Fiche Formation
Université de Montpellier (34)
Licence - Sciences de la terre - Parcours Licence - Portail Terre Eau Environnement (TEE)
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 60 places en 2026
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Présentation de la formation
La licence Terre-Eau-Environnement (TEE) forme les étudiants dans le domaine des Géosciences et Hydrosciences en réponse à une forte demande sociétale dans les domaines des ressources naturelles, des risques naturels, des impacts environnementaux des activités humaines et des changements globaux.
A l'issue d'une première année commune (portail TEE), les étudiants peuvent choisir un des trois parcours:
- un parcours général intitulé « Sciences de la Terre, de l'Eau et de l'Environnement » (STEE) dont l'objectif principal est une préparation à l'entrée en master. Il forme les étudiants à l'observation et la compréhension des milieux naturels sous l'angle des géosciences et sciences de l'eau,
- un parcours professionnalisant prenant forme en L3, « Géosciences, Prévention et Traitement des Pollutions » (GPTP). L'objectif est d'offrir un débouché professionnel en fin de L3 (technicien supérieur). Il forme aux techniques requises dans les domaines de la gestion de l'eau, des pollutions et la remédiation des milieux naturels impactés, notamment via un stage de 4 à 6 mois en milieu professionnel,
- un parcours intitulé « Cursus en Métiers de l'Education en Sciences de la Vie et de la Terre » (CME-SVT) dont l'objectif est une préparation à l'entrée dans les Masters MEEF (Métiers de l'Enseignement, de l'Education et de la Formation). Il offre une formation scientifique en SVT, ainsi que des enseignements pré-professionnels pour ces futurs enseignants.
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Autres infos : site web du département Terre-Eau-Environnement ; Faculté des sciences ; offre de formation Université de Montpellier
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
La remédiation à la faculté des sciences vise à aider l'étudiant de 1ère année, selon son parcours antérieur et les études qu'il envisage. Elle met en œuvre à la fois des enseignements spécifiques délivrés par des enseignants et des sessions de tutorat animés par des étudiants en 2ème année de master (Bac +5).
Au premier semestre, une UE spécifique « Métiers en Sciences de la Terre, de l'Eau et Environnement » permett aux étudiants de réfléchir à leur projet professionnel. Pour les étudiants en difficulté dès les premières évaluations, un dispositif de tutorat est mis en place au mois d'octobre.
Au second semestre, deux possibilités s'offrient aux étudiants en difficulté ;
* si une réorientation est envisagée, un programme de remise à niveau permett aux étudiants de renforcer leur niveau dans les principales disciplines scientifiques en 6 à 8 semaines, de manière à pouvoir présenter ces acquis dans leur dossier ParcourSup.
* si les difficultés sont trop importantes mais que les étudiants souhaitent persévérer à la faculté des sciences, le semestre 2 sera allégé (10-15 ECTS au lieu de 30 ECTS) pour laisser la place à une remédiation spécifique, axée sur les difficultés rencontrées dans certaines UE et les lacunes plus anciennes. Cela permet aux étudiants suivant ce programme de préparer la session deux des UE du premier semestre et d'étaler sur deux ans l'acquisition des connaissances de la première année.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 60 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 10 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Critères prioritaires | Resultats et bulletins du lycée | |
| Domaine scientifique | Notes de mathématiques; notes de physique-chimie, notes de SVT; notes d'enseignement scientifique; notes de sciences de l'ingénieur; notes de numérique et sciences informatiques en première et/ou terminale | |
| Domaine sciences humaines et sociales, et langue | Notes de français; notes d'histoire-géographie; notes de humanités, littérature et philosophie; notes de langue et littérature étrangère; notes de langue vivante A et B; notes de philosophie en première et/ou terminale |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Fiche avenir | Notes/classement, Avis du chef d'établissement |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| motivation et appétence pour les sciences de la terre | Lettre de motivation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Loisir et engagement | Activités associatives, implication collective, sport, ... |
Les attendus nationaux
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL
La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.
Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DE LA TERRE :
* Disposer de compétences scientifiques
Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées.
* Disposer de compétences en communication
Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B.
* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales
Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.
Les conditions pour candidater
Sont autorisés à s'inscrire :
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E).
N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
60 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
676
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé tous les candidats (*)
452
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
60
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
(*) à l'exception de ceux dont le diplôme ne permet pas d'accéder à cette formation.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 12%
-
Taux maximum de candidats ayant leur résidence hors du secteur géographique de référence de la formation en 2025 : 50%
Poursuite d'études
La mention de licence TEE propose 3 parcours aux débouchés différents.
Le parcours Géosciences, Préventions et traitement des Pollutions (GPTP) propose une insertion professionnelle à bac+3, de niveau technicien supérieur, dans le domaine de la gestion de l'eau et la prévention et le traitement des pollutions. Ce parcours s'appuie sur un réseau régional d'entreprises permettant une excellente insertion professionnelle dès la sortie de la licence. Une partie des étudiant.e.s accède aussi à différents masters du domaine amenant le taux d'insertion en sortie de licence à 70-80 %.
Les débouchés naturels des deux parcours généralistes de licence TEE (parcours STEE et CME-SVT) sont une poursuite en masters, tels que des masters en Sciences de la Terre et des Planètes (STPE), en Sciences de l'Eau et MEEF. Des masters en Gestion de l'environnement, Energie, Paléontologie, Océanographie, sont également accessibles à l'issue de cette formation.
Débouchés professionnels
A l'issue de ces filières, les étudiants peuvent rentrer dans la vie active au niveau ingénieur dans des grandes entreprises, collectivités territoriales, bureaux d'études, ou encore poursuivre en Doctorat à l'Université. Ils peuvent enfin poursuivre des carrières dans le domaine de l'enseignement des SVT et de l'éducation à l'environnement.
La réussite des étudiants
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Taux de passage en 2ème année
Taux : 49.5% tous bacs confondus
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Taux de réussite en 3 ou 4 ans
49.5% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1710 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Université de Montpellier
(Établissement public)
163 rue Auguste Broussonnet
34090
Montpellier
2
Téléphone de l'accueil : 04 67 14 30 61
http://www.umontpellier.fr/
Informations supplémentaires
1. La formation et les études :
- Handicap : https://www.umontpellier.fr/campus/sante-social-et-handicap/etudiants-et-handicap
- Admission/inscription : https://www.umontpellier.fr/formation/admission-et-inscription
- Orientation : https://www.umontpellier.fr/formation/information-orientation-insertion
- Bibliothèques universitaires (BU) : Les BU vous accueillent tous les jours, y compris le soir et les week-ends : https://bibliotheques.edu.umontpellier.fr/
2. La vie étudiante et vie de campus :
- Art, culture, vie associative : https://www.umontpellier.fr/campus
- Sport : https://www.umontpellier.fr/campus/sport
- Santé : Le service de Médecine Préventive est ouverte à tous les étudiants de l’Université de Montpellier. Les visites et consultations sont gratuites, confidentielles et dans le respect du secret médical : https://www.umontpellier.fr/campus/sante-social-et-handicap/service-de-medecine-preventive
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : handicap@umontpellier.fr
Contact pour les questions administratives :
fds-parcoursup@umontpellier.fr
Contact du responsable pédagogique :
sylvain.adnet@umontpellier.fr
Contact : fds.parcoursup@umontpellier.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : printemps 2026
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.