Carte d'identité de la formation
CFA AFIP (Villeurbanne - 69)
BTS - Production - Etude et réalisation d'agencement - en apprentissage
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
- 50 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le titulaire du brevet de technicien supérieur E.R.A. exerce ses activités dans le domaine du second œuvre appliqué à l’étude et à la réalisation d’agencements à construire ou à rénover.
Les réalisations d'agencements sont des ouvrages sur mesures dans les domaines de :
• L’agencement commercial (commerces, hôtels, restaurants, brasseries …) y compris les devantures,
• L’agencement de locaux professionnels (sièges sociaux d’entreprises, administrations, locaux pour professions libérales…),
• L’agencement d’habitat individuel et collectif (cuisines, salles de bains, pièces à vivre…),
• L’agencement spécifique (cabine de bateau, salle technique en milieu hospitalier, studio d’enregistrement…).
Les matières enseignées années 1 et 2 :
Enseignements généraux :
- Culture générale et expression
- Anglais
- Mathématiques
- Sciences Physique – Chimie
Enseignements techniques et professionnels :
- Traduction technique du projet architectural
> Un état des lieux et une analyse du site et de son environnement
> Une synthèse des éléments soumis
> Un ensemble de propositions écrites et/ou graphiques en réponse à une situation donnée. - Conception d’agencement
> Définir des solutions techniques
> Élaborer le modèle numérique du projet
> Réaliser un dossier d’exécution des ouvrages (plans, pièces écrites, notices…).
Réalisation d’agencement, organisation et préparation de la réalisation et suivi de réalisation
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Accompagnement à la recherche de contrat
Des ateliers de technique et de recherche d'entreprises (ARE) sont proposés aux candidats étant admis dans l'établissement. Lors de ces ateliers il conviendra de revenir sur les points suivant :
- Correction des CV et lettres de motivation
- Simulations d'entretien d'embauche
- Codes et règles à connaître pour réussir son entretien d'embauche
- Initiation aux job boards (Indeed, Hello work, création d'un profil linkedin…)
Il y a également un suivi personnel proposé par les chargés de relations entreprises, à travers lequel ils vont proposer des offres d'emploi et envoyer des CV aux entreprises en recherche d'alternants.
Enfin, nous organisons des job Dating au sein de l'établissement durant lesquels les entreprises sont conviées à rencontrer des candidats sélectionnés en fonction des besoins de l'entreprise. Ces entretiens durent entre 10 et 15 minutes et ont pour objectif d'effectuer un “pré-entretien" en vu d'un entretien au sein des locaux de l'entreprise si la candidature est retenue.
Les étudiants seront convoqués par : Courrier électronique et postal
Période des convocations : Entre novembre 2024 et fin septembre 2025
Période des sessions d'accompagnement : Entre novembre 2024 et fin septembre 2025
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Dans le métier/domaine Etude et réalisation d'agencement - en apprentissage, à Villeurbanne (69100)
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
À savoir
- de 09:00 à 13:00
Commentaire de l'établissement :
Venez échanger avec les formateurs, les responsables pédagogiques et les étudiants
et DÉCOUVRIR LE NOUVEAU CAMPUS AFIP 40 RUE DES ANTONINS – VILLEURBANNE
Conférence à 10h30 « Tout savoir sur l’alternance ».
Inscription à la JPO (sans obligation)
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
-
Résultats scolaires20 %
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Méthodes de travail20 %
-
Savoir-être20 %
-
Motivation20 %
-
Engagement et activités20 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Conseils aux candidats
Pour que votre dossier soit sélectionné et admissible nous attendons de votre part que vous puissiez prouver votre motivation notamment par le biais d'une implication sur votre projet professionnel :
- Votre sollicitation auprès du CFA pour effectuer votre entretien d'admission au plus tôt afin de démarrer votre recherche d'entreprise
- Insister sur votre motivation concernant le parcours en apprentissage
- Développer votre projet professionnel et montrer que vous vous êtes renseignés sur la formation et le métier visé
- Participer activement aux ateliers de recherche d'entreprise proposé par notre CFA
Nous attendons de votre part que vous soyez pro-actif, que vous vous démarquiez vis-à-vis des autres candidats dans le cadre de votre recherche et de votre sollicitation auprès de nos équipes pour obtenir de l'accompagnement sur ce sujet. Nous pourrons ensuite vous faire participer à nos Job dating et transmettre votre CV à nos entreprises partenaires.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation essentiel : Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat
Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréatÉléments évalués :
Le/la candidat(e) doit être en capacité de communiquer avec ses interlocuteurs à l'écrit comme à l'oral et doit maitriser la langue française -
Critère d'évaluation essentiel : Progression des moyennes
Progression des moyennesÉléments évalués :
Moyenne de départ et d'arrivée. -
Critère d'évaluation essentiel : Résultats dans les matières scientifiques
Résultats dans les matières scientifiquesÉléments évalués :
Les notes, la progression. -
Critère d'évaluation très important : Moyenne générale
Moyenne généraleÉléments évalués :
Les notes, le niveau ou la progression dans les matières liées aux attendus nationaux ou locaux de la formation -
Critère d'évaluation très important : Résultats de la dernière année d'enseignement
Résultats de la dernière année d'enseignementÉléments évalués :
Une attention particulière sera portée sur la régularité des résultats, l'homogénéité -
Critère d'évaluation important : Niveau en anglais
Niveau en anglaisÉléments évalués :
Le niveau acquis et la progression
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation essentiel : Capacité à l'oral
Capacité à l'oralÉléments évalués :
Capacité à tenir une conversation, sens de la répartie. Richesse du vocabulaire. -
Critère d'évaluation essentiel : Orthographe
OrthographeÉléments évalués :
Maîtrise de l'orthographe
Votre savoir-être compte pour 20%
-
Critère d'évaluation essentiel : Rigueur
RigueurÉléments évalués :
Aptitude à se fixer des objectifs, respecter les délais, agir de manière structurée. Capacité à établir des méthodes de travail -
Critère d'évaluation essentiel : Créativité
CréativitéÉléments évalués :
Avoir une sensibilité artistique, un goût pour le design -
Critère d'évaluation très important : Capacité d'organisation
Capacité d'organisationÉléments évalués :
Le/la candidat(e) doit démontrer sa capacité d'organisation applicable dans sa future activité professionnelle -
Critère d'évaluation très important : Sens du relationnel
Sens du relationnelÉléments évalués :
Avoir une aptitude au relationnel, être capable de créer des liens, d'être l'interface entre différents interlocuteurs -
Critère d'évaluation important : Implication, capacité à fournir des efforts
Implication, capacité à fournir des effortsÉléments évalués :
Aptitudes à fournir des efforts en cas de besoin, à démontrer son engagement. -
Critère d'évaluation important : Curiosité intellectuelle
Curiosité intellectuelleÉléments évalués :
Etre intéressé(e) par l’univers de la construction (second œuvre) et notamment pour le design et l’aménagement d’espace intérieur
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation essentiel : Motivation et cohérence du projet
Motivation et cohérence du projetÉléments évalués :
Le/la candidat(e) doit démontrer sa motivation dans le cadre de son projet professionnel. Actions lui permettant de conduire à bien son projet -
Critère d'évaluation essentiel : Connaissance et compréhension du métier visé
Connaissance et compréhension du métier viséÉléments évalués :
Le/la candidat(e) doit démontrer qu'il possède les informations nécessaires lui permettant de choisir cette formation en état de cause
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation important : Intérêt pour les arts, le design
Intérêt pour les arts, le designÉléments évalués :
Toutes activités, lectures, projets réalisés par le/ la candidat(e) dans le domaine des arts, du design seront valorisés. -
Critère d'évaluation complémentaire : Engagement associatif, sportif
Engagement associatif, sportifÉléments évalués :
Toute activité extrascolaire sera valorisée.
Les attendus nationaux
S'intéresser au design d'espaceDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Les épreuves de sélection
Épreuves écrites
Un test de positionnement sera à effectuer.
Il comporte un thème général et des questions liés à la formation choisie. Le test a pour objectif de déterminer si la formation choisie par le candidat est en lien avec son positionnement. Les questions sont basiques et liées surtout à des connaissances générales de base nécessaires à l'entrée dans la formation.
Dates des épreuves
Les épreuves écrites auront lieu : Entre novembre 2024 et fin septembre 2025
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, une convocation vous sera envoyée par courrier postal et/ou par mail Entre novembre 2024 et fin septembre 2025.
Épreuves orales
Entretien de motivation avec un chargé d'admission.
Lors de cet entretien, le chargé d'admission analyse la motivation du candidat à la formation mais également la cohérence avec son projet professionnel. Le savoir-être du candidat sera également important lors de cet entretien, cela passe par la capacité à s'exprimer correctement mais aussi par la présentation du candidat.
Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : Entre novembre 2024 et fin septembre 2025
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, une convocation vous sera envoyée par courrier postal et/ou par mail Entre novembre 2024 et fin septembre 2025.
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
AFIP Formations propose les formations suivantes en apprentissage :
- Bachelor "Designer en architecture d'intérieur" (Titre RNCP de niveau 6 - Bac +3)
- Mastère "Architecte d'intérieur designer" (Titre RNCP de niveau 7 - Bac + 5)
Débouchés professionnels
Le titulaire du BTS ERA s'insère dans des entreprises de types TPE, PME comme :
- Les cabinets d'architecture et cabinets de design,
- Les entreprises d'agencement,
- Les entreprises de menuiseries d'agencement
Il exerce également son activité au sein de services travaux intégrés aux grandes entreprises et aux administrations
Métiers accessibles :
- Chargé d'affaires
- Responsable de bureau d'études techniques
- Conducteur de travaux
- Concepteur, dessinateur
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Etude et réalisation d'agencement - en apprentissage
Pour l'établissement CFA AFIP
44%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
45%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
11%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1690 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
CFA AFIP
(Etablissement privé)
40 rue des Antonins
69100
Villeurbanne
Téléphone de l'accueil : 0478378181
https://afip-formations.com
Informations supplémentaires
L'établissement est situé dans le quartier universitaire de La Doua sur Villeurbanne dans la métropole de Lyon.
Accessible facilement en transports en commun :
- Tram T1 Arrêt INSA-Einstein
- Tram T4 Arrêt La Doua Gaston Berger
- Vélo’v Station INSA ou Salengro
- Bus C17 / C26 Arrêt INSA-Einstein ou Antonins
- Métro A : Charpenne ou République Villeurbanne
Un établissement tout neuf de 4 étages, dont 3 étages de salles de cours équipées de tableaux numériques et de matériels liés aux formations techniques sous forme de “laboratoires pédagogiques”.
Outre les espaces de cours, l'établissement possède également :
- Un local à vélo/trottinette,
- Une salle de sport équipée de matériels professionnels,
- Une table de ping pong,
- Un baby foot,
- Des espaces détentes équipés de micro-ondes, frigos, fontaines à eau, machines à boisson, snacks et cafés
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : hplus@afip-formations.com
Contact pour les questions administratives :
admission@afip-formations.com
Contact du responsable pédagogique :
adelaide.fix@afip-formations.com
Contact : https://afip-formations.com/l-ecole/vie-etudiante/
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.