Fiche Formation
UFR des Sciences Médicales et Paramédicales site Nord Université Aix Marseille (Marseille 15e Arrondissement - 13)
D.E Pédicure-Podologue
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 25 places en 2026
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Présentation de la formation
La pédicurie-podologie est une profession de santé de la filière rééducation. Elle permet aux sportifs, aux enfants, aux adultes, aux personnes âgées de bénéficier d'une prise en charge des troubles du pied et de l'appareil locomoteur. Le pédicure-podologue exerce principalement en cabinet libéral ou dans des maisons de santé pluridisciplinaires. Il peut également être salarié dans un établissement de santé.
La formation se déroule en 3 ans, elle est structurée en 6 semestres. Les études sont organisées en alternance entre enseignements théoriques et formation pratique.
Le programme des études est composé de 6 domaines de savoirs, répartis en 59 Unités d'Enseignement totalisant 180 ECTS (European Credits Transfer System) :
1. Sciences physiques, médicales et biologiques2. Sciences humaines, sociales droit et gestion3. Sciences et fondements de la pédicurie-podologie4. Pratiques cliniques et thérapeutiques en pédicurie-podologie5. Méthodes et outils de travail6. Intégration des savoirs et développement professionnel du pédicure-podologie.
La particularité de la formation en pédicurie-podologie est d'accueillir des patients, dès le début de la formation, en consultation au sein de la clinique de chaque institut.
L'évaluation des connaissances et des compétences est réalisée en contrôle continu et par des examens semestriels (2 sessions par an).
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
2520€ (Montant pour 2025/2026)
Par année pour les étudiants boursiers
2350 € (Montant pour 2025/2026)
Frais pour les inscrits de la formation continue
5239
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses régionales
L’inscription dans cette formation permet de demander, sous conditions, une bourse du Conseil régional du lieu de la formation.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques
Cette formation, de taille humaine , place l'accueil et l'accompagnement des étudiants au cœur de ses préoccupations. En effet, des rencontres pédagogiques individuelles sont organisées par l'équipe enseignante, dès la rentrée et durant toute la formation, apportant écoute et conseils, afin de s'adapter aux besoins de chacun, et d'aider chaque étudiant à trouver des stratégies adaptées à son profil d'apprentissage. Ces rencontres confèrent une dimension sociale à l'apprentissage et favorise l'autonomie des étudiants.
Une grande place est également donnée durant toute la formation à la méthodologie clinique et de recherche ainsi qu'à la méthodologie de réflexion. La formation est organisée en alternance entre période d'acquisition de savoirs fondamentaux et mise en œuvre clinique (stages hospitaliers et extra-hospitaliers) de ces savoirs, accompagnées de feed-back d'expérience. Dès le début de la formation, une place importante est donnée à la simulation et cette activité va grandir d'année en année.
La mise en place de nombreuses évaluations formatives sont réalisées tout au long des semestres, elles renseignent l'étudiant sur son niveau, et la note attribuée n'est pas retenue pour la validation de l'UE, elles servent à aider l'étudiant à se situer dans ses apprentissages.
Afin de faciliter la cohésion au sein des étudiants, un système de parrainage par les étudiants des années supérieures ainsi que de nombreuses activités sont mis en place tout au long de l'année.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Renseigner toutes les rubriques de la plateforme, notamment les données qualitatives, afin de permettre à la Commission d’Examen de
Vœux d’apprécier le dossier à sa juste valeur ;
Formaliser un projet de formation construit pour la profession de Podologie
De réaliser des stages : afin de mieux appréhender le métier et de le mettre en évidence dans le projet de formation motivé ou dans la
rubrique « activités et centres d’intérêt.
Compléter sérieusement la rubrique « Activités et centres d’intérêt »
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 25 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 5 % |
| Motivation | 25 % |
| Engagement et activités | 25 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats en SV, français, SES, physique-chimie, mathématiques, LV1, biologie-écologie,(selon la série du baccalauréat) | Bulletins de notes de première et de terminale. Notes du baccalauréat (pour les candidats bacheliers). | |
| Résultats en français TPE, ACTIVITES INTERDISCIPLINAIRES, PROJET TECHNOLOGIQUE ET ENSEIGNEMENTS SPECIFIQUES (BIOLOGIE, SELON LA SERIE DU BACCALAUREAT) Notes des épreuves anticipées du baccalauréat. | Bulletins de notes des épreuves anticipées du baccalauréat. | |
| Résultats obtenus dans les formations de l’enseignement supérieur, Résultats du parcours antérieur de formation pour les titulaires d’un diplôme sanitaire et social en reconversion. | Résultats dans l’enseignement supérieur pour les étudiants en réorientation. Résultats du parcours antérieur de formation pour les titulaires d’un diplôme sanitaire et social en reconversion. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Parcours scolaire ou formation post-bac : Année de préparation. Année d’enseignement supérieur. Diplôme sanitaire et social. Expérience professionnelle. Remise à niveau scientifique. | Rubrique « Projet de formation ». Rubrique « Scolarité ». | |
| Aptitude ou appétence pour l’activité manuelle | Champ « Méthode de travail » de la fiche Avenir. Rubrique « Activités et centres d’intérêts ». | |
| Niveau en langue française pour les candidats étrangers | Résultats du test de français. | |
| Qualités requises pour réussir la formation | Appréciations des professeurs de la fiche Avenir. Champ « Capacité à réussir » de la fiche Avenir. Champ « Autonomie » de la fiche Avenir. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Qualités humaines et relationnelles : Aptitude à faire preuve d’attention aux autres. Capacité d’écoute. Aptitude à travailler en groupe. | Projet de formation. Rubrique « Activités et centres d’intérêts ». Champ « Capacité à s’investir » de la fiche Avenir. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Connaissance du milieu et du métier, expériences professionnelles, stages et motivation montrée à travers les différentes expériences | Projet de formation Rubrique « Activités et centres d’intérêts ». |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Sens de l’intérêt général : Engagement citoyen, associatif (sport, culture, artistique), politique, bénévolat, BAFA, secourisme PFCS1... | Projet de formation. Rubrique « Activités et centres d’intérêts ». Champ « Engagement citoyen » de le fiche Avenir. |
Les attendus nationaux
Être intéressé par les questions de santé et les questions sociales- Intérêt pour les sciences de la rééducation et du soin
- Intérêt pour la profession de pédicure-podologue
- Sens de l’intérêt général
Disposer de qualités humaines et de capacités relationnelles
- Aptitude à faire preuve d’attention aux autres
- Capacité d’écoute
- Aptitude à travailler en groupe
Disposer d’une maîtrise de l’expression écrite et orale
- Maîtrise du français à l’oral et à l’écrit
- Capacité d’argumentation
- Capacité de synthèse
- Capacité à communiquer dans une langue étrangère, notamment l’anglais
Avoir de l’intérêt pour les sciences du vivant et la démarche scientifique
- Aptitude à observer et/ou à analyser
- Aptitude à rechercher et à sélectionner des données
- Aptitude à organiser et à restituer de l’information
- Aptitude à produire un raisonnement logique
Savoir s’organiser dans son travail
- Capacité à hiérarchiser les tâches
- Capacité à travailler en autonomie
- Capacité à utiliser les outils numériques
Les conditions pour candidater
L'inscription n'est pas autorisée aux candidats agés de moins de 17 ans au 31 décembre de l'année en cours.
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Frais de candidature
Montant des frais de dossiers (Formations paramédicales)
- 80,00 € (candidats non boursiers)
- 0,00 € (candidats boursiers)
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
25 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
423
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 293 candidats.
130 ont donc été refusés
81
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
24
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 14%
Poursuite d'études
Les 180 ECTS acquis au titre du diplôme d'État de pédicure-podologue permettent la poursuite d'études notamment en :* Master à l'université (santé publique, biomécanique, sciences de l'éducation, ergonomie...) ;* Diplôme Universitaire (différents DU : sport, diabète, éducation thérapeutique...) ;* Diplôme de cadre de santé ;* Accès à d'autres métiers de la santé par l'intermédiaire de passerelles (masseur-kinésithérapeute, infirmier...).
Débouchés professionnels
Le taux de réussite au Diplôme d'État oscille entre 95 et 98%.La profession s'exerce majoritairement en libéral. L'installation est libre sur l'ensemble du territoire.
Établissement
UFR des Sciences Médicales et Paramédicales site Nord Université Aix Marseille
(Établissement public)
51 boulevard Pierre Dramard
13015
Marseille 15e Arrondissement
Téléphone de l'accueil : 04 13 55 08 27
http://formations.univ-amu.fr
Informations supplémentaires
Les étudiants en situation de handicap doivent se rapprocher de l'antenne du Bureau de la Vie Etudiante - Mission handicap d'amU duquel ils dépendent (rubrique Mission handicap ) afin de connaitre les démarches à effectuer pour la mise en place de leurs aménagements d'études et d'examens et consulter le "Guide pratique de l'étudiant en situation de handicap" qui précise les dispositifs mis en place à amU.
Adresse mail : dvec-bve-mh-campus-aix@univ-amu.fr
Adresse internet : https://www.univ-amu.fr/fr/public/situation-de-handicap
Téléphone : 04 13 94 22 77
Étudiants souhaitant effectuer une césure, consultez cette page pour connaître les modalités et dates de campagnes de candidatures : https://www.univ-amu.fr/node/861
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : smpm-scol@univ-amu.fr
Contact pour les questions administratives :
smpm-scol-paramed@univ-amu.fr
Contact du responsable pédagogique :
patricia.GRIFFON@univ-amu.fr
Contact : innovation@fnep.eu
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.