Fiche Formation
Lycée Jean Rostand (Caen - 14)
BTS - Services - Economie sociale familiale
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2026
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Présentation de la formation
Les différentes disciplines, au sein des différents modules de la formation, ont pour but de former à l'expertise de la vie quotidienne.
Module 1 : Conseil et expertise tecnologiques: Représente les bases scientifiques et outils méthodologiques indispensables aux titulaires du diplôme. Ces enseignements sont dispensés sous forme de cours, de travaux dirigés et de travaux pratiques.
Module 2 : Animation formation: Construction du cadre pratique et juridique du monde professionnel de l'ESF, ainsi que des compétences de conception des actions réalisées par ces professionnels, dans les domaines de la vie quotidienne. Ces enseignementss'appuient sur des connaissances à acquérir en psychologie et sociologie pour maitriser la connaissance des publics.
Module 3 : Communication professionnelle :Enseignement sous forme de TP et de travaux dirigés, qui visent la maitrise des principesgénéraux de la communication, ainsi que les dimensions esthétiques, foctionnelles et techniques des outils et supports de communication.
Module 4 : Travail en partenariat institutionnel et inter institutionnel: Cet enseignement vise à donner de connaissances juridiques de base et une maitrise des dispositifs politiques et institutionnels en lien avec le monde professionnel de l'ESF.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
L'alternance s'adresse aux étudiants ayant suivi leur 1ère année au Lycée Jean Rostand et, sous réserve de places disponibles, aux étudiants d'autres établissements.
Les conditions d'admissions sont les suivantes :
- Etre admis en 2ème année
- Signer un contrat d'apprentissage avec une entreprise, pour une durée d'un an (début du contrat entre le 15 août et le 15 octobre au plus tard).
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Cohérence du choix de la formation par rapport au projet professionnel
Implication en classe et investissement dans le travail personnel.
Mise en valeur de l'expérience déjà acquise.
La lettre de motivation doit montrer une bonne appréhension des attendus de la formation
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 25 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 15 % |
| Savoir-être | 25 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 15 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Prise en compte des moyennes de première et de terminale. | Notes des bulletins. | |
| Prise en compte des notes obtenues aux épreuves anticipées de français. | Résultats aux épreuves. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Prise en comptes des qualités rédactionnelles. | Appréciations des bulletins et de la Fiche Avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Capacité à s'investir dans son travail. | Appréciations des bulletins et de la Fiche Avenir. | |
| Savoir-être en classe | Appréciations des bulletins. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Prise en compte des démarches de recherche sur la formation (Salons, forum, portes ouvertes, JD2L). | Lettre de motivation | |
| Cohérence du projet. | Appréciations des bulletins et avis du Chef d'établissement |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Participation à la vie citoyenne et associative ou professionnelle. | Rubrique « Activités et centres d’intérêt ». | |
| Participations aux instances représentatives des lycéens. | Rubrique "Engagement" de la Fiche Avenir |
Les attendus nationaux
Être intéressé par l’aide, le conseil aux personnes cet intérêt pourra être attesté par une expérience de bénévolatDisposer de compétences scientifiques, techniques et sociales pour établir le lien entre un aspect de la vie quotidienne (alimentation, hygiène, budget, habitat-logement) et la santé, le bien-être
Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager
S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
503
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 436 candidats.
67 ont donc été refusés
135
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
23
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 16%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 40%
Poursuite d'études
Les poursuites d'étude sont envisageables, notamment au niveau licence avec le Diplôme d'Etat de Conseiller en Economie Sociale Familiale, accessible après sélection sur dossier, et qui aboutit au titre de travailleur social.
Débouchés professionnels
Les débouchés professionnels se situent dans des différentes structures publiques ou privées : associations tutélaires, de consommateurs ou familiales, centres sociaux, résidences sociales et assimilées, services de prévention santé, bailleurs sociaux, fournisseurs d'énergie, gestion locative, structure d'insertion,...
Il y a une grande diversité de dénominations selon le secteur et la spécificité des emplois disponibles : les "techniciens supérieurs ESF" sont rares mais leurs missions se retrouvent chez les Conseillers habitat, Conseiller en énergie, Conseiller en économie domestique. Il en est de même avec les chargés de mission locative, Responsable vie quotidienne, Animateurs prévention santé ou Animateurs en consommation. Il peut être également embauché comme Mandataire judiciaire, Educateur de PJJ, Conseiller professionnel.
Les autres domaines du travail social (Education spécialisée, Assitance sociale) sont accessibles après concours.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Données non disponibles
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Economie sociale familiale
Pour l'établissement Lycée Jean Rostand
25%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
60%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
15%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1640 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Jean Rostand
(Établissement public)
98 route d'ifs
CS 85457
14000
Caen
4
Téléphone de l'accueil : 02.31.52.19.40
http://rostand.etab.ac-caen.fr
Informations supplémentaires
Pour une demande de bourse et/ou de logement, un service internet CROUS ouvre en mars/avril.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : laurent.verreckt@ac-normandie.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
secretariat.postbac.jean.rostand@ac-normandie.fr
Contact du responsable pédagogique :
secretariat.postbac.jean.rostand@ac-caen.fr