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Fiche Formation

Lycée Georges Duby (Aix-en-Provence - 13)
BTS - Services - Commerce International

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 34 places en 2026
BTS contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

Contenu et modalités de l'examen (voir référentiel BTS CI)

Le lycée est habilité à l'évaluation en CCF.

Enseignement généraux  : 

-Culture générale et expression

- Langue vivante étrangère 1 : Anglais

-Langue vivante étrangère 2 : Espagnol - Italien et Allemand

-Culture économique, juridique et managériale

Enseignement professionnels :

-Relation commerciale interculturelle, RCI

-RCI en Anglais - Co enseignement

-Mise en œuvre des opérations internationales

-Développement commercial à l'international

Stages en entreprise :

14 à 16 semaines de stages réparties sur les 2 années de formation

dont 8 semaines obligatoires à l'étranger

Voir la fiche Onisep

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

  • Langue vivante 1 : anglais
  • Langue vivante 2 : Espagnol - Italien et Allemand
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2

Possibilité de présenter le Certificat TOEIC (préparation à l'examen)

Convention de partenariat avec la Délégation PACA du Commerce Extéieur Français

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Télécharger le rapport d'analyse des candidatures de la session 2025PDF - 0ko

Conseils aux candidats

  • Attention à bien respecter les exigences de diplôme : 2 langues vivantes en plus du Francais.
  • Il est conseillé au candidat de bien vérifier que leur candidature pourra être étudiée, notamment en matière de Langue Vivante : nombre et Espagnol ou Italien ou Allemand
  • Il est aussi conseillé aux candidats n'ayant pas validé plus d'une année d'étude supérieure (21, 22, 23 ans et plus)  de bien réfléchir à leur projet d'orientation et de considérer l'alternance comme un option plus adéquate que le formation initiale pour leur réussite
Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 30 %
Savoir-être 30 %
Motivation 40 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Résultats scolaires Notes en français , en anglais en espagnol bon niveau en management pour les baccalauréats technologiques - moyenne générale - bon niveau en enseignement numérique

Très important
Orientation Avis du conseil de classe ou du chef d'établissement sur la capacité du candidat à réussir dans la formation souhaitée, ou résultats et appréciations obtenus lors d'une ou plusieurs formations suivies ou diplômes équivalents .

Très important
Assiduité Assiduité et ponctualité satisfaisantes

Très important
Compétences scolaires Compétences en expression écrite et orale en français , bon niveau en LVa anglais et LVb espagnol.

Très important
Votre savoir-être compte pour 30%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
savoir être sérieux , persévérant et motivé tel qu'exprimés dans les appréciations des professeurs ou de la vie scolaire.

Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 40%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Connaissances connaissances par le candidat des attentes et finalités de la formation

Très important
Pertinence pertinence du projet personnel et professionnel du candidat en cohérence avec la formation .

Très important
Motivation Motivation telle qu'exprimée dans les appréciations de l'établissement du candidat

Très important

Les attendus nationaux

S'intéresser aux échanges internationaux et interculturels.
Disposer de compétences pour travailler en équipe et en autonomie.
Disposer de capacités d'organisation avec les outils numériques.
Disposer de compétences de communication écrite et orale en français et en anglais.
Disposer de compétences dans au moins deux langues vivantes étrangères dont l'anglais
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client.

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

35 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

2180

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 926 candidats.
1254 ont donc été refusés

291

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

35

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 35 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 60 %
Bac technologique 34 %
Bac professionnel 6 %
Bac général 0 %
Au total 100 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : En BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 28%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 5%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

Poursuite d'études

les poursuites d'études possibles

Licences professionnelles.

Masters de commerce international.

Ecoles supérieures de commerce.

Débouchés professionnels

Les Débouchés professionnels:

Services Import ou Export d'une entreprise.

Chez un transitaire.

Dans une banque.

Dans une compagnie d'assurance.

Dès l'obtention du BTS:

-- assistant export,

-- assistant import-export,

-- assistant ADV (Administration Des Ventes) export, -- assistant import,

-- gestionnaire import-export,

-- agent de transit/agent d'exploitation (aérien, maritime, import ou export),

-- assistant en douane 

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 87.3% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2023 et qui sont passés en deuxième année.

  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    60.5% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2021 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

L'insertion professionnelle des étudiants

Devenir des élèves en sortie du BTS :
Commerce International

Pour l'établissement Lycée Georges Duby

25%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

61%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

14%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1690 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1550 € et 1880 € nets par mois
1550 €
1880 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Établissement

Lycée Georges Duby  (Établissement public)
Luynes
200 rue Georges Duby
13080 Aix-en-Provence
Téléphone de l'accueil : 04.42.60.86.00
http://www.lyc-luynes.ac-aix-marseille.fr

Informations supplémentaires

MERCREDI 27 MARS

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : Olivier.haas@ac-aix-marseille.franchement

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
0133525l@ac-aix-marseille.fr

Contact du responsable pédagogique :
jaouad.filali@ac-aix-marseille.fr