Fiche Formation
Lycée d'Enseignement Général et Technologique Agricole Angouleme- L'Oisellerie (La Couronne - 16)
BTS - Agricole - Viticulture-Oenologie
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 13 places en 2026
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Présentation de la formation
Objectifs pédagogiques:
Former des professionnels de la vigne et du vin. Le BTSA Viticulture- œnologie est aujourd'hui le diplôme de référence des techniciens en charge de tous les domaines viticoles et des caves coopératives
Au-delà des attendus propres à la filière V.O, les étudiants sont sensibilisés et formés aux techniques spécifiques liées à la production du Cognac.
Résultats aux examens (moyenne des 5 dernières sessions)
LEGTA oisellerie : 90 %
national : 80 %
Stages en Entreprises: 12 à 16 semaines.
Fiches Formations: https://epl-charente.com/lycee-oisellerie-formations-la-couronne
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
1/ Les étudiants sont guidés à raison de 2 heures hebdomadaires dans le cadre du module d'Accompagnement au Projet Personnel et Professionnel. (M11)
Ojectifs:
Approfondir la connaissance de soi.
Devenir acteur de sa formation.
Repérer ses compétences et évaluer ses potentialités.
Valoriser ses périodes de stage en entreprise.
2/ Les étudiants mènent sur le cycle de formation, par petit groupe, un projet d'initiative local.
Celui-ci est l'occasion d'éprouver la démarche projet dans sa globalité.
Ces projets prennent différentes formes ( événementiel - publication - action caritative - démarche de prévention ...) et peuvent être valorisés dans un CV ou un supplément au diplôme.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Une attention toute particulière est portée sur le projet de formation.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 5 % |
| Motivation | 40 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats dans les matières apportant des compétences pour le BTS (mathématiques, Physique chimie, matières technologiques, matières professionnelles, français, anglais) | Notes de première et de Terminales Résultats bac de Français |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Méthodes de travail | Appréciations bulletins et fiche Avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Implication personnelle | Appréciations bulletins et fiche Avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| projet professionnel | connaissance de la filière projet professionnel |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Implication personnelle | Lettre de motivation / engagement personnel ... |
Les attendus nationaux
S’intéresser à l’agroécologie et à l’innovation en viticulture et en œnologie/S’intéresser aux processus techniques, biologiques et écologiques en relation avec la conduite de la vigne et la production de vins et autres alcools/Disposer de compétences pour travailler en groupe et pour animer une équipe au vignoble, en cave ou au chai/Disposer de compétences scientifiques et techniques pour interpréter et exploiter des données et produire des références technico-économiques contextualisées/Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale pour communiquer et argumenter/Disposer de capacités de prise de décisions, d’adaptation, d’organisation et d’autonomie.Les attendus complémentaires
Les candidats devront s'appuyer sur des notions de biologie et chimie pour plus facilement comprendre les processus de la vigne et de la vinification.
Des notions dans les domaines de l'économie et de la gestion, peuvent s'avérer utiles, tout comme l'intérêt porté aux enjeux agricoles, environnementaux et durables.
Un goût pour le travail en équipe et les relations avec les acteurs du secteur viticole.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
16 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
107
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 95 candidats.
12 ont donc été refusés
93
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
15
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 7%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 31%
Poursuite d'études
Licence professionnelle
Licence générale
D.N.O. / Diplôme National d'Œnologie
École d'ingénieur agronome
Certificat de spécialisation
École de commerce
Sur le site de l'Oisellerie :
- Droit et commerce des
vins et spiritueux
-Bachelor Cognac production,
distillation, management
Débouchés professionnels
Insertion professionnelle visée
Le BTSA Viticulure-œnologie offre de très nombreux débouchés dans les métiers suivants, en France et à l'étranger:
- Directeur de cultures
- Maître de Chai
- Conseiller Viticole
- Technicien de cave coopérative
- Technicien en laboratoire œnologique ou en Institut de recherche viticole
le taux d'emploi 7 mois après l'obtention du diplôme est supérieur à 82%
Poursuites d'études
licences professionneles :
ex : Commerce et droit des métiers des vins et des spiritueux proposée ici même au LEGTA de l'Oisellerie.
- DNO (diplôme national d'oenoloqie)
- Ecole d'ingénieur
- Technico-commercial
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 85.8% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Établissement
Lycée d'Enseignement Général et Technologique Agricole Angouleme- L'Oisellerie
(Établissement public)
Logis De L'Oisellerie
16400
La Couronne
Téléphone de l'accueil : 05.45.67.10.04
http://www.epl-charente.com
Informations supplémentaires
Restauration possible au self du lycée ou au resto universitaire BREUTY. Hébergement : Nombreuses locations sur la commune, dans l'agglomération d'Angoulême, ainsi que quelques chambres sur site. Résidence hôtelière étudiante à proximité. Transport : L'établissement est situé en zone périurbaine, desservi par les bus de l'agglomération. Arrêt bus et desserte à proximité du lycée - LIGNE N°A Gare SNCF à 15 minutes. Vie étudiante: Accès à de très nombreux services dans le cadre du SCCUC - Animations - Soirées - Evènements sportifs - Conseil - Santé - Epicerie solidaire.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : legta.angouleme@educagri.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
legta.angouleme@educagri.fr
Contact du responsable pédagogique :
legta.angouleme@educagri.fr