Fiche Formation
I.U.T. Thionville-Yutz - Université de Lorraine (57)
BUT - Hygiène Sécurité Environnement
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 26 places en 2026
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Présentation de la formation
La formation encadrée de 2000 heures est dispensée en cours, travaux dirigés et travaux pratiques.
Les enseignements sont assurés par des spécialistes disciplinaires et professionnels, qu'ils soient des personnels universitaires ou des professionnels de branches en lien avec les métiers HSE, pour permettre le développement des compétences suivantes :
- Evaluer les risques Professionnels, Technologiques et Environnementaux
- Prévenir les risques Professionnels, Technologiques et Environnementaux
- Répondre aux situations d'urgence et de crise
- Se conformer à la législation et aux autres exigences réglementaires
- Animer la démarche Qualité Hygiène Santé Sécurité Environnement (QHSSE)
- Accompagner la direction dans son management QHSSE
La formation inclue aussi les activités professionnalisantes suivantes :
- Le projet personnel et professionnel (PPP) qui permet de découvrir le monde professionnel et les métiers du HSE, ainsi que de se construire un parcours pour y accéder.
- Les “situations d'apprentissage et d'évaluation (saé)” pour une mise en pratique des connaissances par le biais d'études de cas réalisées en groupe.
- Les stages en deuxième et en troisième année pour les étudiants s'inscrivant en formation initiale.
- L'alternance dès la deuxième année pour les étudiants qui suivront cette voie.
http://iut-thionville-yutz.univ-lorraine.fr/
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Durée : 2 ans dont 1240 heures de formation à l’IUT
Rythme : 2 semaines en entreprise / 2 semaines en formation
CFA de rattachement : CFA de L'Université de Lorraine
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
- Science du danger et management des risques professionnels technologiques et environnementaux
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés
- Remise à niveau en mathématiques, physique, chimie et biologie sur les deux premières semaines de la formation.
- Soutien possible tout au long de la première année en fonction des besoins.
- Remédiation en orthographe et en grammaire
- Enseignements assurés par des publics variés : enseignants universitaires, enseignants-chercheurs et des professionnels de secteurs HSE,
- Equipements techniques de qualité,
- Partenariat avec les SDIS 57 (Service Départemental d'Incendie et de Secours de la Moselle)
Les candidats ont la possibilité d'intégrer l'effectif des Sapeurs-Pompiers Volontaires de la Moselle grâce au partenariat entre l'IUT de Thionville-Yutz et le Service Départemental d'Incendie et de Secours de la Moselle. Rendez vous sur le site de l'IUT ( http://www.iut-thionville-yutz.univ-lorraine.fr/ ) pour en découvrir les conditions ou tous autres renseignements.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
L'accès à une filière scientifique nécessite des moyennes correctes dans les disciplines que sont les mathématiques, la physique-chimie, ... sans négliger la formation générale importante pour valider un BUT HSE. Le comportement au Lycée doit être irréprochable, aussi bien dans le travail que dans l'assiduité et le respect.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 40 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 1 % |
| Savoir-être | 38 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 1 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats dans les matières scientifiques | - notes dans les matières scientifiques - évolution des moyennes entre la première et la terminale - notes obtenues dans le supérieur si candidat en réorientation | |
| Résultats en formation générale | - notes en français et en anglais - évolution des moyennes entre la première et la terminale |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Méthodologie de travail | Commentaires des enseignants sur la capacité et la méthodologie de travail du candidat |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Sérieux et assiduité | Commentaires des enseignants | |
| Investissement dans le travail | Commentaires des enseignants |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Connaissance des exigences et de la finalité du diplôme | - Argumentaire de la lettre de motivation - Cohérence du projet professionnel avec le cursus du candidat |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement citoyen | Liste des engagements |
Les attendus nationaux
COMPETENCES GENERALES- Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution,
- Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
- S’informer sur les questions d’actualité,
- Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique,
- Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.
COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
- Avoir une curiosité scientifique, technologique et expérimentale,
- Avoir des capacités d’observation, d’analyse et de synthèse,
- Réutiliser ses connaissances dans différents contextes (pluridisciplinarité),
- Avoir des bases en sciences expérimentales,
- Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème,
- Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique.
QUALITES HUMAINES
- Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
- Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
- Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux,
- Montrer son intérêt et sa motivation pour les questions d’actualité particulièrement celles relevant de l’HSE,
- Savoir s’impliquer et s’organiser dans ses études : savoir gérer sa charge de travail, être autonome et fournir le travail nécessaire à sa réussite.
Les attendus complémentaires
Les candidats doivent donc avoir conscience de la part importante :
- D'enseignements scientifiques et techniques afin d'analyser l'ensemble des risques.
- D'enseignements réglementaires indispensables pour appréhender la gestion des risques.
Et que le métier nécessite des aptitudes en matière de communication et de relations humaines pour appréhender de manière transverse et interdisciplinaire la prévention avec les différentes parties prenantes, internes et externes à l’entreprise.
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
360
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 242 candidats.
118 ont donc été refusés
240
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
25
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 11%
-
Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2025 : 50%
Poursuite d'études
A la fin de la deuxième année, les étudiants dispose d'un bac+2 et peuvent donc se diriger vers une licence professionnelle, une licence générale (avec l'objectif d'intégrer un master).
Après l'obtention du BUT, les étudiants peuvent intégrer un master ou une école d'ingénieur.
Débouchés professionnels
Principaux domaines et métiers ciblés par la formation HSE :
- Technicien / Animateur / Assistant responsable / Responsable HSE,
- Technicien en gestion des risques industriels et environnementaux,
- Technicien / Contrôleur QHSE, QSSE,
- Préventeur des risques professionnels,
- Coordinateur sécurité sur sites industriels / Coordonnateur sur sites BTP (ouvert à BAC+3),
- Conseiller en prévention (fonction publique, collectivités…)
- Officier de sapeur-pompier (sur concours),
- Consultant HSE en cabinet spécialisé,
- Inspecteur du travail (après concours à BAC+3)
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 75.7% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
59.9% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BUT :
Hygiène Sécurité Environnement
Pour l'établissement I.U.T. Thionville-Yutz - Université de Lorraine
20%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
65%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
15%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Établissement
I.U.T. Thionville-Yutz - Université de Lorraine
(Établissement public)
Espace Cormontaigne
Service scolarité
57970
Yutz
Téléphone de l'accueil : 03.72.74.98.00
http://www.iut-thionville-yutz.univ-lorraine.fr/
Informations supplémentaires
https://iut-thionville-yutz.univ-lorraine.fr/
http://www.connect-comtogether.com/flipbook/7fa8dd24a5002235ba37d6d15d396a86/
https://iut-thionville-yutz.univ-lorraine.fr/vie-etudiante/restauration/
https://iut-thionville-yutz.univ-lorraine.fr/vie-etudiante/sports-a-l-iut/
https://iut-thionville-yutz.univ-lorraine.fr/scolarite/bourses-etudiantes/
https://iut-thionville-yutz.univ-lorraine.fr/vie-etudiante/association-etudiante/
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : yves.cardellini@univ-lorraine.fr
Contact pour les questions administratives :
iutty-hse-contact@univ-lorraine.fr
Contact du responsable pédagogique :
iutty-hse-contact@univ-lorraine.fr
Contact : iutty-hse-ambassadeurs@univ-lorraine.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : 01/02/2026 au 30/06/2026
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.