Fiche Formation
Lycée Gustave Courbet (Belfort - 90)
CPGE - ECG - Mathématiques appliquées + ESH
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 47 places en 2026
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Présentation de la formation
Economie Sociologie Histoire : 08H.
Mathématiques appliquées : 08H.
Langues vivantes : 06h.
Attention, nous ne proposons pas de LV2 autre qu'espagnol, allemand ou anglais.
La LV2 est obligatoire.
Lettres et philosophie : 06H.
À savoir
Frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais, allemand, espagnol
- Langue vivante 2 : Anglais, allemand, espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir la liste ci-dessous). Cette double inscription se fera dès lors que l'étudiant sera inscrit administrativement en CPGE à partir de la date de rentrée et au plus tard le 15 janvier (2027).
Cette inscription emporte paiement des droits d'inscription.
Formations en convention pour une double inscription CPGE/Licence
- Université Marie et Louis Pasteur : Economie et gestion ; Administration économique et sociale
Hormis les interrogations orales assurées dans toutes les CPGE et qui permettent aux étudiants de réellement progresser, nous proposons :
- un tutorat individuel par un(e) des professeur(e)s pour chaque étudiant(e) de ECG1
- une préparation spécifique aux entretiens d'entrée aux grandes écoles de commerce et de management.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 20 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 20 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Critère 1 [Essentiel]: Ensemble des résultats de la classe de 1re et de Terminale (profil équilibré entre les différents blocs disciplinaires). Critère 2 [important]: Notes obtenues aux EDS. | Éléments (du critère 1) : Les bulletins de 1ères et de Terminales + Les notes obtenues aux EA (épreuves anticipées) Éléments (des critères 2 et 3) : Bulletins de Terminale |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Critère 1 [Essentiel]: sérieux, capacité d’engagement, de travail et d’organisation. | Éléments du critère 1 : - Les bulletins de 1ères et de Terminales - Les éléments d'appréciation portés par les professeurs principaux concernant : les méthodes de travail, l'autonomie, la capacité à s’investir dans le travail |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Critères: capacité à prendre des initiatives et à s’investir dans le travail de groupe, capacité à faire preuve de sens critique vis-à-vis de son propre travail et manifester une volonté d’adaptation. | Éléments : - Projet de formation motivé - Activités et centres d'intérêt de l'élève |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Critère [Très important] : Intérêt pour l'actualité (économique, géopolitique, culturelle) et ouverture au monde (langues, entreprise, vie associative, enjeux sociétaux) | Éléments : Projet de formation motivé - Appréciations des bulletins de 1re et Terminale |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Critère [important] : Engagement dans les mondes associatif, sportif et culturel | Éléments : Fiche avenir (appréciation sur l'engagement citoyen) - Activités et centres d'intérêt - Projet de formation motivé |
Les attendus nationaux
S’intéresser en particulier aux sciences humaines et sociales (économie, géographie, géopolitique, histoire et sociologie), et disposer d’un bon niveau de connaissance dans celles de ces disciplines qui auront été étudiées au lycée, ainsi qu’en mathématiques et dans les disciplines constitutives des humanités : lettres, langues, philosophie. Ce niveau peut être attesté par les résultats obtenus en première, à l’épreuve anticipée de français, au cours de l’année de terminale, ainsi qu’aux épreuves de spécialité du baccalauréat.Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Montrer des qualités de réflexion, d’argumentation et de rédaction et raisonner rigoureusement, à l’écrit comme à l’oral.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
47 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
706
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 184 candidats.
522 ont donc été refusés
184
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
28
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 12%
Poursuite d'études
- grandes écoles de commerce et de management.
- poursuite d'études en L3 à l'université (sciences économiques et sociales, administration et gestion des entreprises, sciences de l'éducation...)
Débouchés professionnels
- grandes écoles de commerce et de management.
- poursuite d'études en L3 à l'université (sciences économiques et sociales, administration et gestion des entreprises, sciences de l'éducation...)
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 92.9% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Établissement
Lycée Gustave Courbet
(Établissement public)
avenue Gambiez
BP 50804
90000
Belfort
Téléphone de l'accueil : 03.84.54.06.07
http://www.cpge-courbet.fr/
Informations supplémentaires
Le lycée Courbet est situé dans un quartier calme et verdoyant de Belfort à 15 minutes à pied du centre-ville. Des places de parking permettent de stationner sans difficulté.Pas d'internat mais hébergement possible en résidence universitaire CROUS ou auprès de particuliers.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : nasserdine.ouadi@ac-besancon.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0900003p@ac-besancon.fr
Contact du responsable pédagogique :
etienne.will@ac-besancon.fr