Fiche Formation
GRETA-CFA Gard-Lozère / Lycée Albert Einstein (Bagnols-sur-Cèze - 30)
BTS - Production - Maintenance des systèmes - option A Systèmes de production - en apprentissage
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
- 12 places en 2026
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Présentation de la formation
Durée : 2 ans avec une alternance 2 semaines en entreprise et 2 semaines de formation au Lycée Albert Einstein. 700h de formation par an sur 20 à 21 semaines soit 35 h de cours par semaine et 32 semaines en entreprise par année de formation.
Les épreuves d’examen prévues dans le référentiel du diplôme de l’Éducation Nationale qui se déroulent sous la forme ponctuelle ou sous la forme de CCF (Contrôle en Cours de Formation) sont les mêmes que celles des étudiants sous statut scolaire, car le GRETA-CFA Gard -Lozère est habilité aux CCF. Vous ne passerez donc pas vos épreuves en candidat libre.
L'inscription n'est définitive qu'à la signature d'un contrat d'apprentissage avec un employeur. ELLE N'EST PAS AUTOMATIQUE: VEUILLEZ NOUS CONTACTER OBLIGATOIREMENT. Nous pouvons vous aider à trouver une entreprise: n'hésitez pas à nous contacter par mail à l'adresse suivant cfa@greta-gard.com. Envoyez-nous votre CV au plus tôt : certaines entreprises recrutent dès janvier.
Le BTS Maintenance des Systèmes donne accès au métier de technicien supérieur en charge des activités de maintenance des systèmes de production. Il s’exerce principalement dans les entreprises faisant appel à des compétences pluritechniques, notamment les grandes entreprises de production : de l'aéronautique, l'automobile ou le naval ; de l’industrie chimique, pétrochimique, pharmaceutique ou agro-alimentaire ; de production de l’énergie électrique.
Le titulaire du BTS prendra en charge les interventions de terrain, l’organisation des interventions et le dialogue avec les intervenants extérieurs.
Sa maîtrise du fonctionnement des équipements industriels en font un interlocuteur privilégié pour la production.
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Accompagnement à la recherche de contrat
À partir du 20 janvier 2026, nous vous proposons un accompagnement pour la recherche de votre employeur pour votre cursus en apprentissage.
Contactez nous au plus vite, par mail, à l'adresse : cfa@greta-gard.com en précisant votre NOM, Prénom, numéro de téléphone et la formation pour laquelle vous postulez.
À très vite avec plaisir.
Les étudiants seront convoqués par : Courrier électronique et postal
Période des convocations : entre le lundi 19 janvier 2026 et le mercredi 30 septembre 2026
Période des sessions d'accompagnement : entre le mardi 20 janvier 2026 et le jeudi 15 octobre 2026
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Dans le métier/domaine Maintenance des systèmes - option A Systèmes de production - en apprentissage, à Bagnols-sur-Cèze (30200)
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Conseils aux candidats
Tout au long de la formation, vous êtes salarié; votre comportement doit donc être adapté et vous devrez vous montrer impliqué tant dans l'entreprise qu'en centre de formation (Greta-CFA-Lycée Einstein).
Vous aurez un dossier de suivi à compléter afin de faire le lien entre votre Maître d'Apprentissage et votre enseignant référent. Ce dossier vous suit durant les deux années de formation et vous servira également pour le dossier que vous devrez constituer pour vos épreuves d'examen.
Pour l'étude de votre dossier, la lettre de candidature pourra être prise en compte; dans tous les cas elle doit être personnelle et doit refléter votre motivation pour votre projet professionnel (tant pour le recrutement en formation que pour la candidature auprès des entreprises). Attention aux lettres copiées sur internet, elles sont facilement identifiables et seront automatiquement rejetées.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 50 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 10 % |
| Savoir-être | 30 % |
| Motivation | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Avoir obligatoirement validé un BAC afin d'avoir l'accès à une formation en BTS | 1 - Appréciation bulletins scolaires de première et terminale 2 - Notes des bulletins de première et terminale |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Savoir travailler en autonomie | Mettre en place une méthodologie d'apprentissage |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Appréciations renseignées sur les bulletins de notes de première et terminale BAC ou des deux dernières années d'études | Appréciation sur bulletins des deux dernières années ainsi que les relevés d'absences. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Se renseigner sur le référentiel de la formation visée - Immersions en entreprise | Echanges lors d'un entretien - Rapport d'immersions en milieu professionnel |
Les attendus nationaux
S'intéresser à la maintenance des systèmesDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement industriel, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les attendus complémentaires
Savoir-être : Implication, respect, ponctualité, assiduité, autonomie, … en centre de formation comme en entreprise.
La mobilité est un plus.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Poursuite d'études
Poursuite d'études : selon le niveau et les résultats obtenus durant le parcours BTS :
Possibilités d'intégrer:
- une licence professionnelle-
- une classe ATS : Classe préparatoire Adaptation Technicien Supérieur-
- une école d'Ingénieurs selon les critères de recrutement de ces établissements.
Débouchés professionnels
Responsable du service après-vente, technicien de maintenance industrielle, technicien de maintenance intervention/essai, ascensoriste, technicien en automatismes, chef d'équipe d'intervention.
Ce technicien pourra, avec de l’expérience et une formation complémentaire continue, devenir cadre. Il pourra également évoluer vers les fonctions technico-commerciales. Il occupera un poste fixe sur site industriel ou deviendra itinérant au gré des chantiers (offshore par exemple).
Ce technicien supérieur exerce dans de nombreux secteurs : nucléaire, aéronautique, automobile, textile, métallurgie... mais aussi dans les transports, les hôpitaux, la grande distribution...Il peut animer et encadrer les équipes d'intervention.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
2090 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
GRETA-CFA Gard-Lozère / Lycée Albert Einstein
(Établissement public)
Avenue Vigan-Braquet
BP 38165
30200
Bagnols-sur-Cèze
Téléphone de l'accueil : 04.66.90.42.00
http://www.lycee-einstein.fr/
Informations supplémentaires
Aide à l'hébergement des étudiants
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : handicap@greta-gard.com
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
cfa@greta-gard.com
Contact du responsable pédagogique :
s.laurent@greta-gard.com