Fiche Formation
Lycée Guillaume APOLLINAIRE (Nice - 06)
BTS - Production - Assistance technique d'ingénieur - en apprentissage
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
- 6 places en 2026
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Présentation de la formation
Pour consulter la fiche formation du BTS ATI, en partenariat avec le CFAI PROVENCE : https://www.formation-industriesud.fr/formations/assistance-technique-dingenieur-ati/
Le technicien ATI permet la liaison entre les différents acteurs et partenaires d’une entreprise, associés à un projet industriel. Il est hautement qualifié de formation polyvalente, et dispose de connaissances techniques, d’aptitudes organisationnelles et du sens de la communication. Il collabore aux activités de l’équipe industrielle dans les domaines scientifiques, techniques, commerciaux et relationnels. Il seconde et représente un ingénieur ou un groupe d’ingénieurs, un chef de service ou un dirigeant de PMI.
Rythme d'alternance Ecole/Entreprise : toutes les 2 semaines environ
Matières enseignées :
1ère année
Culture Générale & Expression : 3h - Anglais : 2h - Mathématiques : 4h - Physique : 4h - Bureautique et communication : 2h - Economie et gestion de l'entreprise : 2h - Construction mécanique : 5h - Construction électrique : 4h - Automatismes et Informatique Industrielle : 3h - Organisation industrielle : 3h - Etude de systèmes : 2h
2ème année
Culture Générale & Expression : 3h - Anglais : 3h - Mathématiques : 3h - Physique : 4h - Bureautique et communication : 2h - Economie et gestion de l'entreprise : 2h - Construction mécanique : 4h - Construction électrique : 3h - Automatismes et Informatique Industrielle : 3h - Organisation industrielle : 3h - Etude de systèmes : 4h
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Accompagnement à la recherche de contrat
Se renseigner auprès du Pôle Formation UIMM Sud (lien : https://www.formation-industries-paca.fr/, rubrique “Se préinscrire”).
En complément, il est conseillé de contacter le DDFPT du Lycée Apollinaire.
Les étudiants seront convoqués par : Courrier électronique et postal
Période des convocations : entre le dimanche 01 février 2026 et le lundi 28 septembre 2026
Période des sessions d'accompagnement : entre le lundi 02 février 2026 et le jeudi 01 octobre 2026
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Dans le métier/domaine Assistance technique d'ingénieur - en apprentissage, à Nice (06300)
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Rapport public
Conseils aux candidats
Ce diplôme s’adresse à tout candidat(e), préparant :
- un baccalauréat professionnel du domaine de la "Production" tel que “MSPC”, "EDPI", “Bio-industries de la transformation”,
- un baccalauréat technologique STI2D avec, au minimum, un niveau moyen en enseignement spécifique,
- un baccalauréat général avec un EDS parmi les Math., les SI, les SP voire les SVT.
Pour les candidat(e)s étranger(-ère)s, une scolarisation dans un établissement référencé auprès du réseau AEFE est un plus.
Il est suggéré à chaque futur(e) candidat(e) de mettre en avant dans sa lettre tous les éléments justifiés qu'il/elle juge significatifs, en lien avec la formation choisie, permettant aux membres des jurys d’apprécier :
- Sa motivation et son degré d'autonomie,
- Son engagement à inscrire sa démarche de formation post-baccalauréat dans un parcours continu, cohérent, sécurisant et durable,
- Et son projet à terme d’insertion et de mobilité au regard des enjeux industriels.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 15 % |
| Savoir-être | 25 % |
| Motivation | 25 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Notes du pôle "Scientifique" (mathématiques, sciences de l'ingénieur, sciences-physiques, voire SVT) | Notes de première et de terminale | |
| Moyennes Générales | Notes de première et de terminale | |
| Progression | Moyennes générales des notes obtenues en 1ère et Terminale |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Méthode de travail | Appréciation des professeurs sur les bulletins de 1ère et de Terminale - Champ "méthode de tarvail" de la fiche Avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Assiduité en classe | Appréciation des professeurs sur les bulletins en 1ère et en Terminale | |
| Capacité à s'investir | Appréciation des professeurs sur les bulletins de 1ère et de Terminale et le champ "Capacité à s'investir" de la fiche Avenir | |
| Capacité à fournir des efforts | Appréciation des professeurs sur les bulletins de 1ère et de Terminale | |
| Autonomie dans le travail | Champ "Autonomie" dans la fiche Avenir | |
| Concentration en classe | Appréciation des professeurs sur les bulletins de 1ère et de Terminale |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Projet de formation motivé | Lettre de motivation | |
| Capacité à réussir dans la formation | Notes de Première et de Terminale |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Intérêt pour la démarche scientifique ou les métiers industriels | Lettre de motivation, stage en entreprise, engament citoyen... |
Les attendus nationaux
S'intéresser à la conduite de projet de produits pluritechnologiquesDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les attendus complémentaires
Prérequis : être titulaire d'un bac général à dominante scientifique, ou technologique (STI2D), ou d'un bac professionnel MELEC/ MEI / Aéronautique ou industriel, ou d'un diplôme de niveau bac (niveau 4) à orientation industrielle.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Poursuite d'études
- Poursuite d'études variées en Licence professionnelle (QLIO, GPI, QUALITE, HQSE, ...)
- Classe Préparatoire aux Grandes Ecole "ATS" (en 1 an)
- Intégration dans une école d'ingénieurs (sur dossier et souvent en alternance)
- Bachelor UIMM Intégration des Procédés : https://www.formation-industriesud.fr/formations/bachelor-technicien-specialise-en-integration-des-procedes/
Débouchés professionnels
Le technicien supérieur en ASSISTANCE TECHNIQUE D'INGENIEUR est un professionnel hautement qualifié, de formation polyvalente, qui dispose de connaissances techniques, d'aptitudes organisationnelles et du sens de la communication.
Il collabore directement aux activités de l'équipe industrielle dans les domaines scientifiques, techniques, commerciaux et relationnels.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Assistance technique d'ingénieur - en apprentissage
Pour l'établissement Lycée Guillaume APOLLINAIRE
31%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
41%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
28%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1960 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Guillaume APOLLINAIRE
(Établissement public)
29 bd Jean Baptiste Vérany
06300
Nice
04
Téléphone de l'accueil : 04.93.92.85.35
https://www.atrium-paca.fr/web/lgt-guillaume-apollinaire-063001
Informations supplémentaires
L'industrie du futur se préparer dès aujourd'hui, au Lycée Guillaume Apollinaire aussi ! Depuis 30 ans, cet établissement de proximité est ancré sur le territoire niçois, entre terre et mer.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0061763j@ac-nice.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0061763j@ac-nice.fr
Contact du responsable pédagogique :
cdtx.0061763j@ac-nice.fr