Fiche Formation
Lycée Jean Dautet (La Rochelle - 17)
CPGE - PCSI
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2026
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Présentation de la formation
Définis dans un cadre national, les enseignements sont proposés sous la forme de cours magistraux, de travaux dirigés, et de travaux pratiques :
- Mathématiques (cours : 7h ; TD : 3h)
- Physique (cours : 5h ; TD : 1h ; TP : 2h)
- Sciences de l'ingénieur (cours : 1h ; TD : 1h ; TP : 2h)
- Chimie (cours : 2h ; TD : 0h30 ; TP : 1h30)
- Informatique (1h au 1er semestre et 2h au second)
- Français-Philosophie (2h)
- Anglais (2h)
- EPS (2h)
- Langue Vivante 2 facultative (2h).
La filière PCSI donne une place importante à l'approche expérimentale des apprentissages.
Les enseignements sont dispensés du lundi au vendredi.
Les contrôles continus et les interrogations orales permettent un accompagnement et un suivi individuels de l'étudiant dans l'acquisition des compétences.
À savoir
Frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : ESPAGNOL
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
- Classes de seconde année : PC et PSI
- Internat mixte
- Internat fermé le week-end
Services de restauration proposés par l’établissement :
- Internat-externé (Matin, midi et soir)
- Demi-pension (Midi)
Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir la liste ci-dessous). Cette double inscription se fera dès lors que l'étudiant sera inscrit administrativement en CPGE à partir de la date de rentrée et au plus tard le 15 janvier (2027).
Cette inscription emporte paiement des droits d'inscription.
Formations en convention pour une double inscription CPGE/Licence
- La Rochelle Université : Informatique ; Mathématiques ; Physique, chimie ; Génie civil
Mise en place de séances de soutien régulières
Mise à disposition sur une plateforme numérique de documents / simulations / vidéos... pour aider à l'acquisition des connaissances et compétences.
Utilisation d'un espace numérique dédié à l'autoévaluation par le biais d'exercices fondamentaux à résoudre en ligne.
Organisation d'un forum annuel des Grandes Écoles d'ingénieurs pour aider à l'orientation des étudiants
Mise à disposition de salles de travail équipées informatiquement, accessibles en libre service jusqu'à 21h30.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Nous souhaitons attirer l'attention des futurs candidats sur plusieurs points :
- Les appréciations dans toutes les matières sont lues. On attend des futurs étudiants, un comportement exemplaire y compris dans les matières qu'ils ne suivront pas en CPGE.
- Nous recommandons aux étudiants souhaitant une place à l'internat de coupler la demande avec une demande sans internat.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 70 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 15 % |
| Savoir-être | 10 % |
| Motivation | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Notes dans les matières scientifiques | Notes en terminale Notes au baccalauréat pour les élèves bacheliers | |
| Notes en français | Notes aux épreuves anticipées du baccalauréat | |
| Notes en langue vivante | Notes en terminale Notes au baccalauréat pour les élèves bacheliers | |
| Progression | Évolution des moyennes pendant les années de première et de terminale |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Capacité de travail | Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale | |
| Capacité à réussir | Appréciation générale du chef d’établissement |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Sérieux / Implication / Participation en classe | Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation | Projet de formation |
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines des sciences et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication).Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique.
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
923
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 615 candidats.
308 ont donc été refusés
499
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
27
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 11%
Poursuite d'études
Après les deux années de Classes Préparatoires aux Grandes Écoles scientifiques, l'objectif principal est d'intégrer une école d'ingénieur.
Il existe plus de 200 écoles d'ingénieurs réparties sur le territoire français accessibles via différentes banques de concours (Concours Centrale Supélec, Concours Commun Mines-Ponts, Concours Mines-Télécom, École Polytechnique, Concours Commun INP-E3A, Concours Polytech CPGE…).
Les CPGE scientifiques permettent également de présenter les concours d'accès aux École Normales Supérieures (Paris, Paris-Saclay, Lyon, Rennes) ainsi que les concours d'officiers des différents corps de l'armée française par les biais de l'École Navale, l'École de l'Air, ESM Saint-Cyr.
Les conventions entre les Classes Préparatoires et les Universités permettent aussi en fin de première année ou de seconde année, une poursuite d'études en licence à l'université (L2 ou L3), ouvrant la voie à un Master.
Débouchés professionnels
Les débouchés sont nombreux, les domaines d'activité également.
Les classes préparatoires scientifiques mènent naturellement aux métiers d'ingénieur (généraliste ou spécialisé) dans l'industrie, de chercheur, d'enseignant mais aussi à des carrières dans la fonction publique et d'officiers des armées.
Elles mènent aussi à d'autres métiers : pilote en aviation civile ou militaire, météorologue, géographe, statisticien, architecte, pharmacien ingénieur, ingénieur architecte, professions de l'actuariat et de la finance
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 92.6% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Établissement
Lycée Jean Dautet
(Établissement public)
18 rue Delayant
BP 60534
17000
La Rochelle
Cedex 1
Téléphone de l'accueil : 05.46.28.05.70
http://www.lyceedautet.fr
Informations supplémentaires
Pour toutes informations supplémentaires veuillez contacter Mme LOCQUEN
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : anita.legras@ac-poitiers.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
anne.locquen@ac-poitiers.fr
Contact du responsable pédagogique :
admission-cpge@lyceedautet.fr