Fiche Formation
Lycée Jean Monnet (Vitrolles - 13)
BTS - Services - Management Commercial Opérationnel
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 35 places en 2026
- 1043 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
- 30 heures par semaine sur 20 à 22 semaines en 1ère année et 18 en 2ème année
- Des disciplines professionnelles et générales
- Des périodes d'insertion professionnelle (stages) : 14 à 16 semaines de stage sur les 2 ans.
- Proposition de 2 options facultatives : Parcours de professionnalisation à l'étranger (ERASMUS) et Entrepreneuriat
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Espagnol Italien
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
En fonction des besoins, repérés en début d'année, mise en place d'heure d'accompagnement (ateliers méthodologiques, renforcement...), notamment dans le cadre du continuum Bac Pro / BTS
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Une attention particulière doit être portée sur la cohérence du voeu formulé et la filière demandée.
Lors de la sélection des dossiers, la commission de classement porte un regard bienveillant sur les relevés de notes homogènes. Eviter donc de
privilégier certaines matières et travailler l’ensemble des cours.
Faire preuve de respect, adopter un comportement professionnel en évitant les bavardages et les absences répétées sans motifs valables.
Bien lire les recommandations formulées dans la rubrique «caractéristiques de la formation» de la plateforme Parcoursup pour éviter toute
incohérence dans le choix du projet de formation. Bien s’informer sur le contenu de cette formation, par tout moyen : échanges avec des
étudiants de la formation visée, journées d’immersion, salons d’étudiants et/ou journées portes ouvertes, site ONISEP… L’idée étant que votre
projet d’orientation ait été travaillé et validé, bien en amont du dépôt de votre candidature sur PARCOURSUP.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 20 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 30 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Résultats des années antérieures | Bulletins (Homogénéité des notes, capacité de travail...) |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Compétences techniques et calculatoires | Bulletins (Notes dans les matières quantitatives, aptitudes au traitement des données quantitatives) | |
| Savoir évoluer dans des environnements numériques et recourir à des outils numériques | CV (Compétences numériques) | |
| Expression écrite et orale | Aptitudes rédactionnelles et surtout communicationnelles (Prise de parole, ouverture aux autres...) |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Compétences relationnelles | Adopter des comportements et des codes professionnels (Rigueur, engagement, sérieux, positivité, dynamisme, esprit d'entreprise..."SOFT SKILLS") | |
| Ouverture aux autres et aptitude à travailler en équipe | Lettre de motivation + CV (expérience associative, sportive, engagement citoyen) |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Intérêt pour le secteur du commerce et pour la formation BTS MCO | Bulletins, Lettre de motivation, CV, Projet (Intérêt pour le management des entreprises et l'activité commerciale...) Connaissances de l'environnement économique et juridique des entreprises. | |
| Connaissance des métiers du commerce | Lettre de motivation, Projet (compréhension et intégration des contraintes métiers dans le secteur commercial : amplitude horaire, fonctionnement par objectif... |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Capacité à s'impliquer dans un projet, dans une équipe | Expérience professionnelle, associative, sportive... Réalisation artistique, engagement citoyen |
Les attendus nationaux
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation clientDisposer d'une appétence pour le conseil client, la mise en avant des produits, l'animation d'une équipe, la valorisation d'un lieu de vente
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
S'intéresser au management des entreprises, à leur stratégie marketing et commerciale, ainsi qu'à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour collaborer et travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Être capable d’adopter des comportements et des codes professionnels
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
757
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 353 candidats.
404 ont donc été refusés
209
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
28
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
33% de boursiers au minimum en 2026
-
35% de bacheliers professionnels en 2026
Poursuite d'études
Le BTS validé correspond à 120 crédits ECTS qui vous ouvrent, à l'appréciation des universités, l'accès en L3 (ou parfois L2)
- Les licences professionnelles du secteur tertiaire : commerce, gestion, banques, assurance, ...
- Les IUP MIAGE : entrée en L3 Gestion parcours MIAGE
- Les classes préparatoires en 1 an, ATS économie-gestion pour préparer les concours d'entrée des écoles de commerce et de gestion
- Les écoles de commerce et de management : avec entrée par le concours Passerelle 1 ou avec entrée en Bachelor, ...
Débouchés professionnels
En fonction du profil et de la taille de l'unité commerciale :
- Manager de magasin
- Manager adjoint
- Adjoint chef de rayon
- Chef de rayon
- Responsable de magasin
- Directeur de magasin
- Animateur des ventes
- Responsable d’unité commerciale…
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 84.7% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
50.4% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Management Commercial Opérationnel
Pour l'établissement Lycée Jean Monnet
43%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
45%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
12%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1640 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Jean Monnet
(Établissement public)
bd Rhin et Danube
13127
Vitrolles
Téléphone de l'accueil : 04.42.15.14.60
http://www.lyc-monnet.ac-aix-marseille.fr
Informations supplémentaires
Le lycée Jean Monnet est un établissement polyvalent qui accueille environ 1100 élèves et étudiants :
> En pré-bac, dans les 3 filières de formation : Générale, Technologique (STMG) et Professionnelle (Tertiaire)
> En post-bac, en BTS (scolaire et alternance)
Le lycée, situé à Vitrolles, est relativement bien desservi, même si il est excentré du cœur de ville. En effet, il se trouve à proximité des accès autoroutiers et jouit d'une bonne desserte en transport en commun.
A proximité immédiate de l'établissement, on trouve des parkings gratuits ainsi que divers commerces (snacks, reprographie, grande surface…).
Le lycée propose un service de demi-pension de qualité (tout est cuisiné sur place) et à tarifs accessibles. Le cadre général est agréable.
Les étudiants de BTS disposent d'espaces dédiés (Salles de classe, salle informatique et salle de repos).
Pour ce qui concerne l'offre sportive et culturelle de proximité ne pas hésiter à consulter le site internet de la ville de Vitrolles.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ddfpt.0133288d@ac-aix-marseille.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0133288d@ac-aix-marseille.fr
Contact du responsable pédagogique :
ddfpt.0133288d@ac-aix-marseille.fr