Fiche Formation
Lycée de Mauriac (15)
BTS - Production - Métiers de l'eau
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2026
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Présentation de la formation
La formation vise à former des techniciens supérieurs polyvalents qui seront amenés à travailler sur des usines de potabilisation, des stations de traitements des eaux, en bureau d'études, pour des collectivités (syndicats des eaux, communauté d'agglomération par exemple) ou pour des groupes privés (Suez, Saur, Véolia par exemple).
Il y a de nombreuses opportunités dans le secteur de l'eau, ce type de profil d'étudiant est activement recherché.
Les cours se font en petit groupe (maximum 15 étudiants) ce qui permet de facilement s'adapter au niveau des étudiants.
La moitié de la formation est réalisée sous forme de travaux pratiques sur un plateau technique dédié. Des unités pilotes permettent de se rapprocher du travail d'un technicien et d'aborder différentes disciplines : électrotechnique, automatisme, hydraulique, traitement des eaux, biologie des eaux.
Une salle informatique permet de découvrir les tâches abordées dans les bureaux d'étude: Utilisation des logiciel de géolocalisation, Conception des réseaux sur logiciel 2D et 3D.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
L'établissement est à taille humaine. Le travail en effectif réduit (15 étudiants maximum) permet un suivi individualisé des étudiants et des adaptations pédagogiques (90% de réussite à l'examen en moyenne sur les 5 dernières années pour les étudiants du lycée de Mauriac).
Conseils: Ne pas hésiter à nous contacter ou à consulter le site internet de l'établissement afin de se faire une idée plus précise sur cette formation et sur le cadre de vie lorsque l'on devient étudiant au sein du lycée polyvalent de Mauriac.
Possibilité de réaliser des stages en immersion pour découvrir le BTS.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 25 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| notes obtenues | Bulletins scolaires |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Acquisition de la démarche scientifique | Investissement en travaux pratiques |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Attitude et comportement | Appréciations sur les bulletins |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| communication | Lettre de motivation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Implication extra scolaire | lettre de motivation |
Les attendus nationaux
S'intéresser aux technologies concernant la production, le traitement, la collecte et la distribution des eauxS'intéresser à la conception, au pilotage et au suivi d'installations ou de chantiers dans les structures publiques ou privées
Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biotechnologies, sciences et techniques industrielles, physique-chimie, mathématiques
Disposer de compétences relationnelles permettant d'assurer l'animation d'équipes et de projets
S'exprimer aisément à l'écrit comme à l'oral, dans la la perspective d'animation d'équipes et de projets
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
15 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
98
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 96 candidats.
2 ont donc été refusés
77
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
13
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques et pour les bacheliers professionnels en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 15%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 20%
Poursuite d'études
Petit et grand cycle de l'eau sont concernés par l'offre de 3 licences pro de la faculté de Limoges : Traitement de l'eau (TE), Maintenance des usines et des réseaux d'eau (MURE), Diagnostic et aménagement de la ressource en eau (DARE).
Au plan national, l'offre de licences pro est plutôt riche au sein des universités / IUT, avec d'autres spécialités possibles : Gestion et optimisation des systèmes de traitement de l'eau (GOSTE), Procédés de traitement et de valorisation des rejets (PTVR), Génie de l'assainissement et des systèmes de traitement des eaux (GASTE).
Débouchés professionnels
Les débouchés professionnels se situent principalement dans les collectivités, exploitants, bureaux d'études, industriels.
Les poursuites d'études sont nombreuses notamment en licences professionnelles et possible en écoles d'ingénieurs.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 88.2% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
55% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1710 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée de Mauriac
(Établissement public)
Avenue Raymond CORTAT
15200
Mauriac
Téléphone de l'accueil : 04.71.68.05.33
https://lycee-polyvalent-mauriac.ent.auvergnerhonealpes.fr/
Informations supplémentaires
Vous trouverez ci-dessous le lien de notre site internet pour découvrir le lycée et ses deux sites.
https://www.lyceepolyvalentmauriac.fr/
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0150747F@ac-clermont.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0150667U@ac-clermont.fr
Contact du responsable pédagogique :
sylvain.canet@ac-clermont.fr