Carte d'identité de la formation
I.U.T d'Aix-Marseille - Site d'Arles (13)
BUT - Métiers du multimédia et de l'internet
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 56 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Organisation des études
Le B.U.T. MMI propose durant les 3 ans 2000 heures d'enseignements encadrées, 600 heures de projets tutorés et 22 à 26 semaines de stages. Les étudiants ont des cours magistraux (60 étudiants), travaux dirigés (30 étudiants), et travaux pratiques (15 étudiants) sur 6 semestres.
L'alternance est proposée en troisième année. L'évaluation se fait en contrôle continu (pas d'examen final).
Compétences et parcours
La formation est organisée dans les 5 compétences suivantes :
- Comprendre les écosystèmes, les besoins des utilisateurs et les dispositifs de communication numérique
- Concevoir ou co-concevoir une réponse stratégique pertinente à une problématique complexe
- Exprimer un message avec les médias numériques pour informer et communiquer
- Développer pour le web et les médias numériques
- Entreprendre dans le secteur du numérique
Ces 5 compétences sont développées tout au long des deux premières années de B.U.T. mais également en troisième année dans le parcours « Création numérique » afin d'approfondir leurs connaissances dans deux des cinq compétences présentées précédemment, « Exprimer » et « Entreprendre ».
À savoir
Frais de scolarité
Par année
175 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Apprentissage possible au-delà de la première année.
L'alternance est proposée en troisième année. Les étudiants alternent une semaine de formation à l'IUT et une semaine de travail en entreprise, favorisant ainsi la mobilité.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Espagnol ou anglais renforcé
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
- Création numérique
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-amu.fr/fr/public/sportifs-de-haut-niveau
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les artistes confirmés,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-amu.fr/fr/public/artistes-de-haut-niveau
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-amu.fr/fr/public/amenagement-detudes
Il existe plusieurs mécanismes pour aider les étudiants à réussir leur première année :
- Deux modules d'adaptation de parcours pour les bacs à dominante scientifique et pour les autres bacs afin de les mettre à niveau sur les différentes disciplines enseignées dans ce diplôme.
- Des heures de soutien sont planifiées pour préparer les étudiants à la méthodologie de travail dans l'enseignement supérieur et pour les aider dans les modules où ils rencontrent des difficultés. Ces séances sont faites avec des groupes réduits (5-10 étudiants).
- Enfin, les étudiants de deuxième année organisent des sessions de tutorat pour les étudiants de première année.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires36 %
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Méthodes de travail14 %
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Savoir-être14 %
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Motivation36 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
La commission a examiné des dossiers de très bonne qualité comme les sessions précédentes. Il est conseillé aux candidats un travail régulier dans toutes les matières. La lettre de motivation doit être personnalisée et argumentée et montrer une bonne connaissance de la formation. Il est conseillé aux candidats de renseigner dans la lettre de motivation un lien sur lequel nous pourrons consulter un portfolio avec leurs travaux personnels.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 36%
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Critère d'évaluation très important : Notes de terminale et de première en mathématiques, français et philosophie et notes de l'épreuve anticipée de Français.
Notes de terminale et de première en mathématiques, français et philosophie et notes de l'épreuve anticipée de Français.Éléments évalués :
Bulletins de notes
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 14%
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Critère d'évaluation très important : Appréciations de l’équipe pédagogique du lycée.
Appréciations de l’équipe pédagogique du lycée.Éléments évalués :
Bulletins de notes et fiche avenir
Votre savoir-être compte pour 14%
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Critère d'évaluation très important : Assiduité
AssiduitéÉléments évalués :
Bulletins de notes et fiche avenir
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 36%
-
Critère d'évaluation très important : Motivation, cohérence du projet
Motivation, cohérence du projetÉléments évalués :
Lettre de motivation
Les attendus nationaux
COMPÉTENCES GÉNÉRALES- Avoir une culture générale de bon niveau : s’informer sur les questions d’actualité, s’intéresser aux nouvelles technologies, et aux tendances du numérique,
- Avoir une maîtrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution,
- Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
- Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique et raisonné,
- Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.
COMPÉTENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
- Avoir un intérêt pour les techniques associées à la communication numérique (culture scientifique, conception et programmation Web),
- Avoir une curiosité et de l’intérêt pour la création de site web, réalisations de vidéos, animation d’un réseau social,
- Avoir un usage courant d’Internet et du numérique,
- Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème,
- Savoir élaborer un raisonnement scientifique/logique structuré et adapté à une situation.
QUALITÉS HUMAINES
- Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
- Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
- Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux,
- Montrer son intérêt et sa motivation dans les matières relevant de la technique et/ou de la créativité (programmation, audiovisuel, communication, graphisme, etc.),
- Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
56 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
1376
candidats ont postulé à cette formation
196 ont donc été refusés
391
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
60
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 20%
-
Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2024 : 50%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
A l'issue du BUT une poursuite d'étude est possible vers :
- Master Science et Technologie (MST)
- Ecoles d'ingénieur multimédia, informatique
- IUP Sciences Arts et Techniques de l'Image et du Son (SATIS), Aubagne.
Débouchés professionnels
Le diplômé MMI est un professionnel polyvalent appelé à réaliser ou participer à la réalisation de projets multimédias. Il assure aussi l'interface et la coordination dans les domaines ci-après :
- Multimédia, création et gestion de sites Internet, e-commerce
- Infographie, imprimerie, édition, audiovisuel, publicité
- Communication et nouvelles technologies au service des entreprises et des administrations
- Métiers des réseaux informatiques
Il peux exercer des fonctions très diverses et en rapide évolution telles que :
- Community Manager, Chargé de communication
- Chargé de veille technologique et stratégique
- Référenceur
- Web designer, réalisateur, marketeur
- Infographiste 2D/3D
- Intégrateur ou réalisateur multimédia
- Concepteur intégrateur internet
- Animateur 2D/3D
- Développeur multimédia
- Administrateur de réseau
- Designer d'interactivité
- Assistant chef de projet multimédia
La réussite des étudiants
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Taux de passage en 2ème année
Taux : 78.9 tous bacs confondus
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Taux de réussite en 2 ou 3 ans
84% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
I.U.T d'Aix-Marseille - Site d'Arles
(Établissement public)
Rue Raoul Follereau
BP 90178
13200
Arles
Cedex
Téléphone de l'accueil : 04.13.55.21.87
https://iut.univ-amu.fr/fr/sites-geographiques/arles
Informations supplémentaires
Vous trouverez de nombreuses informations utiles et pratiques dans le domaine de la vie étudiante en cliquant sur le lien suivant :
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : deve-bve-mh-campus-aix@univ-amu.fr
Contact pour les questions administratives :
iut-arles-scol@univ-amu.fr
Contact du responsable pédagogique :
aldo.gonzalez-lorenzo@univ-amu.fr
Contact : iut-but-mmi-ambassadeur@univ-amu.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Du 08/02/2025 au 24/02/2025
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.