Fiche Formation
Université du littoral - Site de Calais -
Licence - Portail Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives
Établissement
Formation
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 108 places en 2026
(62)
Licence - Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives
Carte d'identité de la formation
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Présentation de la formation
La Licence de STAPS est organisée en 3 années et se complète normalement par un Master structuré en 2 années. En L2, 4 parcours sont possibles : Activités Physiques Adaptées et Santé (APAS), Education Motricité (EM), Entraînement Sportif (ES) et Management Sportif (MS).
Points forts de la formation : un axe méthodologique qui permet une formation aux outils utiles en STAPS (anglais, NTIC, c2i...) ; un pôle technique et technologique qui vise à un apprentissage des bases de diverses activités physiques et sportives ; l'acquisition de connaissances en sciences humaines et de la vie ainsi que l'approfondissement d'une spécialité sportive.
Stages obligatoires en L1, L2 et L3.
Module d'insertion professionnelle (PPP) de la L1 à la L3.
Les « plus » de la formation :
- sensibilisation aux filières en L2
- animations pédagogiques et scientifiques accessibles dès les premières années
Lien vers la page de la formation : https://www.univ-littoral.fr/formation/offre-de-formation/licences/licence-staps/
Licences Compétences en Réseau : la formation est proposée en approche par compétences, pour plus d'informations vous pouvez vous renseigner ici
Journée Portes Ouvertes : le samedi 7 février 2026
Webinaire sur la vie étudiante (logement, santé, etc.) jeudi 12 février à 18h30
Lien du webinaire : https://meet.google.com/mod-xbgy-jnc
Pour les questions sur les formations, RDV aux JPO le 7 février ou sur https://www.univ-littoral.fr/
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
- Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives : entraînement sportif
- Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives : activité physique adaptée et santé
- Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives : management du sport
- Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives : éducation et motricité
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques
Plusieurs dispositifs de réussite sont proposés :
- des heures de tutorat d'accompagnement pédagogique, assurées par des étudiants plus avancés dans le cursus
- l'accès à la plateforme projet Voltaire pour continuer de se former en orthographe et en grammaire
- une initiation à la méthodologie de travail universitaire
- un accompagnement personnalisé à la réussite par un enseignant référent
Ces dispositifs sont formalisés par un contrat de réussite pédagogique qui fixe l'engagement réciproque pris entre l'étudiant et l'équipe pédagogique de ma formation.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
La Licence STAPS est une filière en tension qui nécessite d’anticiper au maximum l’élaboration de son dossier Parcoursup, en favorisant dès le lycée, la construction d’un parcours personnel permettant la réussite dans ces études. Le niveau de pratique sportive et d’engagement citoyen sont tout aussi valorisés que les résultats académiques, ce qui offre différentes possibilités de réussir en STAPS : une faiblesse dans un domaine pourra être compensée par d’autres points forts…
L’examen des dossiers est effectué selon les éléments de preuve déposés par le candidat sur la plateforme Parcoursup, il est par conséquent important d’anticiper le recueil de ces éléments de preuve auprès des organismes certificateurs.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 60 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 5 % |
| Savoir-être | 5 % |
| Motivation | 10 % |
| Engagement et activités | 20 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Niveau dans les matières scientifiques | Notes dans les matières scientifiques : mathématiques, sciences de la vie et de la terre, sciences pour l’ingénieur… | |
| Niveau dans les matières littéraires | Notes dans les matières littéraires : français, philosophie, histoire géographie… | |
| Niveau de compétences sportives | Notes en éducation physique et sportive (EPS) et éléments de preuves sur le niveau de pratique sportive scolaire (UNSS) et extrascolaire |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Méthode de travail | Éléments d’appréciation de la Fiche Avenir sur le profil des candidats renseignés par l’équipe éducative |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Autonomie | Éléments d’appréciation de la Fiche Avenir sur le profil des candidats renseignés par l’équipe éducative |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Adéquation entre le profil du candidat et son projet de formation | Avis du chef d'établissement sur la cohérence des vœux formulés et projet de formation motivé | |
| Capacité à réussir | Avis du chef d'établissement |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Niveau d’engagement dans la prise de responsabilités collectives, associatives ou citoyennes | Éléments de preuves sur le niveau d’engagement associatif et citoyen, les activités et les centres d’intérêt des candidats |
Les attendus nationaux
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles.La réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.
Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES ET TECHNIQUES DES ACTIVITES PHYSIQUES ET SPORTIVES (STAPS) :
* Disposer de compétences scientifiques
Les études en STAPS comportent en effet des enseignements scientifiques pluridisciplinaires (sciences de la vie, sciences humaines et sociales). Les étudiants doivent être en mesure d’assimiler ces contenus et de construire un raisonnement à partir de concepts scientifiques.
* Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite afin de pouvoir développer un raisonnement argumenté
Les études en STAPS demandent en effet fréquemment aux étudiants de rédiger des documents de synthèse ou des mémoires et d’en assurer la présentation orale. Par ailleurs, de nombreux étudiants s’orientent vers la présentation de concours, dans lesquelles les compétences rédactionnelles sont essentielles. Il s’agit donc de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser des informations.
* Disposer de compétences sportives
Les études en STAPS comportent une part importante de pratique sportive. Il semble donc nécessaire au préalable, en tant que pratiquant, de posséder une expérience régulière et diversifiée dans les activités physiques et sportives ainsi que d'un bon niveau de préparation physique.
* Manifester de l’intérêt pour l’exercice de responsabilités collectives, associatives ou citoyennes
Le domaine professionnel auquel préparent les études en STAPS renvoie en effet majoritairement aux métiers de l’enseignement, de l’éducation, de l’entraînement, de l’accompagnement des personnes ou de la réhabilitation, dans lesquels l’intervenant est responsable de la sécurité du public qui lui est confié, et garant de l’éthique et des valeurs qu’il transmet. De ce fait, l’exercice préalable de fonctions d’animation, d’encadrement, de responsabilités collectives, associatives ou citoyennes constitue un atout.
* Disposer des méthodes de travail et de l’autonomie nécessaires pour réussir des études universitaires en STAPS
Les licences en Sciences et techniques des activités physiques et sportives sont avant tout des études universitaires pluridisciplinaires. Les candidats doivent donc montrer qu’ils font preuve d’autonomie et qu’ils disposent des méthodes de travail adéquates. Ces capacités figurent statistiquement parmi les plus décisives dans la réussite de leurs études.
Les conditions pour candidater
Sont autorisés à s'inscrire :
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E).
N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
108 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
1442
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé tous les candidats (*)
922
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
108
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
(*) à l'exception de ceux dont le diplôme ne permet pas d'accéder à cette formation.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 13%
-
Taux maximum de candidats ayant leur résidence hors du secteur géographique de référence de la formation en 2025 : 3%
Poursuite d'études
Poursuivre vos études
La poursuite d'études est possible vers un Master STAPS APAS, un Master Métiers de l'Enseignement, de l'Education et de la Formation (MEEF), préparation aux concours des collectivités territoriales, etc....
Vous réorienter
Possibilité de réorientation vers une autre licence
Débouchés professionnels
Débouchés professionnels
Possibilité de trouver un emploi dans les métiers de la Santé (handicap, 3ème âge...), de l'Enseignement (professeur d'EPS, des écoles), de l'Entraînement Sportif, du Management et Gestion des APS (loisirs sportifs et tourisme, installations et événements sportifs..).
Taux d'insertion à 18 mois après obtention d'un Master (diplômés 2022 & 2023) - Master STAPS / Parcours Activités Physiques Adaptées et Santé: 96.4% (64.4% de répondants) / Parcours Sciences du Sport et de l'Activité Physique: 100% (80 % de répondants)
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Données non disponibles
-
Taux de réussite en 3 ou 4 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Établissement
Université du littoral - Site de Calais -
(Établissement public)
50 rue Ferdinand Buisson
BP 699
62100
Calais
Téléphone de l'accueil : 03.21.46.36.00
http://www.univ-littoral.fr
Informations supplémentaires
Lien vers la page “handicap” : https://www.univ-littoral.fr/campus/campus-pour-tous-egalite-sante/handicapulco/
Webinaire sur la vie étudiante (logement, santé, etc.) jeudi 12 février à 18h30
Lien du webinaire : https://meet.google.com/mod-xbgy-jnc
Pour les questions sur les formations, RDV aux JPO le 7 février ou sur https://www.univ-littoral.fr/
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : handicap.etudiants@univ-littoral.fr
Contact pour les questions administratives :
scolarite@univ-littoral.fr
Contact du responsable pédagogique :
laurent.schimpf@univ-littoral.fr
Contact : etudiants.ambassadeurs@univ-littoral.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : du 19 janvier au 03 avril 2026
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.