléments évalués :

    Evaluation de la cohérence du projet professionnel de l'étudiant lors de l'entretien afin de vérifier que la formation correspond
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Connaissance de la formation

    Connaissance de la formation

    Éléments évalués :

    Evaluation de la connaissance de l'étudiant(e) sur la formation choisie (objectifs, matières, poursuites d'études possibles, domaines d'activité ...)
     
    Important

Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?

Les attendus nationaux
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client
Disposer d'une appétence pour le conseil client, la mise en avant  des produits, l'animation d'une équipe, la valorisation d'un lieu de vente
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
S'intéresser au management des entreprises, à leur stratégie marketing et commerciale, ainsi qu'à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour collaborer et travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Être capable d’adopter des comportements et des codes professionnels

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Accéder aux chiffres clés de la formation

La formation

  • 120 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024

Réussite et insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du BTS :
Management Commercial Opérationnel - en apprentissage

Pour l'établissement CFA C3 CVL

27%
sont en emploi

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

59%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

14%
réalisent un autre parcours

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues du dispositif InserJeunes , promotions 2021 et 2022. D'où viennent ces données ?

Connaître les débouchés

Poursuite d'études

Poursuite d'études après un BTS MCO :

Il est possible de continuer vos études suite à un BTS MCO, vous pouvez postuler à : 

  • Un bac+3 via un bachelor dans le domaine du management, commerce, marketing, communication.
  • Une licence professionnelle dans le domaine du management, commerce, marketing, communication. 

 

Débouchés professionnels

Débouchés professionnels après un BTS MCO :

  • Vendeur
  • Conseiller clientèle
  • Manager d'une unité commerciale
  • Responsable de rayon
  • Chef des ventes

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

CFA C3 CVL  (Privé hors contrat)
7 rue Jean Baptiste Corot
45100 Orléans
Téléphone de l'accueil : 02.38.42.76.67
https://c3a-france.com/

Informations supplémentaires

Dans le cadre de notre engagement à offrir une expérience éducative complète, nous organisons une variété d'événements au sein de notre établissement. Ces événements sont spécialement conçus pour enrichir le parcours de formation des étudiants. De plus, notre association BDE (Bureau des Étudiants) joue un rôle central en gérant ces événements et en proposant de nouvelles initiatives pour dynamiser la vie étudiante. ( journée d'intéraction, voyage, programme ambassadeur, soirée étudiant…) 

En parallèle, nous offrons également l'opportunité aux diplômés de participer au programme Erasmus+. Ce programme unique permet à ces diplômés de réaliser des stages professionnels à l'étranger, ouvrant ainsi des perspectives internationales et enrichissantes pour leur carrière.

Quant à notre campus, il est spécialement équipé pour favoriser les interactions entre étudiants. Nous disposons de plusieurs espaces de co-working qui encouragent la collaboration et l'échange d'idées. 

 

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Consultez la page dédiée sur le site d'information de l'établissement :
Voir l'accompagnement proposé

Référent handicap : mathilde.hamon@c3groupe.com

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
admissibles@c3groupe.com

Contact du responsable pédagogique :
admissibles@c3groupe.com