Fiche Formation
Université de Caen Normandie (14)
Licence - Sciences de la terre
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 25 places en 2026
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Présentation de la formation
La Licence de Sciences de la Terre est une des quatre licences du portail Biologie - Sciences de la Terre.
Cette Licence a pour objectif de doter les étudiants d’un bagage fondamental et méthodologique en sciences de la Terre, physique, chimie, informatique et sciences de l’environnement. Ce bagage est indispensable à l’étude et à la compréhension des géosciences modernes et de leurs implications en termes de préservation et de gestion de l’environnement et des ressources.
Elle dispense un enseignement moderne avec une dominante géosciences qui prend en compte l’émergence des nouvelles technologies dans le domaine des sciences de la Terre (outils numériques, géophysique et géochimie).
Pour plus d'informations : - Fiche formation
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques
Remédiations, tutorat-enseignants référents, petits groupes.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
La commission vérifie la cohérence entre le projet d'étude et le programme de la Licence. Trop de candidats viennent par défaut en Licence sciences de la Terre en espérant réintégrer une licence Sciences de la Vie et même Santé (ce qui est quasi impossible pour cette dernière formation). Ces manœuvres de contournement ne fonctionnent pas. Un étudiant avec un mauvais dossier, donc mal classé en SV SVT ou SPS, ne donnera pas un bon étudiant en ST.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 50 % |
|---|---|
| Motivation | 50 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats dans les matières suivantes : SVT, physique-chimie, mathématiques, . | Relevés de notes des années en cours et antérieures | |
| Résultats aux épreuves anticipées du baccalauréat de français | Relevé de notes du baccalauréat de français |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation et parcours du candidat. | Lettre de motivation. |
Les attendus nationaux
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL
La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.
Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DE LA TERRE :
* Disposer de compétences scientifiques
Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées.
* Disposer de compétences en communication
Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B.
* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales
Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.
Les attendus complémentaires
La licence sciences de la Terre (ST) s'inscrit dans le portail "Biologie et Sciences de la Terre“ mais elle est peu mutualisée avec le parcours ”Sciences de la Vie" et "Sciences de la Vie de la Terre". Il est porté à l'attention des candidats que la licence ST est tournée essentiellement vers la géologie et permet de s'orienter vers ses métiers ; il est inutile de postuler si le projet est tourné vers la biologie et la santé. La spécialisation est progressive avec une L2 et L3 consacrée aux ST.
Les conditions pour candidater
Sont autorisés à s'inscrire :
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E).
N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
25 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
206
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé tous les candidats (*)
186
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
24
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
(*) à l'exception de ceux dont le diplôme ne permet pas d'accéder à cette formation.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 8%
-
Taux maximum de candidats ayant leur résidence hors du secteur géographique de référence de la formation en 2025 : 50%
Poursuite d'études
- Masters Sciences de la Terre et des planètes, environnement ou géoressources, géorisques, géotechnique.
- Masters Sciences de l’eau, astrophysique, astronomie, planétologie, sciences de l’océan, de l’atmosphère et du climat ou sciences de la mer.
- Master Gestion de l'Environnement
- Masters MEEF 1er degré (préparant au concours du professorat des écoles) et 2nd degré (préparant au CAPES).
Débouchés professionnels
Les étudiants formés travaillent principalement dans des bureaux d’études ou dans des administrations. Ils peuvent prétendre aux emplois de chargés de missions en hydrogéologie, géotechnique, cartographie, prospection minière et pétrolière, en bureau d’études, en gestion des milieux.
Les débouchés constatés sont les suivants :
- Technicien risques,
- Animateur scientifique,
- Contrôleur photo-interprète,
- Animateur QHSE,
- Ingénieur géotechnicien,
- Ingénieur chargé d’études en aménagement côtier, ingénieur environnement marin et génie-côtier, chargé d’études en ingénierie maritime et portuaire,
- Ingénieur hydrogéologue,
- Ingénieur support-technique,
- Géologue analyste/préparateur,
- Géologue junior exploration et exploitation pétrolières,
- Assistant au responsable d’exploitation usine de traitement des eaux usées,
- Doctorant.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 49.5% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 3 ou 4 ans
49.5% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1710 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Université de Caen Normandie
(Établissement public)
Esplanade de la Paix
14000
Caen
cedex 5
Téléphone de l'accueil : 02.31.56.55.00
https://www.unicaen.fr
Informations supplémentaires
Situation de handicap ? Vous aviez un PAI , un PAP ou un PPS au Lycée ou bien vous rencontrez des problèmes de santé ou une situation de handicap susceptible d’impacter vos études ?
Anticipez votre rentrée à l’Université avant même votre inscription en réalisant une demande d’aménagements. Vous pourrez bénéficier d’aménagements d’études (aide à la récupération des cours, prêt de matériel…) et/ou d’examens (temps compensatoire, composition sur ordinateur…) selon les justificatifs médicaux portés à la connaissance des médecins du Service de Santé Etudiante.
Pour réaliser une demande d'aménagements : prendre un premier rendez-vous en ligne avec le Service de Santé Etudiante ou bien réaliser une demande par correspondance si vous prévoyez d’intégrer une formation en distanciel ou sur un site distant.
Toute la procédure en détails et la prise de rendez-vous en ligne sur ce lien : https://www.unicaen.fr/vie-de-campus/sante-bien-etre-handicap/handicap/
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : deve.accueil.handicap@unicaen.fr
Contact pour les questions administratives :
deve.admissions@unicaen.fr
Contact du responsable pédagogique :
scolarite.sciences.bst.licences@unicaen.fr
Contact : mon-avenir@unicaen.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Du 15 janvier 2026 au 2 avril 2026.
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.