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Carte d'identité de la formation

I.U.T du Limousin - site de Brive (Brive-la-Gaillarde - 19)
BUT - Génie électrique et informatique industrielle

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 48 places en 2025
BUT contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Le B.U.T. Génie Électrique et Informatique Industrielle, Site de Brive de l'IUT du Limousin forme en trois ans des cadres intermédiaires compétents dans des domaines techniques de pointe alliant de l'électronique, de l'informatique et des automatismes industriels, de l'énergie et de la robotique. Cette formation à double spécialité donne accès à de nombreux secteurs tournés vers l'avenir comme le traitement de l'énergie, le développement durable, les systèmes embarqués et communicants, la télé maintenance, les transports, l'aéronautique, le spatial, les télécommunications, la défense, l'audio-vidéo, la santé, la qualité...

Deux parcours sont proposés à Brive :

- Électricité et Maîtrise de l'Énergie (ÉMÉ)

- Électronique et Systèmes Embarqués (ÉSE)

Le volume horaire de la formation est de 2000h réparties sur 6 semestres. 

Les enseignements sont dispensés sous la forme de : 

- Cours magistraux (CM) - promotion complète

- Travaux dirigés (TD) - groupe de 26 étudiants

- Travaux pratiques (TP) - groupe de 13 étudiants.

Le programme est complété par des mises en situation professionnelle et de l’immersion en entreprise :


- 600h de projets


- 22 à 26 semaines de stage [en France ou à l'étranger] : 

- 2e année : 8 à 12 semaines
- 3e année : 12 à 16 semaines
- alternance possible à partir de la 2e année

L’obtention du B.U.T. se fait selon les exigences de certification. 

L’évaluation est basée sur le contrôle continu des connaissances. Celui-ci repose sur plusieurs épreuves pendant la formation.

https://www.iut.unilim.fr/

À savoir

  • de 09:00 à 17:00

Commentaire de l'établissement :

Programme inscription via CAP’SUP pour les élèves de l’Académie de Limoges (contacter le référent CAP’SUP de votre lycée)

Pour les autres académies inscription directement auprès de l'IUT : iut-communication@unilim.fr

Pas d'immersion pour : Métiers Multimédia Internet/Technique de Communication .

Cet événement ayant lieu sur une longue période, vous ne pourrez pas recevoir d'alerte-calendrier.

Frais de scolarité
Par année

175 euros.

Par année pour les étudiants boursiers

Pas de frais pour les boursiers.

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :

https://cvec.etudiant.gouv.fr/

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

Alternance accessible à partir de la 2ème année.

L’alternance c’est la possibilité de se former, d’acquérir un diplôme de l’enseignement supérieur  tout en bénéficiant d’une expérience professionnelle et d’une rémunération.

Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation
  • Langue vivante 1 : anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
  • Electricité et maîtrise de l'énergie
  • Electronique et systèmes embarqués
Sportif de haut niveau

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau, consultez le site d'information de l'établissement http://www.unilim.fr/

Artiste confirmé

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les artistes confirmés, consultez le site d'information de l'établissement http://www.unilim.fr/

Autres publics ayant un profil particulier

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation, consultez le site d'information de l'établissement http://www.unilim.fr/

Depuis plusieurs années, un module de TAM (Techniques d'Approfondissement de la Méthodologie) est proposé à nos étudiants. Son objectif est de lutter contre l'échec, d'optimiser ses méthodes de travail et gagner en confiance en soi. Basé sur l'analyse cognitive des techniques d'apprentissage, l'étudiant au travers de questionnaires, d'échanges, de projections de petits films et de tests travaille sur l'attention, les représentations mentales, la mémoire, la motivation, la gestion du stress. Dans un premier temps, il conscientise ses propres habitudes puis les enrichit par de nouvelles méthodes qu'il choisit parmi un éventail proposé par les autres étudiants et celles issues de l 'apport théorique.  Les deux séances de TP avec un metteur en scène vacataire, sont dédiées au langage non verbal et à la prise de conscience de ce que peut dégager sa posture.

L'évaluation par les étudiants de ce module qui évolue avec le temps et les suggestions des étudiants est très satisfaisante.

AAPP (Apprentissage Actif Par Petits Groupes)

Nous avons créé une salle d'apprentissage actif. Les étudiants y travaillent en ilots, pour prendre une posture d'acteurs pendant que l'enseignant devient tuteur. Ils apprennent par leurs pairs, gagnent en autonomie et en confiance et acquièrent des méthodes de réflexion et des comportements très utiles dans le monde professionnel.

Cette méthode est plébiscitée par les étudiants.

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    60 %
  • Savoir-être
    5 %
  • Motivation
    35 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

Il est préconisé aux candidats un travail régulier dans toutes les matières.
Le projet de formation motivé doit être personnalisé et argumenté.
Par exemple, pour montrer une bonne connaissance de la formation, il est conseillé de participer à des journées portes ouvertes et/ou des journées d’immersion et/ou de venir à la rencontre des étudiants et des enseignants lors des forums.
Il est conseillé aux candidats en reprise d'études de déposer des documents hors bulletins, projet, ...

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 60%
  • Critère d'évaluation essentiel : Ensemble des notes de 1ère et de terminales pour estimer les compétences tant générales que techniques et scientifiques

    Ensemble des notes de 1ère et de terminales pour estimer les compétences tant générales que techniques et scientifiques

    Éléments évalués :

    Bulletins. Pour les candidats en réorientation, la mention ou les notes obtenues au baccalauréat, les résultats ou appréciations obtenus lors d'une ou plusieurs éventuelles formations suivies seront regardés.
     
    Essentiel
Votre savoir-être compte pour 5%
  • Critère d'évaluation important : Capacité à fournir des efforts

    Capacité à fournir des efforts

    Éléments évalués :

    Appréciations fournies par les enseignants (bulletins) et responsables d'établissements (fiche avenir)
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Qualités d'intégration

    Qualités d'intégration

    Éléments évalués :

    Appréciations fournies par les enseignants (bulletins) et responsables d'établissements (fiche avenir)
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Capacité à s'investir

    Capacité à s'investir

    Éléments évalués :

    Appréciations fournies par les enseignants (bulletins) et responsables d'établissements (fiche avenir)
     
    Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 35%
  • Critère d'évaluation très important : Projet de formation motivé

    Projet de formation motivé

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé
     
    Très important
Les attendus nationaux
COMPETENCES GENERALES
- Être actif dans sa formation : écouter, participer et avoir envie d’apprendre,
- Avoir une maîtrise du français permettant d’acquérir de nouvelles compétences, de comprendre un énoncé scientifique et de rédiger une solution à un problème,
- Avoir un niveau suffisant en anglais pour progresser pendant la formation afin d’extraire les informations d’un document technique rédigé en anglais et de pouvoir échanger oralement ou à l’écrit sur un sujet technique,
- Détenir des connaissances de base en bureautique et être capable d’évoluer dans un environnement numérique.

COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
- Mobiliser des ressources pour répondre à une problématique scientifique et technique,
- Élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation donnée.

QUALITES HUMAINES
- Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
- Montrer sa motivation et sa curiosité pour la technologie et les sciences en général,
- S'impliquer dans ses études et fournir un travail régulier, nécessaires à la réussite,
- Avoir l'esprit d'équipe, être capable de s'intégrer et de participer activement aux travaux de groupe,
- Faire preuve d’autonomie et d’initiative.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).

Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.

Les épreuves de sélection

Épreuves orales

entretien avec un membre de l'équipe pédagogique durant lequel le candidat présentera sa motivation et l'enseignant répondra aux questions du candidat.

Dates des épreuves

Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : Du 05 mai 2025 au 15 mai 2025

Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, vous devrez vous reconnecter sur Parcoursup A partir du 14 avril 2025 afin de prendre rendez-vous. Un email vous sera envoyé pour vous en avertir.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

48 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

292

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 243 candidats.
49 ont donc été refusés

243

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

31

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 31 candidats admis de cette formation en 2024

48 %
52 %
100%
Bac général
48 %
Bac technologique
52 %
Bac professionnel
0 %
Autres diplômes
0 %

Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers technologiques : en BUT, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers technologiques avec un objectif de 50 % par établissement.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 17%

  • Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2024 : 51%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

La poursuite d’études n’est pas de droit. Les établissements d’accueil opèrent donc une sélection des candidats après le B.U.T. 2 ou le B.U.T. 3.


- ENSIL-ENSCI, école d’Ingénieurs de l’Université de Limoges : accessible via une passerelle d’admission directe en fonction des résultats obtenus au B.U.T. GEII Brive.


- Écoles d’ingénieurs :  Électronique ou Informatique (SUPELEC, ENSEEIHT, ENSEIRB, ENAC, ENSTA, ISIMA, INSA, ISTP, réseaux POLYTECH, avec des possibilités en alternance)


- Masters : Électronique ou Informatique et poursuite en Master dans la même discipline


- Formation de spécialisations en 1 an : Technico commercial, management, qualité...

Débouchés professionnels

Cadres intermédiaires pour :

- Concevoir un système électronique

- Automatiser l'outil industriel

- Produire, Transporter et économiser l'Energie électrique

- Imaginer un nouveau moyen de transport

- Penser un nouvel appareil médical

- Optimiser la sécurité d'une automobile

- Développer des solutions informatiques et électronique embarquées

- Apporter un soutien de haute technologie à l'handicap

- Développer des logiciels

- Maintenir des systèmes électroniques et réseaux informatiques

https://www.iut.unilim.fr/

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 61.8 tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année d'une formation est la part des bacheliers de la session 2022 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2022 et qui sont passés en deuxième année à la rentrée 2023.

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d'une formation de 2 ans est la part des bacheliers de la session 2019 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2019 et qui ont été diplômés aux sessions 2021 ou 2022.

    Pas d’éléments encore sur la réussite pour les BUT, il s’agit donc d’un taux de réussite au DUT, diplôme intermédiaire.
    Les résultats sur la première cohorte de diplômés de BUT seront disponibles l’an prochain.

  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    65.3% tous bacs confondus

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

I.U.T du Limousin - site de Brive  (Établissement public)
7 rue Jules Vallès
19100 Brive-la-Gaillarde
Téléphone de l'accueil : 05.55.86.48.00
http://www.iut.unilim.fr

Informations supplémentaires

https://www.iut.unilim.fr/vie-etudiante/livret-etudiant/

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : servicehandicap@unilim.fr

Contact pour les questions administratives :
iut-scolarite@unilim.fr

Contact du responsable pédagogique :
edson.martinod@unilim.fr

Contact : iut-geii-ambassadeursetudiants@unilim.fr

Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : du 17/02/2025 au 28/02/2025

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.