Fiche Formation
Campus du Haut-Berry - Bourges - Le Subdray - Lycée (18)
BTS - Agricole - Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 19 places en 2026
- 105 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
Objectifs de la Formation
Le BTS ACS'AGRI est le seul BTSa généraliste. Il apprend à gérer les aspects techniques, économiques et financiers d'une entreprise agricole pour devenir technicien-conseiller ou chef d'exploitation.
Le diplôme permet de former des professionnels polyvalents, à la fois animateur, conseiller et commercial dans le secteur agricole ou para-agricole.
Les enseignants préparent les étudiants à répondre aux enjeux des territoires ruraux actuels et à venir par une approche stratégique des structures agricoles.
Conditions d'entrée
Être titulaire :
- d'un bac G, d'un bac technologique, d'un bac professionnel agricole ou de l'EN comprenant de la gestion,
Les dossiers sont tous étudiés et la motivation de l'élève peut amener à une dérogation
Les inscriptions se font jusqu'au 12 mars 2026 à la clôture de la phase d’inscription et de formulation des vœux par les candidats.
Si le candidat est admis, le dossier d'inscription est envoyé par l'établissement, en format numérique. Il est retourné dûment complété la première quinzaine de Juillet. Un délai supplémentaire est accordé en cas de recrutement tardif
Organisation de la formation
La formation est organisée en blocs de compétences évaluant des capacités globales
L'habilitation (en cours) à la semestrialisation permet d'évaluer les capacités sans épreuve terminale. Sans l'habilitation , les candidats passent deux épreuves terminales : l'E1 et l'E7
Stage collectif à l'étranger en 2ème année du cycle.
- 2 Enseignements à l'initiative de établissement (EIL) dont :
- l'un tourné vers l'agriculture et l'innovation par le numérique et
- l'autre tourné vers l'étude des territoires via les appellations en faveur de l'agro-écologie.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
- Un pôle étudiants avec un réglement intérieur spécifique et compatible avec le vie d'un étudiant
- Une association étudiante chargée de gérer les activités scolaires et extra-scolaires
- Accompagnement au Projet Personnel et Professionnel (APPP)
- Accompagnement dans la recherche de stage
- Sur 58 semaines, 12 à 16 semaines de stage (possible à l'étranger),
- Un accompagnement pour la recherche de partenaires étrangers pour le stage
- Possibilité d’organiser un voyage collectif à l’étranger permettant l’ouverture vers des systèmes de production variés
- Des activités de groupe pour développer le collectif dans la préparation aux voyages
- Travaux de groupe
- Sorties terrains fréquentes
- Intervention de professionnels
- Plages de suivi et d'accompagnement pour la réussite aux épreuves terminales
- 2 EIL dont :
- l'un tourné vers l'agriculture et l'innovation par le numérique et
- l'autre tourné vers l'étude des territoires au travers des appellations en faveur de l'agro-écologie.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
La formation BTS ACS'AGRI nécessite des aptitudes dans les domaines liés aux compétences générales et techniques (agricoles ou non) L'esprit d'analyse, la curiosité, l'envie de partager et de travailler en projets sont des éléments auxquels la commission d'examen des vœux accorde de l'importance.
Elle est également attachée aux appréciations des équipes pédagogiques notamment en termes d'investissement dans la formation initiale du candidat et de comportement durant sa scolarité.
La présence à l’une des JPO ou un contact avec l’établissement retiendra l’attention de l’équipe pédagogique et devra être mentionnée dans la lettre de motivation.
Bien s’informer sur la filière et le faire savoir sera valorisé.
Avoir un projet professionnel bien établi est un plus mais le BTS ACS'AGRI, du fait de son approche globale des enjeux agricoles, peut aussi être un point de départ pour de nombreux profils. La formation est là pour aider les candidats à affiner leur projet pro pendant la formation.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 25 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 15 % |
| Savoir-être | 25 % |
| Motivation | 25 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Niveau scolaire général | Notes Appréciations générales dans les matières générales, techniques et professionnelles si elles existent. |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Capacités rédactionnelles | Organisation des données, capacités d'analyse et esprit de synthèse. |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Implication | Curiosité, ouverture d'esprit, capacité à travailler en groupes, capacité à conduire des projets |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Connaissance du BTS ACS'AGRI au regard des possibilités de poursuite d'études et des débouchés professionnels. | Mise en évidence du lien entre le projet professionnel et la formation envisagée. |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Engagement citoyen | Mise en évidence des centres d'intérêt et des relations avec la formation envisagée. |
Les attendus nationaux
Intérêts :- S’intéresser à la gestion des entreprises agricoles dans leur environnement économique, social, juridique et territorial.
- S’intéresser à la conduite des productions agricoles végétales et animales.
- S’intéresser à l’accompagnement de projets agricoles.
- S’intéresser à l’agroécologie et aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture.
Capacités et connaissances attendues :
- Disposer de connaissances en gestion de l’entreprise.
- Disposer d’aptitudes de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
- Disposer de compétences de gestion et d'animation d'équipe dans une démarche de projet.
- Disposer de connaissances de bases en matière de collecte et d’analyse de données et d’informations.
- Disposer de capacités en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
- Disposer de capacités collaboratives et d'animation d'équipe dans une démarche de projet.
Les attendus complémentaires
Capacité à s'insérer dans un travail collectif, curiosité, force de proposition sont des qualités essentielles à la réussite de la formation.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
19 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
95
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 83 candidats.
12 ont donc été refusés
63
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
18
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers professionnels en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
16% de boursiers au minimum en 2026
-
40% de bacheliers professionnels en 2026
Poursuite d'études
Les étudiants acquièrent la capacité professionnelle, préalable indispensable à toute installation.
MAIS
Des poursuites d'études sont possibles :
- licences professionnelles, certificats de spécialisation, formations comptables et, pour les meilleurs dossiers, classes préparatoires aux écoles d'ingénieurs (Classe préparatoire ATS : Adaptation Techniciens Supérieurs).
La licence Professionnelle Entreprise Agricole et Gestion des Risques est présente sur l'établissement en partenariat avec l'IUT de Bourges.
Le BTS s'inscrivant dans le cadre du LMD (Licence - Master - Doctorat), son obtention accorde 120 crédits européens.
Débouchés professionnels
Le BTSA ACS'AGRI forme des techniciens qui mènent, gèrent l'exploitation ou viennent en appui des structures agricoles. Polyvalent, ce professionnel est à la fois animateur, conseiller et commercial dans le secteur agricole ou para-agricole (toutes les activités en lien avec le monde agricole).
Exerçant un métier à fortes exigences techniques et relationnelles, le technicien travaille toujours en relation avec le vivant. Il établit des liens entre les agriculteurs, les salariés et les partenaires institutionnels. Il est force de proposition et doit savoir être à l’écoute, assurer une veille réglementaire et technique. Il doit être capable de soumettre des propositions pour conduire ou accompagner le changement de conduite dans une perspective de multiperformance et de résilience.
Cette formation relativement généraliste confère des capacités d'analyse qui peuvent permettre aux étudiants de s'adapter à des emplois dans des secteurs autres qu'agricoles.
La réussite des étudiants
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Établissement
Campus du Haut-Berry - Bourges - Le Subdray - Lycée
(Établissement public)
Le Sollier
CS 18
18570
Le Subdray
CEDEX
Téléphone de l'accueil : 02.48.69.74.60
http://www.bourges.educagri.fr
Informations supplémentaires
Le lycée est situé dans l'agglomération de Bourges.
Il est desservi par un très bon réseau de bus de ville gratuit.
Le logement des étudiants se fait à l'extérieur à des prix attractifs et une pression modérée.
Pour des informations supplémentaires, rendez-vous sur le site de l"'établissement : https://bourges.educagri.fr/
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : anne.doucet@educagri.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
legta.bourges@educagri.fr
Contact du responsable pédagogique :
anne.doucet@educagri.fr