Fiche Formation
I.U.T de Lannion (22)
BUT - Métiers du multimédia et de l'internet
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 56 places en 2026
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Présentation de la formation
BUT Métiers du Multimédia et de l'Internet
Cette formation propose la combinaison de compétences autour de 4 domaines principaux : la programmation, la création de multimédia (son, image et vidéo), la communication et l'économie-gestion. Pour cela, les diplômés MMI acquièrent une expérience élargie dans les domaines de :
- La programmation web,
- La communication et l'expression,
- L'audiovisuel, le design et l'animation 3D,
- Le droit, l'économie et le marketing,
- L'anglais,
- La gestion de projet pluridisciplinaires.
L'alternance sera possible à partir de la seconde année ou en troisème année.
Un parcours est à choisir en début de deuxième année mais la distinction commencera seulement en S4.
Sites Internet
A lannion : BUT MMI
Au plan national : https://iutmmi.fr
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
L'étudiant est accompagné dans sa recherche lors de la première année. Une fois le contrat signé, le calendrier d'alternance démarre en S3 en 1 mois / 1 mois puis les périodes en entreprises augmentent jusqu'à 4 semaines 6 semaines en BUT3. Le volume horaire des alternants est adapté à hauteur de 20% en moins comme préconisé par le PN. L'alternant est accompagné par un tuteur IUT et le responsable de l'alternance du département.
3 formules de contrats sont possibles :
- 2 ans couvrant les BUT2 et BUT3
- 1,5 ans démarrant en S4 (fin Janvier) puis BUT3
- 1 an pour le BUT3
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
- Stratégie de communication numérique et design d'expérience
- Développement web et dispositifs interactifs
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Le jury a été sensible aux deux volets suivants : le premier concerne les resultats académiques se traduisant par le classement issu de Parcoursup mais aussi une vérification de l'homogéneïte sur les matières et une lecture attentive de la lettre de motivation. Des entretiens seront organisés cette année.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 40 % |
|---|---|
| Savoir-être | 10 % |
| Motivation | 50 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats académiques | homogénéité des notes et bons résultats |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Une grande curiosité | la culture générale scientifique mais aussi artistique |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation | Lettre et travail personnel |
Les attendus nationaux
COMPÉTENCES GÉNÉRALES- Avoir une culture générale de bon niveau : s’informer sur les questions d’actualité, s’intéresser aux nouvelles technologies, et aux tendances du numérique,
- Avoir une maîtrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution,
- Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
- Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique et raisonné,
- Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.
COMPÉTENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
- Avoir un intérêt pour les techniques associées à la communication numérique (culture scientifique, conception et programmation Web),
- Avoir une curiosité et de l’intérêt pour la création de site web, réalisations de vidéos, animation d’un réseau social,
- Avoir un usage courant d’Internet et du numérique,
- Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème,
- Savoir élaborer un raisonnement scientifique/logique structuré et adapté à une situation.
QUALITÉS HUMAINES
- Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
- Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
- Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux,
- Montrer son intérêt et sa motivation dans les matières relevant de la technique et/ou de la créativité (programmation, audiovisuel, communication, graphisme, etc.),
- Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Les épreuves de sélection
Épreuves écrites
Les candidats auront à réaliser divers ateliers en lien avec les domaines du BUT MMI : la création, l'écriture ou la compréhension de consignes.
Il n'y a pas de préparation au préalable sauf à connaitre le contenu de la formation.
Dates des épreuves
Les épreuves écrites auront lieu : Du lundi 27 avril 2026 au mercredi 13 mai 2026
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, vous devrez vous reconnecter sur Parcoursup entre le mercredi 08 avril 2026 et le jeudi 07 mai 2026 afin de prendre rendez-vous. Un email vous sera envoyé pour vous en avertir.
Épreuves orales
Les candidats seront évalués sur leur aisance à l'orale et leur capacité de réflexion lors d'un entretien individuel ou en petit groupe.
Il n'y a pas de préparation au préalable sauf à connaitre le contenu de la formation.
Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : Du lundi 27 avril 2026 au mercredi 13 mai 2026
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, vous devrez vous reconnecter sur Parcoursup entre le mercredi 08 avril 2026 et le jeudi 07 mai 2026 afin de prendre rendez-vous. Un email vous sera envoyé pour vous en avertir.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
56 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
835
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 521 candidats.
314 ont donc été refusés
295
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
55
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 13%
-
Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2025 : 50%
Poursuite d'études
POURSUITES D'ETUDES :
Les étudiants pourront choisir un parcours lors de la seconde année du BUT qui colorera le profil (15% du volume horaire total des trois années) parmi : "Stratégie de communication et design d'expérience" ou "Développement Web et dispositifs interactifs". À l'issue de la seconde ou troisième année, ils pourront éventuellement poursuivre dans d'autres formations à Bac+5 (école d'ingénieur ou master).
Exemples de poursuites d'études longues (Bac+5)
- ENSSAT (Lannion)
- IFSIC (Rennes)
- IMAC (Paris)
- IEP (Rennes)
Débouchés professionnels
Métiers:
Des débouchés professionnels au coeur du monde numérique :
- Intégrateur / développeur web
- Graphiste designer web
- Community manager
- Site de commerce en ligne
- Concepteur multimédia
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 77.5% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
62.7% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BUT :
Métiers du multimédia et de l'internet
Pour l'établissement I.U.T de Lannion
14%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
51%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
35%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Établissement
I.U.T de Lannion
(Établissement public)
RUE EDOUARD BRANLY
22300
Lannion
Téléphone de l'accueil : 02.96.46.93.00
http://www.iut-lannion.fr
Informations supplémentaires
CROUS (restaurant + chambres) à proximité du campus
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : pve@univ-rennes.fr
Contact pour les questions administratives :
secretariat-mmi@univ-rennes.fr
Contact du responsable pédagogique :
baptiste.vrigneau@univ-rennes.fr
Contact : etudiantambassadeurbutmmi@univ-rennes.fr
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.