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Carte d'identité de la formation

Lycée Notre Dame De Nazareth (Douvres-la-Délivrande - 14)
BTS - Services - Management en hôtellerie restauration

Établissement

Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 32 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Le contenu de la formation se décline en 3 enseignements principaux :

- Enseignement général (Français, LV 1, LV 2)

- Enseignement d'Economie et Gestion Hôtelière (Management, projet entreprenarial, pilotage de l'entreprise hôtelière)

- Enseignements d'Hôtellerie-Restauration (Sciences, Ingenierie, Bar, Sommellerie, Cuisine, Restaurant et Hébergement).

32 heures hebdomaire la 1ère année qui est commune.

31 heures hebdomadaire en 2e année avec choix de l'option :

- Option A : Management des Unités de Restauration

- Option B : Management des Unités de Production Culinaire

- Option C : Management des Unités d'Hébergement

À savoir

  • de 09:00 à 18:00

Commentaire de l'établissement :

Pour effectuer un temps d'immersion, merci d'adresser un mail à Madame GROSOS : secretariat-eleves@elcdouvres.fr ou à Monsieur VAILLANT : ufa@elcdouvres.fr

Cet événement ayant lieu sur une longue période, vous ne pourrez pas recevoir d'alerte-calendrier.

Frais de scolarité
Par année

CONTRIBUTIONS DIFFERENCIEES SELON QUOTIENT FAMILIAL

Par année pour les étudiants boursiers

DETERMINES EN FONCTION DU MONTANT DE BOURSE

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

Un étudiant peut, à l'issue de sa première année, poursuivre son parcours en apprentissage auprès d'un employeur en cohérence avec l'option choisie. Les modalités d'alternance sont définis sur le site : https://www.notredamedenazareth.com/apprentissage.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Allemand / Espagnol
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

Sportif de haut niveau

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau, consultez le site d'information de l'établissement https://www.notredamedenazareth.com/

Artiste confirmé

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les artistes confirmés, consultez le site d'information de l'établissement https://www.notredamedenazareth.com/

Autres publics ayant un profil particulier

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation, consultez le site d'information de l'établissement https://www.notredamedenazareth.com/

- Notre établissement a mis en place une offre de formation Post Bac permettant de suivre un parcours en lien avec un environnement professionnel porteur et exigeant. Nos étudiants nous rejoignent par vocation.

- Accompagement individualisé de la formation.

- Pédagogie active et de projet.

  • Hébergement en internat possible et mise en relation avec des partenaires locaux d'hébergements

- Participation à des challenges professionnels, à différents événements permettant de valoriser les compétences des étudiants et d'élaborer des badges de compétences.

- Notre établissement a reçu une habilitation ERASMUS. Nos étudiants peuvent être en relation avec des étudiants étrangers dans le cadre de dispositif de mobilité mis en place (charte ECHE 2021/2027).

- Nous sommes également en relation avec des partenaires locaux et formons depuis plusieurs décennies dans le domaine de l'hôtellerie - restauration ; nous permettant ainsi la mise en place de mentorat et de parrainage de promotions.

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    20 %
  • Méthodes de travail
    20 %
  • Savoir-être
    20 %
  • Motivation
    20 %
  • Engagement et activités
    20 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats
Valoriser son parcours, ses expériences scolaires et extra scolaires. Soigner la présentation du dossier fourni.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation essentiel : Progression des moyennes Niveau des LVE Résultats aux épreuves anticipées du Bac

    Progression des moyennes Niveau des LVE Résultats aux épreuves anticipées du Bac

    Éléments évalués :

    Bulletins scolaires de 1ère et de Tale Appréciations et avis de l'équipe enseignante
     
    Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation essentiel : Méthodes de travail Capacité à l'oral Engagement en terme de travail personnel

    Méthodes de travail Capacité à l'oral Engagement en terme de travail personnel

    Éléments évalués :

    Appréciations des enseignants Avis des conseils de classe de 1ère et de Tale Avis figurant sur la fiche Avenir Tout autre élément justificatif pour les critères retenus
     
    Essentiel
Votre savoir-être compte pour 20%
  • Critère d'évaluation essentiel : Autonomie Capacité à s'investir, à fournir des efforts Concentration en cours Capacité d'organisation Esprit d'équipe Ouverture au monde

    Autonomie Capacité à s'investir, à fournir des efforts Concentration en cours Capacité d'organisation Esprit d'équipe Ouverture au monde

    Éléments évalués :

    Appréciations des enseignants Avis du conseil de classe Avis figurant sur la fiche Avenir Tout document justifiant des critères de savoir-être
     
    Essentiel
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation essentiel : Connaissance des exigences de la formation et de son contenu Connaissance des débouchés de la formation Cohérence du projet Adéquation du projet au contenu et aux débouchés de la formation

    Connaissance des exigences de la formation et de son contenu Connaissance des débouchés de la formation Cohérence du projet Adéquation du projet au contenu et aux débouchés de la formation

    Éléments évalués :

    Centres d'intérêt du candidat Engagement citoyen, associatif, sportif... Tout élément mentionné dans la lettre de motivation et/ou sur la fiche Avenir
     
    Essentiel
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation essentiel : Engagement citoyen Engagement lycéen Engagement associatif Pratique d'une activité sportive, artistique

    Engagement citoyen Engagement lycéen Engagement associatif Pratique d'une activité sportive, artistique

    Éléments évalués :

    Capacité du candidat à mettre en avant les actions auxquelles il a participé ; à s'impliquer dans des projets scolaires ou extra scolaires. Eléments figurant dans la lettre de motivation.
     
    Essentiel
Les attendus nationaux
S'intéresser aux métiers de la restauration et de l'hôtellerie
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale
Disposer de compétences dans au moins deux langues vivantes étrangères, dont l'anglais comme langue obligatoire
Être capable d’adopter des comportements et des codes professionnels

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Seuls les candidats scolarisés dans les séries de terminales ci-dessous, ou titulaires d'un baccalauréat de ces séries, sont autorisés à s'inscrire :

Série Hôtellerie
Série Science et Techniques de l'Hôtellerie et de la Restauration
Série Professionnelle, spécialité Commercialisation et services en restauration
Série Professionnelle, spécialité Cuisine
Série Professionnelle, spécialité Restauration
Série Mise à Niveau Hôtellerie
Série Mise à niveau en hôtellerie-restauration

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

36 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

36

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé tous les candidats. Aucun n'a été refusé

35

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

7

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 7 candidats admis de cette formation en 2024

14 %
57 %
29 %
100%
Bac général
14 %
Bac technologique
57 %
Bac professionnel
29 %
Autres diplômes
0 %

Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers professionnels en 2024.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 5%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 36%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Poursuite d'études envisageables après le BTS Management de l Hôtellerie et de la Restauration :

Licence professionnelle

Titre professionnel

Mention complémentaire

Diplôme universitaire

Débouchés professionnels

Le titulaire du BTS M.H.R, peut exercer son activité en France et à l'étranger dans une entreprise d'hôtellerie-restauration, une unité de production de service d'un grand groupe, un cabinet de conseils en ingénierie.

Formé aux méthodes commerciales et marketing et à la gestion d’un établissement, aux différentes techniques de restauration, Le diplômé du BTS MHR Option A peut débuter comme maître d’hôtel, sommelier, chef barman, avant d’accéder à des postes d’encadrement.
 

Forme à la science et à la technologie des activités de restauration : nutrition, diététique, hygiène, sécurité.  Le diplômé  du BTS MHR Option B peut débuter comme chef de partie, second de cuisine, avant d’accéder à des postes d’encadrement.
 

Forme à la conduite et la supervision des activités de la réception et des étages, au suivi des séjours des clients.  Le diplômé du BTS MHR Option C peut débuter comme gouvernant/e, réceptionniste avant d’accéder à des postes d’encadrement.

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 88.2 tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2022 et qui sont passés en deuxième année.
  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    68.8% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2020 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.
  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1750 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1580 € et 1940 € nets par mois
1580 €
1940 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée Notre Dame De Nazareth  (Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
20 RUE DE L'ARBALETE
14440 Douvres-la-Délivrande
Téléphone de l'accueil : 02.31.36.12.12
https://www.notredamedenazareth.com/

Informations supplémentaires

Hébergement en internat et auprès de nos partenaires locaux

Transport en commun en cohérence avec les horaires de l'établissement.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : secretariat-eleves@elcdouvres.fr

Contact pour les questions administratives :
secretariat-direction@elcdouvres.fr

Contact du responsable pédagogique :
cprovenz@elcdouvres.fe

Contact : Nos étudiants de première année sont en lien permanent avec les étudiants de deuxième année dans le cadre de certaines activités pédagogiques.

Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Permanent et avec possibilité de mettre en place un dispositif spécifique d'accompagnement lié au besoin des étudiants.

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.