Fiche Formation
Lycée Montchapet (Dijon - 21)
BTS - Services - Commerce International
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2026
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Présentation de la formation
Grille horaire hebdomadaire :
- Culture générale et expression (2h/semaine)
- Environnement économique et juridique (4h/semaine)
- 2 langues vivantes (4h/semaine/langue)
- Relation commerciale interculturelle (4h/semaine)
- Relation commerciale interculturelle en anglais (1h/semaine en co-animation)
- Mise en oeuvre des opérations internationales (5h/semaine)
- Développement commercial international (5h/semaine)
Stages :
Bourses possibles : Erasmus + et Dynastage
9 semaines au minimum de stage à l'étranger dans un pays non francophone (1ère année)
5 semaines de stage en France ou à l'étranger (2ème année)
Portes ouvertes :
Samedi 28 février 2025 de 9h à 12h.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Les étudiants qui le souhaitent peuvent effectuer leur 2nde année en apprentissage, sous réserve d'avoir signé un contrat d'apprentissage avec une entreprise, avec des missions validées par les professeurs du BTS CI.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Allemand et Espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Les candidats doivent avoir conscience que leurs dossiers seront étudiés minutieusement, et en particuliers tout ce qui concerne l'assiduité, la ponctualité, le comportement et la motivation.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Savoir-être | 40 % |
| Motivation | 30 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats académiques | Notes des bulletins de 1ère et terminale |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Comportement | Appréciations des professeurs et des professionnels le cas échéant sur les bulletins de première et de terminale |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation | Lettre de motivation du candidat |
Les attendus nationaux
S'intéresser aux échanges internationaux et interculturels.Disposer de compétences pour travailler en équipe et en autonomie.
Disposer de capacités d'organisation avec les outils numériques.
Disposer de compétences de communication écrite et orale en français et en anglais.
Disposer de compétences dans au moins deux langues vivantes étrangères dont l'anglais
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
1387
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 460 candidats.
927 ont donc été refusés
296
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
28
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 22%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 25%
Poursuite d'études
De nombreux étudiants poursuivent en :
- CPGE ATS Economie-Gestion double cursus L3 AES (Administration Economique et Social)
- Licence professionnelle mention Métiers du Commerce International (MCI) - Sites d'Auxerre et de Mâcon, en alternance par Contrat de professionnalisation
- IAE de Lyon, L3 Management and Global Business
- IAE, L3 Business et Commerce International à Chambéry
- Année de spécialisation dans le transport ou le marketing
- Ecole de commerce : BSB ...
- Grâce à une convention avec l'université de Bourgogne, nos étudiants peuvent, sous conditions, intégrer après leur BTS une L3 LEA
Débouchés professionnels
Le technicien du Commerce International peut travailler dans une PME-PMI, une grande entreprise (service administration des ventes, service achats) ou une entreprise de transport en France ou à l'étranger.
Ses fonctions peuvent être :
- Assistant commercial export
- Assistant administration des ventes
- Assistant aux achats à l'international
Ses missions administratives et commerciales consistent à :
- Etudier les possibiltés de commercialisation sur un marché à l'étranger
- Prospecter les clients à l'international
- Assurer le suivi administratif et commercial des ventes et achats
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 87.3% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
60.5% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Commerce International
Pour l'établissement Lycée Montchapet
8%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
72%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
20%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1690 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Montchapet
(Établissement public)
36 boulevard Francois Pompon
21000
Dijon
Téléphone de l'accueil : 03.80.53.29.24
https://lyc21-montchapet.sd.ac-dijon.fr/
Informations supplémentaires
Le pôle supérieur du lycée Montchapet est composé exclusivement de formations tertiaires. Portes Ouvertes le 5 décembre 2025 et 28 février 2026.
BTS à dominante commerciale :
- BTS Commerce International (voie scolaire ou par apprentissage à partir de la seconde année)
- BTS Banque (voie scolaire ou par apprentissage)
- BTS Négociation et Digitalisation de la Relation Client (voie scolaire ou par apprentissage)
BTS administratif
- BTS Support à l'Action Managériale (voie scolaire ou par apprentissage)
Classe préparatoire post bac+2
- CPGE ATS en Economie Gestion avec double cursus licence 3 AES
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : sebastien.sihr@ac-dijon.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
stephane.gadrey@ac-dijon.fr
Contact du responsable pédagogique :
caroline.jacquemard@ac-dijon.fr