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Fiche Formation

CFRP de Gugnecourt (88)
BTS - Agricole - Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains - en apprentissage

Carte d'identité de la formation

Établissement

Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC

Formation

  • Formation sélective
  • Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
  • 15 places en 2026
BTS contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

Formation préparatoire au BTSA par alternance contrat d'apprentissage (ou sous statut scolaire (étudiant) . Pédagogie de l'Alternance prenant appui sur le vécu sur le terrain pour appréhender les connaissances* Ce BTSA est dispensé sur deux ans dans son intégralité par alternance (3 semaines - 3 semaines) entre séquences en entreprise (Contrat Salarié par Contrat d'Apprentissage) et séquences au Centre de Formation.* L'alternance permet l'immersion en milieu professionnel, l'acquisition de responsabilités en entreprise, l'apprentissage de notions vues en cours ensuite (lien entre pratiques en entreprises et connaissances acquises).Cette alternance permet aussi une assimilation de connaissances en lien étroit avec les situations professionnelles vécues.

*Le contrat d'apprentissage se déroule sur une entreprise au long de la formation (sauf si l'apprentissage se fait en milieu para agricole ou en exploitation familiale : NOUS CONSULTER).

Les étudiants en statut scolaire peuvent vivre différents types de stage durant les deux années : stage en entreprises agricoles, stages en organismes para-agricoles, stages en autres régions ou à l'étranger, stage d'orientation post-bts et développe ainsi de réelles compétences.

Pour les Etudiants, le nombre de semaines ne dépassant pas 8 semaines par lieu de stage, il n'y pas d'obligation de gratification.

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

Accompagnement à la recherche de contrat

A partir des JPO, constitution d'un dossier du candidat 

Suivi individuel des recherches, 

Accompagnement au CV et à la Lettre de Motivation 

Accompagnement du potentiel employeur pour les indications propres au contrat du candidat

Aide et guide aux formalités. 

Saisie possible des contrats sur mandat de l'employeur. 

Les étudiants seront convoqués par : Courrier électronique et postal

Période des convocations : entre le lundi 09 février 2026 et le vendredi 11 septembre 2026

Période des sessions d'accompagnement : entre le mardi 10 février 2026 et le vendredi 30 octobre 2026

La Bonne Alternance - Pôle emploi

Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Dans le métier/domaine Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains - en apprentissage, à Gugnécourt (88600)

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

À savoir

  • de 09:30 à 16:30
  • En Présentiel

Commentaire de l'établissement :

JPO : rencontre jeunes et adultes en formation, parents investis au Conseil d'Administration, 

Prise de RDV pour accueil fluide, écoute, échanges avec jeunes et familles. 

Présentations réalisées par les apprenants 

Ecoute des besoins, accompagnement du projet. 

Alternance Etudiant ou Apprenti

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

Alternance et implication dans le milieu professionnel

Mobilisation de l'étudiant apprenti dans son projet

Implication dans l'alternance salariée

Accompagnement individualisé avant et pendant la formation

Implication des Maîtres d'Apprentissage dans l'accompagnement.

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Rapport public

Conseils aux candidats

Il est vivement recommandé aux candidats :

de prendre contact avec l'établissement, 

de prendre RDV pour les JPO 

De découvrir les modalités de la pédagogie de l'alternance propre aux MFR

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 20 %
Méthodes de travail 25 %
Savoir-être 15 %
Motivation 20 %
Engagement et activités 20 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
notes Capacités de progression durant la formation

Important

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Transversalité et capacité à analyser les situations concrètes Analyse

Essentiel

Votre savoir-être compte pour 15%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Motivation Appréciations bulletins

Très important

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Projet motivé Degré de connaissance du domaine et des activités

Très important

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Engagement Implication dans travaux d'été, dans l'associatif

Complémentaire

Les attendus nationaux

Intérêts :
- S’intéresser à la gestion des entreprises agricoles dans leur environnement économique, social, juridique et territorial.
- S’intéresser à la conduite des productions agricoles végétales et animales.
- S’intéresser à l’accompagnement de projets agricoles.
- S’intéresser à l’agroécologie et aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture.

Capacités et connaissances attendues :
- Disposer de connaissances en gestion de l’entreprise.
- Disposer d’aptitudes de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
- Disposer de compétences de gestion et d'animation d'équipe dans une démarche de projet.
- Disposer de connaissances de bases en matière de collecte et d’analyse de données et d’informations.
- Disposer de capacités en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
- Disposer de capacités collaboratives et d'animation d'équipe dans une démarche de projet.
Pour cette formation en apprentissage, la date de fin de formulation des vœux est fixée au mardi 08 septembre 2026.

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Poursuite d'études

Possibilité d'accès à des Licences Professionnelles ou des Certificats de Spécialisation. 

Possibilité d'accès à la formation préparatoire aux métiers de formateurs

Débouchés professionnels

Les débouchés vont vers l'insertion comme Chef d'Entreprise Agricole, Salariés Agricoles ou des secteurs Para-agricoles.

Les étudiants peuvent accéder également à des formations Licence Professionnelle selon leurs projets sur différentes options ou bien encore des Certificats de Spécialisation.

Un module d'accompagnement au projet permet d'accorder du temps au projet post BTS de manière collective ou individuelle pendant la formation.

Le Module d'Initiative Locale permet de se projeter soi dans son projet et la valorisation de celui-ci : CV ou/et Lettre de Motivation selon les projets.

Temps d'échanges avec le monde professionnel sur les attendus de la profession.

Les débouchés accumulés depuis la mise en œuvre du BTSA ACSE  au CFR de Gugnécourt :

99% sont en emploi :

50% sont insérés dans le domaine agricole (chefs d'entreprise agricole, salariés agricoles)

13% sont technico-commerciaux auprès d'agro-fournisseurs,

26 % sont techniciens en organismes para-agricoles

les autres (12%)

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1640 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1480 € et 1840 € nets par mois
1480 €
1840 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Établissement

CFRP de Gugnecourt  (Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
265 GRANDE RUE
88600 Gugnécourt
Téléphone de l'accueil : 03.29.65.72.43
http://www.mfr-cfr-gugnecourt.fr

Informations supplémentaires

STATUT ETUDIANT ou APPRENTI (Renseignements à la MFR - CFR de GUGNECOURT). 

* Pédagogie de l'alternance : 

 par périodes de 2 semaines : 50% du temps de formation en entreprise sous statut étudiant, 60 % si Apprenti

*Stages différents pour construire son projet 

OU 

*Alternance étudiante ou salariée en entreprise (pendant les 2 années de formation)

AVANTAGE : possibilité de CHANGER DE STATUT EN COURS DE FORMATION 

(dans le même établissement ET le même groupe de formation) 

*Accompagnement individualisé au projet et à la recherche de l'alternance 

*Montée en compétences par les stages ou l'alternance ET les projets réalisées pendant les sessions.  

* BTSA ACS'Agri et DATR à Gugnécourt : Restauration sur place à la MFR - CFR, Possibilité internat selon capacités et sur demande.

* Liste de logements à proximité mise à disposition par la MFR - CFR lors des recrutements, 

 Navettes Gare Epinal Bruyères Lundi et Vendredi

*Formation BTS ESF à l'antenne de Thaon les Vosges (logements CROUS à proximité)

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : clemence.brice@mfr.asso.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
cfr.gugnecourt@wanadoo.fr

Contact du responsable pédagogique :
bruno.louis@mfr.asso.fr