Mon appréciation personnelle

Information CONFIDENTIEL : Les formations n’ont pas accès à vos favoris et à vos appréciations personnelles.


Mon niveau d'intérêt pour cette formation Sur une échelle de notation de 1 - peu intéressé à 5 - très intéréssé

Fiche Formation

Université de Toulouse (EPE) (31)
Licence - Parcours d'Accès Spécifique Santé (PASS)

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 30 places en 2026
Diplôme national de licence contrôlé par l'Etat

Mon appréciation personnelle

Modifier l'appréciation personnelle de le formation 'Licence - Parcours d'Accès Spécifique Santé (PASS) - option Histoire' à 'Université de Toulouse (EPE) ( 31 )'

Mon niveau d'intérêt pour cette formation :

0 sur 5

Mes remarques :

Aucune remarque saisie

Licence - Parcours d'Accès Spécifique Santé (PASS) - option Histoire

Si vous sélectionnez une formation dans la zone déroulante ci-après, la page sera rechargée pour afficher la fiche de la formation sélectionnée.

Carte d'identité de la formation

Partager la page

Présentation de la formation

Deux parcours d'accès aux filières de santé : médecine, maïeutique, odontologie, pharmacie (MMOP) et masso-kinésithérapie (MK)* par convention, sont ouverts à la rentrée 2026 :

-Un parcours spécifique « accès santé » (PASS)

-Un parcours Licence avec une option « accès santé » (L. AS)

L'accès à MK se fait par le PASS ou la L1 F2SMH ou la L1 SDV.

Ces deux parcours sont constitués des enseignements spécifiques au parcours ET d'une option : PASS avec une option au choix dans une autre discipline, L. AS avec une option santé.

Une demande de césure avant les formations de PASS n'est pas autorisée.

Le PASS est réparti en deux semestres S1 et S2.

S1 : 30 ECTS avec UE 1 Chimie, Génome, Biomolécules, UE 2 La cellule et les tissus, UE 3 Organisation des appareils et systèmes (Physique et Physiologie), UE 4 Bio statistiques, UE 5 Anatomie, UE 6 Initiation à la connaissance des médicaments, UE 7 Santé Publique et Société Humanité

S2 : 30 ECTS : UE 12 Méthodologie - connaissance des métiers (2 ECTS), UE 13 anglais (2 ECTS), UE 8 à 11 enseignements spécifiques de médecine, odontologie, pharmacie, maïeutique (4x4 ECTS) + UE Mineure (au choix) 10 ECTS

Pas de redoublement possible de l'année de PASS mais soit poursuite vers le L2 de l'option (ou autre L2) soit vers une nouvelle formation (ParcourSup) si le PASS n'est pas validé.

Possibilité de 2ème chance d'accès en MMOP (K) après validation de 60 ECTS supplémentaires soit un minimum de 120 ECTS.

Accès santé

Cette formation vous permettra de candidater dans les filières suivantes :

  • Maïeutique
  • Médecine
  • Odontologie
  • Pharmacie
  • Kinésithérapie

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

178 euros.

Par année pour les étudiants boursiers

Pas de frais pour les boursiers.

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

  • Langue vivante 1 : anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Sportif de haut niveau

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau

Artiste confirmé

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés

Autres publics ayant un profil particulier

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques

Des enseignements dirigés sont mis en place pour entrainer les étudiants aux questions de l'examen. Un examen blanc est également organisé lors du 1er semestre et du 2ème semestre. Un dispositif d'accompagnement via le Tutorat Associatif Toulousain (TAT) est assuré.

Au cours du 1er semestre des propositions de réorientation vers un S2 hors PASS ou bien d'autres formations sont présentées aux étudiants souhaitant ne pas poursuivre dans la voie engagée.

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public
Conseils aux candidats

La réussite en PASS nécessite la maîtrise des connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des métiers accessibles à l’issue de cette formation, ainsi qu’un engagement réel du futur étudiant dans son projet d’études.

Les candidats doivent disposer :

  • de solides connaissances et compétences scientifiques, méthodologiques et comportementales ;
  • d'une capacité à analyser, poser une problématique et à mener un raisonnement ;
  • d’aptitudes à l’abstraction, à la logique et à la modélisation ;
  • d'une bonne maîtrise des compétences théoriques et expérimentales attendues en Physique, Chimie, Sciences de la vie et de la terre ; 
  • de la capacité à communiquer à l'écrit et à l'oral de manière rigoureuse et adaptée ;
  • de la capacité à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement l'anglais, ainsi qu'à l'écrire et la parler à un niveau B.

La curiosité et la capacité à organiser et conduire ses apprentissages de manière autonome, constituent des atouts supplémentaires.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 60 %
Méthodes de travail 8 %
Savoir-être 16 %
Motivation 8 %
Engagement et activités 8 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 60%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Notes dans les principales disciplines scientifiques Notes de première et terminale dans les disciplines scientifiques (Physique-Chimie, Mathématiques, SDV, SI) Le cas échéant, notes du bac dans ces disciplines

Essentiel

Notes dans les disciplines scientifiques Notes dans des thématiques majoritaires selon le type de baccalauréat et/ou informatique et sciences du numérique Le cas échéant, notes du bac dans ces disciplines

Important

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 8%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Compétences en communication orale et écrite, y compris dans une langue étrangère (notamment l'anglais) Notes (1ère et/ou terminale) en disciplines littéraires et en LV1

Important

Notes du BAC français Notes du bac de français (épreuves anticipées)

Important

Votre savoir-être compte pour 16%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Capacité d'apprentissage et capacité à fournir une quantité importante de travail personnel Autonomie, méthodes de travail, capacité à s'investir (fiche avenir)

Très important

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 8%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Motivation et capacité à réussir dans la formation et connaissance des métiers Lettre de motivation Capacité à réussir (fiche avenir)

Très important

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 8%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Qualités d'engagement, d'empathie, de bienveillance et d'écoute Qualités d'engagement, d'empathie, de bienveillance et d'écoute

Très important

Engagement citoyen ou autre Engagement citoyen ou autre

Complémentaire

Les attendus nationaux

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.

Eléments de cadrage national:

La réussite dans ce parcours nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.

Les candidats à l’inscription dans le parcours d’accès spécifique santé doivent :


. Disposer de très bonnes connaissances et compétences scientifiques :

Ces connaissances et compétences visent notamment à attester d’une :
-capacité à analyser, poser une problématique et à mener un raisonnement,
-capacité d’abstraction, de logique et de modélisation,
-bonne maitrise des compétences classiques et expérimentales attendues dans les matières scientifiques.


. Disposer de très bonnes compétences en communication :

Ces compétences visent notamment à attester d’une :
- capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée,
- capacité à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise, et capacité souhaitée à l’écrire et à la parler à un niveau B.


. Disposer de très bonnes connaissances et compétences méthodologiques et comportementales :

Ces connaissances et compétences visent notamment à attester d’une :
- capacité d’apprentissage : curiosité, capacité organiser et à conduire ses apprentissages,
- capacité à fournir une très importante quantité de travail personnel : être capable de le programmer et de s’y tenir dans la durée.

. Disposer de qualités d’engagement importantes compte tenu de la difficulté du PASS et des filières de santé.

. Disposer de qualités humaines, d’empathie, de bienveillance et d’écoute est essentiel dans toutes les filières ouvrant aux métiers de Santé.
Les attendus complémentaires

Compétences attendues:

Scientifiques
Analyser, poser une problématique, mener un raisonnement
Abstraction, logique et modélisation
Compétences en Physique, Chimie, Sciences de la vie et de la terre, Mathématiques de fin de terminale

Communication
Rigoureuse, adaptée 
Documentation dans au moins une langue étrangère (anglais écrit-oral niveau B)

Méthodologiques, comportementales
Curiosité, organisation et conduite de ses apprentissages
Charge de travail personnel 

Engagement, empathie, bienveillance,écoute

Les conditions pour candidater



Sont autorisés à s'inscrire :
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E).

N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP.

. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

30 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

3445

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé tous les candidats (*)

997

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

33

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 33 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 100 %
Bac technologique 0 %
Bac professionnel 0 %
Bac général 0 %

(*) à l'exception de ceux dont le diplôme ne permet pas d'accéder à cette formation.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Dans les formations de licences non sélectives, une priorité d’accès est accordée aux candidats ayant leur résidence dans le secteur géographique de référence (sauf exception, l’académie).

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 15%

  • Taux maximum de candidats ayant leur résidence hors du secteur géographique de référence de la formation en 2025 : 5%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Dans les formations de licences non sélectives, une priorité d’accès est accordée aux candidats ayant leur résidence dans le secteur géographique de référence (sauf exception, l’académie).

Poursuite d'études

Accès MMOP-MK : dans la limite des numérus apertus fixés pour les filières MMOP et MK, après validation de l'année de PASS en 1ère session, et selon des seuils définis par le jury.

Débouchés professionnels

Les cinq filères de santé (MMOPK) assurent des débouchés professionnels dès la fin des études avec un choix large de modalités et de lieux d'exercice

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 31,0% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de santé est la part de bacheliers de la session 2023 qui s'y sont inscrits en première année à la rentrée 2023 et qui ont été admis dans une des formations "médecine, maïeutique, odontologie, pharmacie ou kinésithérapie" (MMOPK).
  • Taux de réussite en 3 ou 4 ans

    Donnée non disponible

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite est le nombre de diplômés en 2024 rapporté au nombre d'inscrits en 1ère année lors de l’année 2024-n (avec n, la durée de la formation en années)
  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Établissement

Université de Toulouse (EPE)  (Établissement public)
Université Toulouse III Paul Sabatier
31000 Toulouse Cedex 9
Téléphone de l'accueil : 0561556976.ou.8350
http://www.univ-tlse3.fr/

Informations supplémentaires

Vie étudiante et associative 

Campus 

Sport à l'université

Lieux et ressources

Pôle Handicap Etudiant

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : phe.referent@utoulouse.fr

Contact pour les questions administratives :
scolarite.inscriptions@utoulouse.fr

Contact du responsable pédagogique :
monique.courtade-saidi@utoulouse.fr

Contact : https://www.facebook.com/tutowebtat, https://www.instagram.com/tutoratassociatiftoulousain/

Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : du 1er février au 28 février 2026

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.