Carte d'identité de la formation
Lycée Simone Veil (Brive-la-Gaillarde - 19)
BTS - Services - Gestion des transports et logistique associée
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Unique dans l'académie de Limoges, le BTS Gestion des Transports et Logistique Associée (GTLA) est ouvert aux élèves issus de classe terminale générale, technologique ou professionnelle.
Grâce à une bonne connaissance de l'environnement économique, juridique et professionnel, à la maîtrise au moins d'une langue vivante, le titulaire de ce BTS exerce son activité dans des entreprises de transport national ou international.
Tous les modes de transport sont étudiés : routier, maritime, aérien, ferroviaire et fluvial.
Cette formation développe les capacités d'organisation, de disponibilité, de travail en équipe et d'adaptation.
Une formation en alternance est également ouverte par l'UFA (Unité de formation d'apprentis) (3 places) en mixité avec la formation initiale au sein du LPO Simone Veil.
Pour tout renseignement complémentaire :
- Journée PORTES OUVERTES : SAMEDI 15 MARS 2025 de 9H à 16H
- consulter le site : http://www.lpo-simone-veil.ac-limoges.fr
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Apprentissage possible au-delà de la première année.
Le BTS GTLA peut s'effectuer avec le statut d'étudiant apprenti dès la première année. La formation est proposée en mixité des publics de formation
- Langue vivante 1 : anglais - espagnol
- Langue vivante 2 : anglais - espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau,
consultez le site d'information de l'établissement http://www.lpo-simone-veil.ac-limoges.fr/
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les artistes confirmés,
consultez le site d'information de l'établissement http://www.lpo-simone-veil.ac-limoges.fr/
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires30 %
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Méthodes de travail20 %
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Savoir-être30 %
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Motivation10 %
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Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
cela est limité, il convient d'expliquer clairement pourquoi le candidat postule à la formation demandée. Un "projet type" non personnalisé par
rapport à la formation demandée est fortement déconseillé. De plus, la commission est sensible à la forme de la rédaction du projet.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
-
Critère d'évaluation essentiel : Résultats
RésultatsÉléments évalués :
Moyenne générale. Les appréciations renseignées par les professeurs figurant sur les bulletins : motivation, sérieux en cours, attitude.. -
Critère d'évaluation essentiel : Résultats
RésultatsÉléments évalués :
Notes dans les matières littéraires Notes en mathématiques Notes dans les matières spécifiques
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation très important : Savoir faire
Savoir faireÉléments évalués :
Analyse des commentaires des professeurs
Votre savoir-être compte pour 30%
-
Critère d'évaluation essentiel : Savoir être
Savoir êtreÉléments évalués :
Bulletins appréciations des professeurs -
Critère d'évaluation très important : Autonomie
AutonomieÉléments évalués :
Champ "Autonomie" de la fiche Avenir
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation très important : Capacité à réussir Motivation
Capacité à réussir MotivationÉléments évalués :
Appréciations du chef d'établissement Lecture et examen du projet personnel : cohérence du projet personnel et des arguments du candidat -
Critère d'évaluation important : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Cohérence du projet
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation complémentaire : Extra scolaire
Extra scolaireÉléments évalués :
Prise en compte des différents items renseignés dans la fiche Avenir Examen des renseignements annexes sur l'implication du candidat dans la vie de son établissement
Les attendus nationaux
S'intéresser au secteur des transports et de la logistique, dans un contexte national et internationalS'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique dans un cadre national, européen et international
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client dans un cadre national et international
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
Disposer de compétences pour travailler en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
20 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
176
candidats ont postulé à cette formation
89 ont donc été refusés
85
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
14
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers généraux et pour les bacheliers professionnels en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 19%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 50%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Après avoir validé le BTS, les étudiants ont la possibilité de poursuivre leurs études. Les diplômés peuvent notamment intégrer en troisième année un Bachelor de Management de la Logistique et des Transports (IUT de Bordeaux ou d'Issoudun par exemple), puis un MBA (Master Of Business Administration) ou encore intégrer l’ISTL (Institut Supérieur du Transport et de la Logistique). Certains étudiants choisissent de s'orienter vers une licence professionnelle dans le domaine de la logistique, du transport ou de la supply chain. Ces formations durent généralement un an et permettent aux étudiants d'approfondir leurs connaissances et de se spécialiser davantage dans leur domaine de prédilection.
Débouchés professionnels
Avec sa forte polyvalence et l'expérience acquise lors des stages (8 semaines en 1ère année et 5 semaines en 2ème année), ce BTS permet :
- d'intégrer le monde du travail après deux ans d'études en tant que chef d'exploitation ou adjoint, responsable d'entrepôt ou d'affrètement, ...
- de continuer en suivant un cursus universitaire proposant une variété des spécialités en licence et master.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 83.9 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
40.9% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Gestion des transports et logistique associée
Pour l'établissement Lycée Simone Veil
34%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
52%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
14%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1640 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Simone Veil
(Établissement public)
Rue Evariste Galois
BP 367
19100
Brive-la-Gaillarde
19311
Téléphone de l'accueil : 05 55 873 873
http://www.lpo-simone-veil.ac-limoges.fr
Informations supplémentaires
Le Lycée Polyvalent Simone Veil propose des formations par voie scolaire ou par alternance.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : patricia.zajac@ac-limoges.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0190012k@ac-limoges.fr
Contact du responsable pédagogique :
Pierre-Yves.Lavergne@ac-limoges.fr