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Lycée d'Enseignement Général et Technologique Agricole Angouleme- L'Oisellerie (La Couronne - 16)
BTS - Agricole - Viticulture-Oenologie

Formation sélective

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Objectifs pédagogiques:

Former des professionnels de la vigne et du vin. Le BTSA Viticulture- œnologie est aujourd'hui le diplôme de référence des techniciens en charge de tous les domaines viticoles et des caves coopératives

Au-delà des attendus propres à la filière V.O, les étudiants sont sensibilisés et formés aux techniques spécifiques liées à la production du Cognac.

Résultats aux examens (moyenne des 5 dernières sessions)

LEGTA oisellerie  : 90 %

national : 80 %

Stages en Entreprises: 12 à 16 semaines.

Fiches Formations: https://epl-charente.com/lycee-oisellerie-formations-la-couronne

Certification

BTS contrôlé par l'état

À savoir

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Frais de scolarité

Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

1/ Les étudiants sont guidés à raison de 2 heures hebdomadaires dans le cadre du module d'Accompagnement au Projet Personnel et Professionnel. (M11)

Ojectifs:

Approfondir la connaissance de soi.

Devenir acteur de  sa formation.

Repérer ses compétences et évaluer ses potentialités.

Valoriser ses périodes de stage en entreprise.

2/ Les étudiants mènent sur le cycle de formation, par petit groupe, un projet d'initiative local.

Celui-ci est l'occasion d'éprouver la démarche projet dans sa globalité.

Ces projets prennent  différentes formes ( événementiel - publication - action caritative - démarche de prévention ...) et peuvent être valorisés dans un CV ou un supplément au diplôme.

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures

Cette grille d'analyse a été définie par la commission d'examen des voeux de la formation
  • Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur : 30 %
  • Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire : 20 %
  • Savoir-être : 5 %
  • Votre motivation et la cohérence de votre projet : 40 %
  • Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt : 5 %
Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.

Conseils aux candidats
La commission examine et porte une attention particulière sur les résultats dans les matièrs scientifiques et le français ainsi que les appréciations portées sur le bulletin.
Une attention toute particulière est portée sur le projet de formation.

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%

  • Critère d'évaluation important : Résultats dans les matières apportant des compétences pour le BTS (mathématiques, Physique chimie, matières technologiques, matières professionnelles, français, anglais)

    Résultats dans les matières apportant des compétences pour le BTS (mathématiques, Physique chimie, matières technologiques, matières professionnelles, français, anglais)

    Éléments évalués :

    Notes de première et de Terminales Résultats bac de Français
     
    Important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%

  • Critère d'évaluation important : Méthodes de travail

    Méthodes de travail

    Éléments évalués :

    Appréciations bulletins et fiche Avenir
     
    Important
Votre savoir-être compte pour 5%

  • Critère d'évaluation important : Implication personnelle

    Implication personnelle

    Éléments évalués :

    Appréciations bulletins et fiche Avenir
     
    Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 40%

  • Critère d'évaluation très important : projet professionnel

    projet professionnel

    Éléments évalués :

    connaissance de la filière projet professionnel
     
    Très important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%

  • Critère d'évaluation complémentaire : Implication personnelle

    Implication personnelle

    Éléments évalués :

    Lettre de motivation / engagement personnel ...
     
    Complémentaire

Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?

Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation

Cette formation prévoit un nombre de places priorisé pour les bacheliers professionnels.
Elle accueille également des profils variés issus de la voie générale et technologique.
Pour réussir pleinement dans la formation, il est important que les lycéens vérifient que les connaissances et compétences attendues ont pu être acquises au lycée ou dans un autre cadre (personnel ou professionnel). Dans certains cas, une forte motivation peut permettre de les acquérir en formation.

Les attendus nationaux
S’intéresser à l’agroécologie et à l’innovation en viticulture et en œnologie/S’intéresser aux processus techniques, biologiques et écologiques en relation avec la conduite de la vigne et la production de vins et autres alcools/Disposer de compétences pour travailler en groupe et pour animer une équipe au vignoble, en cave ou au chai/Disposer de compétences scientifiques et techniques pour interpréter et exploiter des données et produire des références technico-économiques contextualisées/Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale pour communiquer et argumenter/Disposer de capacités de prise de décisions, d’adaptation, d’organisation et d’autonomie.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Accéder aux chiffres clés de la formation

La formation

  • 16 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
  • 46% de taux d'accès à la formation en 2023

    Le taux d'accès affiché est celui de 2023.

    Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.

    Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.

Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023

Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
  • Voie générale : 45 %
  • Voie technologique : 24 %
  • Voie professionnelle : 30 %
Note de lecture

Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.

Candidatures et admissions

  • 110 voeux formulés en 2024
  • 162 vœux formulés en 2023

Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023

Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
  • Jour J : Premier jour des admissions
  • Fin : Fin de la phase principale
  • Jour J : 72%
  • J + 10 : 94%
  • J + 20 : 100%
  • J + 30 : 100%
  • Fin : 100%
Note de lecture

Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.

  • La formation disposait de 16 places en 2023.
  • La formation a envoyé 54 propositions d'admission, au total, en 2023.
  • 20 jours après le début des admissions, 100 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.

Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur

Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.

  • 12% de boursiers au minimum en 2024
  • 13% de bacheliers professionnels en 2024

Réussite et insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du BTSA :
Viticulture-Oenologie

Pour l'établissement Lycée d'Enseignement Général et Technologique Agricole Angouleme- L'Oisellerie

64%
sont en emploi

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

13%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

23%
réalisent un autre parcours

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues du dispositif InserJeunes , promotions 2021 et 2022. D'où viennent ces données ?

Taux de passage en 2ème année
Taux : 85.8 tous bacs confondus

Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2022 et qui sont passés en deuxième année sans redoubler.
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible

Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2019 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans (aucun redoublement) ou en 3 ans (une année redoublée)

Sources des données

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Connaître les débouchés

Poursuite d'études

Licence professionnelle

Licence générale
D.N.O. / Diplôme National d'Œnologie
École d'ingénieur agronome
Certificat de spécialisation
École de commerce
 

Sur le site de l'Oisellerie :

- Droit et commerce des
vins et spiritueux

-Bachelor Cognac production,
distillation, management

Débouchés professionnels

Insertion professionnelle visée

Le BTSA Viticulure-œnologie offre de très nombreux débouchés dans les métiers suivants, en France et à l'étranger:

- Directeur de cultures

- Maître de Chai

- Conseiller Viticole

- Technicien de cave coopérative

- Technicien en laboratoire œnologique ou en Institut de recherche viticole

le taux d'emploi 7 mois après l'obtention du diplôme est supérieur à  82%

Poursuites d'études

licences professionneles :

ex : Commerce et droit des métiers des vins et des spiritueux proposée ici même au LEGTA de l'Oisellerie.

- DNO (diplôme national d'oenoloqie)

- Ecole d'ingénieur

- Technico-commercial

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée d'Enseignement Général et Technologique Agricole Angouleme- L'Oisellerie  (Public)
Logis De L'Oisellerie
16400 La Couronne
Téléphone de l'accueil : 05.45.67.10.04
http://www.epl-charente.com

Informations supplémentaires

Restauration possible au self du lycée ou au resto universitaire BREUTY. Hébergement : Nombreuses locations sur la commune, dans l'agglomération d'Angoulême, ainsi que quelques chambres sur site. Résidence hôtelière étudiante à proximité. Transport : L'établissement est situé en zone périurbaine, desservi par les bus de l'agglomération. Arrêt bus et desserte à proximité du lycée - LIGNE N°A Gare SNCF à 15 minutes. Vie étudiante: Accès à de très nombreux services dans le cadre du SCCUC - Animations - Soirées - Evènements sportifs - Conseil - Santé - Epicerie solidaire.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : legta.angouleme@educagri.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
legta.angouleme@educagri.fr

Contact du responsable pédagogique :
legta.angouleme@educagri.fr