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Carte d'identité de la formation

CFA DU BTP AIN (Bourg-en-Bresse - 01)
BTS - Production - Fluide, énergie, domotique - option A génie climatique et fluidique - en apprentissage

Établissement

Etablissement privé

Formation

  • Formation sélective
  • Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
  • 15 places en 2025

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Le cfa propose la préparation du BTS Fluide, Energie, Domotique - option A génie climatique et fluidique en apprentissage (sous statut de salarié), 15 places sont disponibles.

L'alternance comprend 20 semaines de formation par an soit 1400 heures sur 2 ans au CFA et 54 semaines sur deux ans en entreprise. 

La formation comprend des modules professionnels qui s'articulent autour des thèmes suivants :

Les études et interventions sur les systèmes

La conduite de projet 

Les rapports d'activités en milieu professionnel

La communication technique et commerciale

Les modules en enseignement général sont : 

Culture générale et expression 

Anglais

Mathématiques et Physique Chimie

Venez découvrir cette formation sur rendez vous au CFA  ou en visio.

Contactez M. MOLARD Laurent : 06 78 04 61 27 ou par  mail : laurent.molard@btpcfa-aura.fr

Voici la liste des dates des journées portes ouvertes au CFA BTP de BOURG EN BRESSE :

Samedi 25 Janvier 2025 de 9h00 à 13h00,

Mercredi 19 Février 2025 de 14h00 à 17h00,

Samedi 15 Mars 2025 de 9h00 à 13h00, 

Mercredi 23 Avril 2025 de 14h00 à 17h00

Et le Vendredi 23 Mai 2025 de 16h00 à 19h00.

Prise de rendez vous pour les journées portes ouvertes en utilisant le lien suivant 

https://go.oncehub.com/BTPCFAAin

Au plaisir de vous accueillir.

L'équipe de BTP CFA AIN.

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

Accompagnement à la recherche de contrat

Lorsqu'une candidature a obtenu un avis favorable, nous pouvons aider à la recherche d'entreprise en vue de la signature d'un contrat d'apprentissage avec nos partenaires.

Les étudiants seront convoqués par : Courrier électronique et postal

Période des convocations : Les rendez vous pour la recherche d'entreprises se feront par mail ou sms.

Période des sessions d'accompagnement : A partir de janvier 2024.

La Bonne Alternance - Pôle emploi

Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Dans le métier/domaine Fluide, énergie, domotique - option A génie climatique et fluidique - en apprentissage, à Bourg-en-Bresse (01000)

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.

  • Langue vivante 1 : ANGLAIS
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Enseignement à distance :

Cette formation propose un enseignement partiellement à distance.

Pour information, une partie de la formation se déroule en distanciel (de 35 à 70 heures sur les 700 heures positionnées sur une année de formation).

Nous précisons que les examens sont prévus en présentiel.

Connaissez-vous les Campus connectés ?
Campus connectés

Les Campus Connectés sont des lieux où les étudiants peuvent suivre, près de chez eux, une formation à distance à laquelle ils sont inscrits auprès d’une université ou d’une école.

Situés dans des villes éloignées des grands centres universitaires, ces lieux mettent à disposition des salles de cours connectées où les étudiants peuvent travailler avec leur ordinateur personnel ou ceux mis à disposition.

Les étudiants sont encadrés, ils bénéficient d’un tutorat et d’un environnement de travail collectif et convivial.

Consulter la carte des campus connectés

Chaque semaine de formation au CFA se conclut par 2 heures d'accompagnement pédagogique le vendredi après midi.

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    15 %
  • Méthodes de travail
    15 %
  • Savoir-être
    30 %
  • Motivation
    30 %
  • Engagement et activités
    10 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Conseils aux candidats
La commission des voeux examine le dossier scolaire et la cohérence du projet professionnel (lettre de motivation + CV).
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 15%
  • Critère d'évaluation très important : Résultats dans les matières scientifiques

    Résultats dans les matières scientifiques

    Éléments évalués :

    moyenne et/ou notes du bac
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Résultats dans les matières techniques (pour les candidats issus de bac pro)

    Résultats dans les matières techniques (pour les candidats issus de bac pro)

    Éléments évalués :

    moyenne et/ou notes du bac
     
    Très important
  • Critère d'évaluation important : Résultats dans les matières littéraires (français, histoire géo, anglais)

    Résultats dans les matières littéraires (français, histoire géo, anglais)

    Éléments évalués :

    moyenne et/ou notes du bac
     
    Important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
  • Critère d'évaluation très important : qualité de l'expression écrite et orale

    qualité de l'expression écrite et orale

    Éléments évalués :

    présentation du projet professionnel et personnel (lettre de motivation et entretien en présentiel ou distanciel)
     
    Très important
Votre savoir-être compte pour 30%
  • Critère d'évaluation essentiel : Attitude face au travail et aux difficultés

    Attitude face au travail et aux difficultés

    Éléments évalués :

    appréciations dans les bulletins scolaires et rapport de stages en entreprise
     
    Essentiel
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
  • Critère d'évaluation essentiel : Cohérence du projet

    Cohérence du projet

    Éléments évalués :

    lettre de motivation, entretien, stages effectués (C.V.)
     
    Essentiel
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation important : critères péri ou extra-scolaires

    critères péri ou extra-scolaires

    Éléments évalués :

    association, voyages, compétitions sportives, concours, etc ...
     
    Important
Les attendus nationaux
S'intéresser à la conception des systèmes énergétiques
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Les épreuves de sélection

Épreuves écrites

Le candidat devra répondre à un questionnaire comprenant des notions de mathématiques, de sciences, d'anglais et de culture du domaine professionnel considéré.

Dates des épreuves

Les épreuves écrites auront lieu : entre le 27/01/2025 et 12/10/2025

Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, une convocation vous sera envoyée par courrier postal et/ou par mail entre le 27/01/2025 et 12/10/2025.

Épreuves orales

L'épreuve orale consistera en un entretien de motivation. Sera évaluée la cohérence du projet de formation.

Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : entre le 27/01/2025 et le 12/10/2025

Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, une convocation vous sera envoyée par courrier postal et/ou par mail entre le 27/01/2025 et le 12/10/2025.

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Poursuite d'études : licence professionnelle (métiers de l'énergétique, de l'environnement et du génie climatique)

Débouchés professionnels

Débouchés professionnels : le diplômé du BTS FED exerce dans divers secteurs : bureaux d'études techniques (BET), entreprises d'installation et/ou de maintenance, fournisseurs et/ou fabricants d'équipements, collectivités territoriales, sociétés productrices d'énergie.

L'insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du BTS :
Fluide, énergie, domotique - option A génie climatique et fluidique - en apprentissage

Pour l'établissement CFA DU BTP AIN

76%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

19%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

5%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1860 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1660 € et 2150 € nets par mois
1660 €
2150 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

CFA DU BTP AIN  (Etablissement privé)
98, rue des Compagnons
CS 50253
01000 Bourg-en-Bresse 01006
Téléphone de l'accueil : 0474214497
http://www.btpcfa-aura.fr

Informations supplémentaires

Les candidats sont invités à nous rejoindre à nos journées portes ouvertes pour découvrir l'établissement : ce sera un plus indéniable pour la prise en compte de leur candidature.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : laurent.molard@btpcfa-aura.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
laurent.molard@btpcfa-aura.fr

Contact du responsable pédagogique :
laurent.molard@btpcfa-aura.fr