Fiche Formation
I.U.T. Angoulême (16)
BUT - Génie électrique et informatique industrielle
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 54 places en 2026
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Présentation de la formation
Le BUT GEII est accessible aux bacs généraux (on appréciera une coloration scientifique), aux bacs technologiques STI2D et pour quelques diplômés STL, DAEU B ou bacs professionnels. Les domaines scientifiques abordés dans la formation portent sur l'énergie électrique, l'électronique, les systèmes embarqués, la robotique, l'automatisme, la programmation informatique, les réseaux, etc…
La formation est organisée autour de 4 compétences professionnelles. Trois communes à tous les étudiants :
- Concevoir la partie GEII d'un système
- Vérifier la partie GEII d'un système
- Assurer le maintien en condition opérationnelle d'un système
La quatrième à choisir parmi :
- Intégrer un système de commande contrôle dans un procédé industriel pour le parcours Automatisme et Informatique Industrielle (AII)
- Implanter un système matériel ou logiciel pour le parcours Électronique et Systèmes Embarqués (ESE)
Les enseignements sont assurés sous forme de cours théoriques, de travaux dirigés, de travaux pratiques et de mises en situation professionnelles sous forme de projets appelés SAé “Situations d'Apprentissage et d'Evaluation”. Durant les 3 années de formation, l'étudiant pourra faire 24 semaines de stage en entreprise réparties sur les 2 dernières années (avec possibilité d'effectuer son stage à l'étranger dans des entreprises ou laboratoires de recherche) ou choisir d'effectuer une partie de sa formation en alternance à partir de la deuxième ou de la troisième année de BUT.
B.U.T. GEII : Génie Électrique et Informatique Industrielle -- IUT Angoulême (univ-poitiers.fr)
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
L'apprentissage est possible à partir de la deuxième année quelque soit le parcours choisi. Le rythme est une alternance d'environ 3 à 5 semaines à l'IUT et 3 à 5 semaines en entreprises.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
- Automatisme et Informatique Industrielle
- Electronique et systèmes embarqués
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques
Au cours de la première année à l'université de Poitiers, les étudiant.es bénéficient d'un accompagnement qui vise à favoriser la réussite dans l'enseignement supérieur. Ces dispositifs s'articulent autour de trois axes :
- le mois d'accueil des étudiants qui permet de découvrir l'université, ses services, ses ressources, etc.
- le tutorat pédagogique ou tutorat d'accompagnement assuré par des étudiants avancés dont la mission est d'accompagner les étudiants de 1ère année en les faisant bénéficier de leur propre expérience, tant en termes de contenus que de méthode de travail.
- les enseignants-référents qui ont pour mission un suivi personnalisé de chaque étudiant. Ce dispositif vise une intégration réussie ou épanouissement personnel de l'étudiant dans son environnement universitaire. Il participe également à repérer les étudiants en difficulté, prévenir certaines situations, proposer des remédiations et participe à la lutte contre le décrochage.
http://www.univ-poitiers.fr/dispositifs-de-reussite
MOTIVE est un espace numérique qui aide les étudiant.e.s à adopter des méthodes de travail universitaire favorisant leur réussite, avec une double fonction :
Proposer des pistes de réflexion sur les méthodes d'apprentissage et les stratégies de réussite à l'université.
Offrir un espace d'entraînement permettant de développer les compétences transversales sur diverses thématiques comme la découverte de l'environnement universitaire, la prise de notes...
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
La lettre de motivation permet de savoir si le candidat s’est bien renseigné sur la formation et sur sa motivation à y postuler. Ce critère est d’autant plus important pour les étudiants (bachelier et/ou en réorientation) qui n’ont pas suivi d’enseignements de spécialité scientifique dans leur scolarité. Il est important d’y faire apparaitre les différentes démarches menées pour recueillir les renseignements sur la formation et confirmer l’adéquation avec le projet d’étude et/ou professionnel.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 70 % |
|---|---|
| Savoir-être | 15 % |
| Motivation | 15 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Notes de première et des deux premiers trimestres (ou du premier semestre) de terminale avec une attention particulière aux notes de mathématiques et de physique, LV1 et de français. | Notes des bulletins. L’adéquation du choix des enseignements de spécialité avec la formation est prise en compte. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Attitude et comportement (absence, sérieux, participation, travail,…) et capacité à réussir une formation Bac+3 | Appréciations portées sur la fiche avenir et les bulletins |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation pour la formation et l’établissement par la connaissance des exigences de la formation, la participation à des projets en lien avec GEII et la raison motivée en cas de réorientation. | Lettre de motivation et l’adéquation entre le projet professionnel et la formation. Le candidat devra aborder l’ensemble de ces éléments en prenant soin d’indiquer les démarches suivies pour trouver les réponses à ses questions (personnes contactées et/ou rencontrées, sites ou documents consultés…). |
Les attendus nationaux
COMPETENCES GENERALES- Être actif dans sa formation : écouter, participer et avoir envie d’apprendre,
- Avoir une maîtrise du français permettant d’acquérir de nouvelles compétences, de comprendre un énoncé scientifique et de rédiger une solution à un problème,
- Avoir un niveau suffisant en anglais pour progresser pendant la formation afin d’extraire les informations d’un document technique rédigé en anglais et de pouvoir échanger oralement ou à l’écrit sur un sujet technique,
- Détenir des connaissances de base en bureautique et être capable d’évoluer dans un environnement numérique.
COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
- Mobiliser des ressources pour répondre à une problématique scientifique et technique,
- Élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation donnée.
QUALITES HUMAINES
- Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
- Montrer sa motivation et sa curiosité pour la technologie et les sciences en général,
- S'impliquer dans ses études et fournir un travail régulier, nécessaires à la réussite,
- Avoir l'esprit d'équipe, être capable de s'intégrer et de participer activement aux travaux de groupe,
- Faire preuve d’autonomie et d’initiative.
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
54 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
421
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 401 candidats.
20 ont donc été refusés
400
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
59
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 12%
-
Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2025 : 48%
Poursuite d'études
A l'issue de votre BUT, vous pourrez poursuivre des études en écoles d'ingénieurs ou Masters dans des secteurs à la pointe de l'innovation comme l'industrie et les systèmes automatisés, l'aéronautique, l'automobile, la défense, l'instrumentation, les télécommunications, la santé, etc…
Débouchés professionnels
Le BUT Génie Electrique et Informatique Industrielle vous forme pour devenir cadre intermédiaire (technicien supérieur, technicien de maintenance, de laboratoire, assistant ingénieur) dans les domaines de l'industrie et des systèmes automatisés, de l'aéronautique, de l'automobile, de la défense, de l'instrumentation, des télécommunications, de la santé, etc…
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 61.8% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
44.1% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BUT :
Génie électrique et informatique industrielle
Pour l'établissement I.U.T. Angoulême
39%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
48%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
13%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Établissement
I.U.T. Angoulême
(Établissement public)
4 avenue de varsovie
16000
Angoulême
Téléphone de l'accueil : 05.45.67.02.39
http://iut-angouleme.univ-poitiers.fr
Informations supplémentaires
L'IUT d'Angoulême est une composante de l'université de Poitiers, qui est une université à taille humaine. Elle propose un choix varié parmi 150 formations couvrant toutes les disciplines. L'université de Poitiers offre un cadre de travail privilégié qui permet à l'étudiant.e de s'épanouir et de réaliser son projet professionnel.
L'IUT d'Angoulême propose 5 formations de B.U.T. (Bachelor Universitaire de Technologie) :
- Génie Electrique et Informatique Industrielle - GEII
- Génie Mécanique et Productique - GMP
- Métiers du Multimédia et de l'Internet - MMI
- Qualité, Logistique Industrielle et Organisation - QLIO
- Techniques de commercialisation - TC
Découvrez les actualités et les services de l'IUT d'Angoulême sur son site officiel : IUT Angoulême – Entrez dans la réalité (univ-poitiers.fr)
Plus d'infos sur l'accueil des étudiants en situation de handicap : Etudier en situation de handicap (Service handicap étudiants) – Université de Poitiers
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : accueil.handicap@univ-poitiers.fr
Contact pour les questions administratives :
iut16-scol@ml.univ-poitiers.fr
Contact du responsable pédagogique :
iut16-wgeii@ml.univ-poitiers.fr
Contact : ambassadeuretudiant@univ-poitiers.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Du 26 janvier au 07 mars 2026
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.