Fiche Formation
Institution Saint Jean -Lycée d'enseignement général et technologique privé (Colmar - 68)
BTS - Services - Opticien-Lunetier
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2026
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Présentation de la formation
Enseignement général :
- Français : 2 heures
- Mathématiques : 3 heures
- Anglais : 2 heures
Enseignement professionnel :
- Communication : 2 heures
- Gestion : 3 heures
- Optique géométrique et physique : 3 heures
- Etude technique des systèmes optiques : 3 heures
- Analyse de la vision : 7 heures
- Mesures faciales : 2 heures
- Etude, réalisation et contrôle d'équipement : 7 heures
Stage obligatoire de 6 semaines à la fin de première année afin d'appréhender les réalités professionnelles et d'acquérir des compétences, notamment en communication.
Des épreuves d'examen en contrôle continu de formation et sous forme ponctuelle.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
859 euros (Montant pour 2025/2026)
Par année pour les étudiants boursiers
859 euros (Montant pour 2025/2026)
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
professionnelles enseignées. Ce BTS est très exigeant, tant au niveau des savoirs attendus, que de l'investissement dans le travail.
Il est également important de soigner sa fiche projet, car elle permet de comprendre les motivations du candidat pour la formation et le métier.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 60 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 10 % |
| Savoir-être | 15 % |
| Motivation | 15 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Notes et remarques | Notes des bulletins de 1ère et Terminale de Bac général et des enseignements de spécialité (mathématiques, physique-chimie, biologie, sciences de la vie et de la terre) et du Bac pro Optique-lunetterie. Notes en mathématiques et résultats dans les matières scientifiques si formations supérieures. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire | Méthode de travail, acquisition de la démarche scientifique |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Savoir-être | Régularité, autonomie et assiduité dans le travail |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation | Avis du chef d'établissement sur la cohérence du vœu formulé avec le projet de formation motivé, la capacité à réussir dans la formation, la connaissance des exigences de la formation |
Les attendus nationaux
S'intéresser au secteur de l'optique lunetterie dans ses dimensions scientifiques, managériales et commercialesDisposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences pour travailler en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Communiquer avec aisance et rigueur en français et en langue étrangère dans la perspective d'une relation clientèle
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
205
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 70 candidats.
135 ont donc été refusés
67
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
3
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 13%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 25%
Poursuite d'études
Le BTS a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un très bon dossier ou une mention à l'examen, une poursuite d'études est envisageable en licence professionnelle, en classe préparatoire aux grandes écoles ou dans certaines écoles d'ingénieur.
Licences professionnelles :
Mention optique professionnelle
Santé spécialité optique professionnelle ;
Santé spécialité métiers de l’optique ;
Métiers de la vision, de l’optique et de la lunetterie
Débouchés professionnels
L’opticien lunetier est un professionnel de santé en charge de proposer à ses clients des lunettes de vue, lentilles de contact, verres ophtalmiques ou encore solaires. L’opticien-lunetier équipe sur mesure en boutique ou à domicile.
Les diplômés sont recrutés en majorité comme salariés chez les grands distributeurs. Après plusieurs années comme employés, ils peuvent s'installer à leur compte. Il existe aussi quelques emplois dans le secteur hospitalier. Les modes d'exercice et les activités sont multiples : opticien indépendant travaillant seul ou avec des employés, formateur, responsable des achats, chef de rayon, responsable logistique, gérant de point de vente, chef d'agence commerciale, chef des ventes.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 86% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
51.2% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Opticien-Lunetier
Pour l'établissement Institution Saint Jean -Lycée d'enseignement général et technologique privé
48%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
44%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
8%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1770 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Institution Saint Jean -Lycée d'enseignement général et technologique privé
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
3 route de Bâle
68000
Colmar
Téléphone de l'accueil : 03.89.20.83.20
http://www.st-jean-colmar.fr
Informations supplémentaires
Nous croyons fortement en l’avenir de tout un chacun c’est pourquoi, pour atteindre cet objectif d’accompagner au mieux ceux et celles qui nous choisiront, nous décidons de mettre à disposition :
- Un enseignement de qualité qui tiendra compte de la réalité du monde professionnel de par l’intervention de professeurs actifs sur le marché du travail et qui ont cette volonté de partage de leurs compétences ; et cela passe par une ouverture d’esprit sur : le savoir, le savoir-être et le savoir-faire.
- Un enseignement évolutif qui continue de porter chacun dans cette rigueur intellectuelle, cette conscience morale et le sens des responsabilités de chacun.
- Un enseignement de partages et d’échanges qui permet de s'épanouir et de mieux appréhender le monde professionnel
- Des locaux modernes et fonctionnels, cantine, salle de pause, écran interactif, un CFA à taille humaine.
L'UFA Saint-Jean pour les apprentis est rattachée au CFA CENTRE DES APPRENTIS D'ALSACE https://www.cfa-caa-alsace.fr/
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : directrice-ufa@st-jean-colmar.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
secretariat-ufa@st-jean-colmar.fr
Contact du responsable pédagogique :
directrice-ufa@st-jean-colmar.fr