Carte d'identité de la formation
Lycée Les Trois Sources (Bourg-lès-Valence - 26)
BTS - Services - Management Commercial Opérationnel
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Les enseignements du BTS Management Commercial Opérationnel sont organisés en deux « pôles, des enseignements professionnels spécifiques au BTS MCO : Développement de la relation client et vente conseil (6h), Animation et dynamisation de l'offre commerciale (5h), Gestion opérationnelle (4h), Management de l'équipe commerciale (4h).
Des enseignements transversaux communs aux différentes sections de techniciens supérieurs (horaires de 1èreannée à titre indicatif) : Culture générale et expression (2h), Anglais (3h), Culture économique, juridique et managériale (4h).
Au cours de leurs 2 années de formation, les étudiants du BTS MCO doivent obligatoirement effectuer des périodes de stage en milieu professionnel d'une durée de 2 jours par semaine toute l'année à partir d'octobre.. Ce stage a lieu dans une unité commerciale (lieu physique et/ou virtuel permettant à un client potentiel d'accéder à une offre de produits ou de services) proposant des biens et/ou des services à une clientèle de particuliers ou de professionnels: LV2 Espagnol obligatoire et Parcours de professionnalisation à l'étranger (capacité de faire les stages à l'étranger avec convention Erasmus) ou Entreprenariat
La formation est aussi possible sous le statut d'alternant en apprentissage.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Apprentissage possible au-delà de la première année.
l'étudiant est sur son lieu d'apprentissage 2 jours par semaine et au lycée, 3 jours pour la formation théorique.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires40 %
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Méthodes de travail25 %
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Savoir-être20 %
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Motivation10 %
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Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
- S’informer sur la formation (PARCOURSUP, ONISEP, FORUM POST BAC, PORTES-OUVERTES …)
- Personnaliser leur projet de formation (lettre de motivation)
- Proscrire les lettres types copiées collées sur Internet avec des informations inadéquates.
- Justifier leurs qualités.
- Adopter très vite une posture professionnelle notamment en termes de tenue vestimentaire (jogging à proscrire par exemple…)
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
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Critère d'évaluation très important : Performances quantitatives du candidat ou de la candidate
Performances quantitatives du candidat ou de la candidateÉléments évalués :
Bulletins de première et de terminale
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
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Critère d'évaluation très important : Qualité rédactionnelle
Qualité rédactionnelleÉléments évalués :
Appréciations des professeurs des bulletins de première et terminale. Résultats des épreuves écrites de Français du Baccalauréat
Votre savoir-être compte pour 20%
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Critère d'évaluation essentiel : ASSIDUITE
ASSIDUITEÉléments évalués :
Appréciations générales des bulletins de première et terminale. -
Critère d'évaluation très important : ATTITUDE PROFESSIONNELLE
ATTITUDE PROFESSIONNELLEÉléments évalués :
Appréciations évoquées dans les bulletins scolaires et éléments de la fiche Avenir
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
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Critère d'évaluation très important : MOTIVATION
MOTIVATIONÉléments évalués :
Expériences dans le commerce/vente ou Connaissance de l’établissement ou motivation pour la filière
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
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Critère d'évaluation complémentaire : RÉALISATION PÉRI OU EXTRA-SCOLAIRE
RÉALISATION PÉRI OU EXTRA-SCOLAIREÉléments évalués :
Projet de formation motivé
Les attendus nationaux
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation clientDisposer d'une appétence pour le conseil client, la mise en avant des produits, l'animation d'une équipe, la valorisation d'un lieu de vente
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
S'intéresser au management des entreprises, à leur stratégie marketing et commerciale, ainsi qu'à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour collaborer et travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Être capable d’adopter des comportements et des codes professionnels
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
458
candidats ont postulé à cette formation
129 ont donc été refusés
168
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
22
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 33%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 45%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Nouveauté 2023 : Désormais, il existe une passerelle entre le BTS MCO et le BUT Techniques de Commercialisation à Valence. Il est possible sur dossier d'intégrer directement en 3ème année le parcours MMPV (Marketing et Management du Point de Vente). Ce qui vous permettra de valider un BTS et un BUT (Bachelor Universitaire de Technologie) en 3 ans sur le principe de la double diplomation, avec toujours 180 crédits européens ECTS (120 crédits pour
Le BTS peut permettre aussi avec un très bon dossier, une poursuite d'études en licence professionnelle du domaine commercial, en licence LMD (L2/L3 en Economie-gestion ou en Sciences de Gestion).
Enfin, les étudiants peuvent aussi intégrer une Ecole Supérieure de Commerce ou de gestion ou en école spécialisée professionnelle (plusieurs réseaux existent : la banque du concours Passerelle par exemple) par le biais de concours ou des admissions parallèles.
Débouchés professionnels
Le BTS a pour objectif l'insertion professionnelle : différents emplois dans le commerce et la distribution sont envisageables avec le diplôme de Bts Responsable d'un point de vente, Chef de rayon en Grande distribution, chargé de clientèle en Banque et Assurance, Immobilier. Vendeur en Libre service.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 84.7 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
54.5% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Management Commercial Opérationnel
Pour l'établissement Lycée Les Trois Sources
18%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
55%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
27%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1570 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Les Trois Sources
(Établissement public)
110 chemin du valentin
26500
Bourg-lès-Valence
Téléphone de l'accueil : 04.75.82.65.20
https://trois-sources.ent.auvergnerhonealpes.fr/
Informations supplémentaires
Établissement adapté PMR
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : claire.riste@ac-grenoble.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0261277x@ac-grenoble.fr
Contact du responsable pédagogique :
matthieu.boudet@ac-grenoble.fr