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Carte d'identité de la formation

Sorbonne université (Paris 6e Arrondissement - 75)
Double licence - SCIENCES - MUSICOLOGIE

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 24 places en 2025
Diplôme national de licence contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

La double Licence Sciences et Musicologie permet d'obtenir à la fin des trois années de la formation, une licence de Sciences (Mécanique/Acoustique) et une Licence de Musicologie de Sorbonne Université. Cette double licence est une formation exigeante destinée aux étudiants présentant un intérêt pour l'interdisciplinarité et particulièrement motivés pour suivre pendant les trois années de Licence une formation supérieure en sciences et en musicologie. La formation se compose d'un socle fondamental de formation en Sciences (Mathématiques, Informatique, Physique, Mécanique (solide, fluide, acoustique), traitement du signal) et en Musicologie (Histoire, Culture, Analyse, Écriture, Harmonisation, Musiques actuelles, Musiques traditionnelles, Pratiques musicales) et des enseignements spécifiques mêlant les sciences à la musique (Atelier de Recherche Encadré, Ingénierie Audio, Acoustique et Lutheries, Acoustique musicale, Son au Cinéma, Techniques audiovisuelles, Outils technologiques du son).

Lors de la dernière année, les étudiants ont l'opportunité d'effectuer une mobilité internationale obligatoire d'1 ou 2 semestres dans l'un des établissements partenaires de Sorbonne Université, que ce soit en Europe ou hors Europe (Canada, États-Unis, Australie, Japon, etc.)

À savoir

Frais de scolarité
Par année

175 euros + 116 euros (Montant pour 2024/2025)

Par année pour les étudiants boursiers

Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2024/2025)

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :

https://cvec.etudiant.gouv.fr/

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Mentions de première année
  • Sciences et technologies
  • Musicologie
  • Mécanique

L'université met en œuvre des dispositifs de suivi des étudiants (tutorat étudiants au sein des UFR). Un accompagnement personnalisé est assuré par les responsables du parcours. Le parcours Sciences et Musicologie repose par ailleurs sur une dynamique de « promotion » qui garantit une entraide entre les étudiants.

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    25 %
  • Méthodes de travail
    15 %
  • Savoir-être
    10 %
  • Motivation
    25 %
  • Engagement et activités
    25 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

Nous conseillons aux candidats de bien exploiter le document “lettre de motivation” en y indiquant des éléments de motivation en adéquation avec la formation et leurs activités musicales en plus du formulaire « pratique musicale ». De plus, il est important de bien préparer l'entretien de motivation, notamment lors de la phase de présentation de l'intérêt pour la formation. Enfin, concernant les choix de spécialité en classe de première et de terminale, Sorbonne Université conseille les spécialités qui sont garantes d'une meilleure réussite des étudiants dès la première année de Licence :  https://sciences.sorbonne-universite.fr/actualites/quels-choix-de-specialites-au-lycee .

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
  • Critère d'évaluation essentiel : Résultats dans les matières scientifiques et notamment dans les spécialités mathématiques et en physique-chimie ou sciences de l'ingénieur.

    Résultats dans les matières scientifiques et notamment dans les spécialités mathématiques et en physique-chimie ou sciences de l'ingénieur.

    Éléments évalués :

    Notes de maths, de physique-chimie. Notes au bac de maths, de physique-chimie (pour les candidats bacheliers). Bulletins de notes Résultats du bac Moyenne générale Classement du candidat dans sa classe, appréciation générale du chef d’établissement, Niveau de la classe
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Résultats dans les matières en sciences humaines

    Résultats dans les matières en sciences humaines

    Éléments évalués :

    Notes des épreuves anticipées de français d’histoire-géo de philo et au bac (pour les bacheliers) Note de l’option musique (si option suivie) Bulletins Résultats du bac Moyenne générale Classement dans sa classe Appréciation générale du chef d’établissement Niveau de la classe de la fiche avenir.
     
    Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
  • Critère d'évaluation essentiel : Implication dans les matières scientifiques et littéraires

    Implication dans les matières scientifiques et littéraires

    Éléments évalués :

    Rubrique « Projet de formation » Appréciation des professeurs Notes dans les matières scientifiques et littéraires
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation très important : Qualité de l’orthographe Qualité rédactionnelle

    Qualité de l’orthographe Qualité rédactionnelle

    Éléments évalués :

    Rubrique « Projet de formation » Appréciation des professeurs
     
    Très important
  • Critère d'évaluation important : Qualité de raisonnement

    Qualité de raisonnement

    Éléments évalués :

    Rubrique « Projet de formation » Appréciation des professeurs
     
    Important
Votre savoir-être compte pour 10%
  • Critère d'évaluation très important : Capacité à s’investir et à s’impliquer dans les travaux demandés

    Capacité à s’investir et à s’impliquer dans les travaux demandés

    Éléments évalués :

    Champ « Capacité à s’investir » de la fiche avenir Champ « engagement, esprit d’initiative » de la fiche avenir Appréciation des professeurs
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Autonomie dans le travail

    Autonomie dans le travail

    Éléments évalués :

    Champ « Autonomie » de la fiche avenir Champ « Méthode de travail » de la fiche avenir
     
    Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
  • Critère d'évaluation essentiel : Motivation

    Motivation

    Éléments évalués :

    Lettre de motivation, Entretien de motivation
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation important : Adéquation du projet du candidat avec les objectifs pédagogiques de cette formation

    Adéquation du projet du candidat avec les objectifs pédagogiques de cette formation

    Éléments évalués :

    Lettre de motivation Entretien de motivation
     
    Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 25%
  • Critère d'évaluation essentiel : Pratique musicale, Niveau de formation musicale, Projets artistiques personnels, Type d’établissement de formation

    Pratique musicale, Niveau de formation musicale, Projets artistiques personnels, Type d’établissement de formation

    Éléments évalués :

    Formulaire « Pratique(s) Musicale(s) » Rubrique « Activités et centres d’intérêt » Lettre de motivation Note de l’option musique (pour les candidats ayant suivi l’option)
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Connaissances musicales

    Connaissances musicales

    Éléments évalués :

    Résultats du test de musicologie
     
    Essentiel
Les attendus nationaux
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.

ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL

La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.

Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES ET TECHNOLOGIES :

* Disposer de compétences scientifiques
Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées.

* Disposer de compétences en communication
Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B.

* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales
Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.

ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL

De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.

Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention MUSICOLOGIE :

* Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement
Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.

* Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)
Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable.

* Pouvoir travailler de façon autonome, organiser son travail et faire preuve de curiosité intellectuelle
Cet attendu marque l’importance, pour la formation, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence de musicologie laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. Elle suppose également une ouverture au monde et plus particulièrement au monde de l’art.

* Etre sensibilisé aux pratiques de la discipline artistique visée
Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociales.
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.

ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL

La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.

Il est attendu des candidats en licence Mention MECANIQUE :

* Disposer de compétences scientifiques
Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et à mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées.

* Disposer de compétences en communication
Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B.

* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales
Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.
Les attendus complémentaires

De par son caractère interdisciplinaire exigeant, cette formation requiert :
- une maîtrise équilibrée des compétences attendues en fin de terminale dans les disciplines scientifiques et littéraires
- une curiosité en sciences et en musicologie et une grande motivation pour l'interdisciplinarité
- de l'autonomie, de l'entraide, la capacité à s'organiser et un intérêt pour toutes formes d'enseignement
- une forte motivation pour effectuer au moins un semestre d'étude à l'étranger

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).

Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.

Les épreuves de sélection

Épreuves écrites

Le test mobilise les capacités auditives appliquées à la musique des candidates et candidats, leurs connaissances techniques ainsi que leur culture musicale. Les différents types d’exercices permettent d’évaluer :

  • la connaissance des grandes périodes de l’histoire de la musique, des genres, des styles, des compositeurs et compositrices, des interprètes, des grandes institutions, etc. ;
  • l’identification sur partition et à l’audition d’éléments divers (types de langages, tonalités, cadences, nature des accords et des intervalles, progressions harmoniques et grilles d’accords, figures rythmiques, effectifs, timbres instrumentaux et vocaux, etc.) ;
  • la capacité à formuler des idées, à organiser son propos et à rédiger un court texte de synthèse. Les différentes questions reflètent la diversité des esthétiques musicales abordées durant les trois années de licence (musiques de toutes périodes, de tradition écrite et orale).

Des annales sont disponibles en ligne sur le site de la Faculté des Lettres :

Sujet annales 1 : https://lettres-limesurvey.paris-sorbonne.fr/index.php/214471?lang=fr

Sujet annales 2 : https://lettres-limesurvey.paris-sorbonne.fr/index.php/465398?lang=fr 

Dates des épreuves

Les épreuves écrites auront lieu : du lundi 5 mai au mercredi 7 mai 2025

Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, une convocation vous sera envoyée par courrier postal et/ou par mail entre le 14 avril et le 25 avril 2025.

Épreuves orales

Un entretien est prévu pour les candidats admissibles. Il se déroule en trois temps :

  • Présentation succincte du candidat, son parcours tant scolaire que musical, son intérêt et sa motivation pour la double Licence Sciences et Musicologie ; et ses premières idées de poursuite d'études après la double Licence, voire de métiers envisagés ;
  • Discussion libre avec le ou les membres de l'équipe pédagogique, pour bien cerner les motivations du candidat et lever toute ambiguïté qui pourrait transparaître de l'analyse du dossier et de la présentation du candidat ;
  • Temps de réponse aux éventuelles questions du candidat sur la formation.

Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : entre les 5 et 16 mai 2025

Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, vous devrez vous reconnecter sur Parcoursup entre les 21 avril et 2 mai 2025 afin de prendre rendez-vous. Un email vous sera envoyé pour vous en avertir.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

24 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

235

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 74 candidats.
161 ont donc été refusés

74

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

22

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 22 candidats admis de cette formation en 2024

100 %
Bac général
100 %
Bac technologique
0 %
Bac professionnel
0 %
Autres diplômes
0 %

Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 8%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

À l'issue de cette double Licence qui existe depuis 2006, les étudiants bénéficient des poursuites d'études offertes par chacune des deux Licences, celle de Mécanique/Acoustique et celle de Musicologie, par exemple : 

  • En Sciences : Master en Sciences pour l'ingénieur de Sorbonne Université (Ingénierie acoustique -- ATIAM (Acoustique, Traitement du Signal, Informatique, appliqués à la Musique), Mécanique des fluides, etc.), Masters de sciences d’autres universités, Grandes Écoles d'ingénieurs (X, Centrale, Arts et Métiers) ;
  • En Musicologie : Master en Recherche, Médiation de la musique, Administration et Gestion de la Musique, MEEF, Agrégation de Sorbonne Université ;

Formations aux Métiers du Son : Écoles d'ingénieurs (FSMS, La Fémis, ENS Louis-Lumière), CPES Son du CRR de Boulogne-Billancourt, Classe de création et métiers du son du CRR d’Aubervilliers.

Débouchés professionnels

Les débouchés professionnels de cette double Licence sont donc assez vastes. On retrouve des anciens étudiants (la formation existe depuis 2006) dans les métiers de la recherche, de l'ingénierie, de la musique, de l'enseignement, de l'industrie audiovisuelle, aussi bien dans le secteur privé que dans les organismes publics.

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 71.8 tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année d'une formation est la part des bacheliers de la session 2022 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2022 et qui sont passés en deuxième année.
  • Taux de réussite en 3 ou 4 ans

    54.2% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 3 ou 4 ans d’une licence est la part des bacheliers de la session 2019 qui se sont inscrits en première année à la rentrée 2019 et qui ont décroché leur licence en 3 ans ou en 4 ans.
  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

L'insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du L1-STS :
Sciences et technologies

Pour l'établissement Sorbonne université

20%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

62%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

18%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1590 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1420 € et 2100 € nets par mois
1420 €
2100 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Sorbonne université  (Établissement public)
21 rue de l’Ecole de médecine
75006 Paris 6e Arrondissement
Téléphone de l'accueil : Voir ci-dessous
https://www.sorbonne-universite.fr/

Informations supplémentaires

Sorbonne Université s'appuie sur une structuration en trois facultés, dans les domaines des lettres, langues et sciences humaines et sociales, des sciences et de l'ingénierie et de la santé. Université pluridisciplinaire de recherche au cœur de Paris, en coopération avec ses partenaires, elle met en œuvre de façon créative et innovante ses missions d’enseignement, de recherche, d’innovation, de médiation et de transfert de technologies au profit du bien commun.

Contact facultaire :

Sorbonne université œuvre afin de favoriser un traitement équitable et une meilleure inclusion des étudiants en situation de handicap ou ayant des difficultés de santé. Veuillez consulter notre site institutionnel.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : celine.guenole@sorbonne-universite.fr

Contact pour les questions administratives :
Parcours-Sciences-Musicologie@sorbonne-universite.fr

Contact du responsable pédagogique :
Parcours-Sciences-Musicologie@sorbonne-universite.fr

Contact : sciences-ambassadeurs-psup@sorbonne-universite.fr

Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : du 15 janvier au 10 mars 2025 inclus

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.