Carte d'identité de la formation
Faculté de médecine Henri Warembourg - Université de Lille (59)
Certificat de capacité d'Orthophoniste
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 90 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
La formation se déroule sur le campus Santé.
La formation conduisant au Certificat de Capacité d'Orthophoniste est dispensée par les universités et confère le grade de master. Elle est organisée en cinq années et se compose d'un 1er cycle de 6 semestres (180 crédits européens ECTS) et d'un 2nd cycle de 4 semestres (120 crédits ECTS correspondant au niveau master). L'enseignement comprend des cours théoriques, une formation à la pratique clinique (stages), ainsi qu'une formation en recherche lors du second cycle. La formation couvre 12 domaines répartis en sciences fondamentales (biomédicales et sciences humaines et sociales), pratiques orthophoniques et méthodologie (recherche et évaluation des pratiques professionnelles). La formation a pour objectifs de permettre : - L'acquisition d'un socle de connaissances en sciences de la vie, en sciences physiques et en sciences humaines et sociales indispensables à l'appropriation progressive des compétences nécessaires à l'exercice du métier d'orthophoniste ; - L'approche fondamentale de l'être humain, la recherche du maintien de la santé ou la prise en charge du patient, par des connaissances en santé publique ; - L'acquisition de connaissances concernant la pathologie et la physiopathologie nécessaires à la pratique de l'orthophonie. L'apport théorique est complété par des activités de raisonnement clinique et des activités d'apprentissage pratique en milieu clinique permettant à l'étudiant de commencer à construire les compétences nécessaires à l'exercice du métier d'orthophoniste.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
539 euros (Montant pour 2024/2025)
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2024/2025)
Frais pour les inscrits de la formation continue
1e cycle : 9000€ / 2e cycle : 11000€
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-lille.fr/etudes/amenagements-des-etudes/
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les artistes confirmés,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-lille.fr/etudes/amenagements-des-etudes/
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-lille.fr/etudes/amenagements-des-etudes/
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires40 %
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Méthodes de travail10 %
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Savoir-être25 %
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Motivation20 %
-
Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
La commission conseille aux candidats une lecture attentive :
- des attendus (équilibre des résultats et appréciations des enseignants dans les matières scientifiques et littéraires) mais aussi du descriptif de la formation disponible sur le catalogue de l’université
- d’accorder une grande attention aux recommandations des enseignants notamment en termes de savoir être : autonomie, capacité de travail, investissement
- d’être vigilant aux résultats scolaires dès la classe de 1ère
- Pour les candidats en réorientation et en reconversion, valoriser ce qui dans leur parcours est en concordance avec les attendus des métiers et de la formation.
Le candidat postulant pour un parcours en Orthophonie devra posséder une excellente capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière claire et adaptée, ainsi que des capacités de compréhension de concepts issus de différentes disciplines. Il doit disposer d’une solide maîtrise de l’orthographe.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
-
Critère d'évaluation très important : Résultats en français et philosophie
Résultats en français et philosophieÉléments évalués :
Notes de première et de terminale -
Critère d'évaluation très important : Résultats dans les matières scientifiques (SVT et/ou physique chimie et/ou mathématiques et/ou Sciences Economiques et Sociales)
Résultats dans les matières scientifiques (SVT et/ou physique chimie et/ou mathématiques et/ou Sciences Economiques et Sociales)Éléments évalués :
Notes de première et de terminale -
Critère d'évaluation très important : Résultats obtenus dans les formations universitaires suivies
Résultats obtenus dans les formations universitaires suiviesÉléments évalués :
Relevés semestriels de l’enseignement supérieur -
Critère d'évaluation important : Résultats d’histoire-géographie en terminale ou au baccalauréat (selon la situation du candidat)
Résultats d’histoire-géographie en terminale ou au baccalauréat (selon la situation du candidat)Éléments évalués :
Notes de terminale -
Critère d'évaluation important : Résultats en langue(s) étrangère(s)
Résultats en langue(s) étrangère(s)Éléments évalués :
Notes de première et de terminale -
Critère d'évaluation important : Résultats des épreuves anticipées du baccalauréat, notamment les résultats de Français (écrit et oral)
Résultats des épreuves anticipées du baccalauréat, notamment les résultats de Français (écrit et oral)Éléments évalués :
Notes des épreuves anticipées du baccalauréat -
Critère d'évaluation important : Résultats obtenus aux épreuves du baccalauréat
Résultats obtenus aux épreuves du baccalauréatÉléments évalués :
Notes du baccalauréat/DAEU/ ou du diplôme étranger (équivalent au bac)
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation très important : Qualité des écrits
Qualité des écritsÉléments évalués :
Appréciations des professeurs de lycée sur les bulletins de 1ère et terminale / Intégralité du dossier / Entretien d'admission proposé aux candidats retenus suite à l'étude des dossiers -
Critère d'évaluation important : Capacité de travail, autonomie
Capacité de travail, autonomieÉléments évalués :
Appréciations des professeurs de lycée sur les bulletins de 1ère et terminale / Champs "Méthode de travail" et "Autonomie" de la fiche avenir pour les néo-bacheliers" -
Critère d'évaluation important : Capacité à réussir
Capacité à réussirÉléments évalués :
Appréciations des professeurs de lycée sur les bulletins de 1ère et terminale / Fiche Avenir -
Critère d'évaluation important : Aptitudes nécessaires à la profession d'orthophoniste
Aptitudes nécessaires à la profession d'orthophonisteÉléments évalués :
Entretien d'admission proposé aux candidats retenus suite à l'étude des dossiers
Votre savoir-être compte pour 25%
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Critère d'évaluation très important : Capacité à s'investir et autonomie
Capacité à s'investir et autonomieÉléments évalués :
Appréciations des professeurs de lycée sur les bulletins de 1ère et terminale / Champs « capacité à s’investir et autonomie» de la fiche avenir pour les néo-bacheliers / Intégralité du dossier / Entretien d'admission proposé aux candidats retenus suite à l'étude des dossiers
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
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Critère d'évaluation important : Capacité du candidat à expliciter son projet d'étude et son projet professionnel
Capacité du candidat à expliciter son projet d'étude et son projet professionnelÉléments évalués :
Lettre de motivation / Entretien d'admission proposé aux candidats retenus suite à l'étude des dossiers
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Investissements ou engagements personnels
Investissements ou engagements personnelsÉléments évalués :
Activités – Centres d’intérêt
Les attendus nationaux
Disposer d’une solide maîtrise de la langue écrite et orale- L’étudiant en orthophonie devra développer une excellente capacité à communiquer à l’oral et à l’écrit, de manière claire et adaptée.
- Il devra, à terme, comprendre et intégrer des informations issues de textes de différentes natures (sciences biomédicales et sciences humaines).
Disposer de bonnes capacités de raisonnement logique, d’analyse et de compréhension de concepts issus de différentes disciplines, savoir les modéliser et être intéressé(e) par la démarche scientifique
L’étudiant devra notamment développer son intérêt pour les avancées des sciences (humaines et sociales, du langage, biomédicales et physiques…) et développer une rigueur d’analyse telle que celle sollicitée par la démarche scientifique. Cette compétence nécessitera une capacité à se documenter dans au moins une langue étrangère.
Faire preuve de bonnes capacités de communication et disposer de qualités humaines, d’empathie, de bienveillance et d’écoute
- L’étudiant devra développer des qualités humaines afin de comprendre la part essentielle du positionnement relationnel dans les futures pratiques cliniques.
- Il s’agira de savoir s’adapter aux différents interlocuteurs d’un professionnel de santé : patients, entourage, autres professionnels…
Disposer de compétences méthodologiques et comportementales afin d’être capable de travailler de manière responsable, à la fois en autonomie et en groupe
- L'étudiant devra développer ses compétences pour travailler en autonomie, mais également en groupe et faire preuve à la fois de capacités d’organisation et de qualités relationnelles.
- Il devra apprendre à exposer et justifier un avis ou un point de vue personnel dans un échange.
- Il devra affiner ses capacités réflexives qui lui permettront de s’autoévaluer et de se réajuster.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Les épreuves de sélection
Épreuves orales
Les entretiens individuels seront réalisés par des cliniciens afin d'apprécier la motivation et les compétences communicationnelles (orales et écrites) nécessaires à l'exercice de la profession d'orthophoniste et à l'intégration dans une formation de soin universitaire.
En raison des délais très courts dont disposeront les candidats pour organiser leur déplacement, la modalité des entretiens en distanciel (via Zoom) sera maintenue. Des précisions seront apportées dans la convocation adressée aux candidats admissibles à l'oral.
Dates des épreuves
Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : 12 et 13 mai 2025
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, vous devrez vous reconnecter sur Parcoursup Du 30 avril 2025 au 11 mai 2025 afin de prendre rendez-vous. Un email vous sera envoyé pour vous en avertir.
Frais de candidature
Frais de dossier Orthophonie
- 80,00 € (candidats non boursiers)
- 0,00 € (candidats boursiers)
Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
90 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
1502
candidats ont postulé à cette formation
1289 ont donc été refusés
164
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
90
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 12%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Le taux de réussite au diplôme est de 90%.
Dans un contexte d’évolution de carrière, l’orthophoniste peut s’investir dans le soin (formation de cadre) ou dans la recherche (doctorat). Le cursus qui permet de délivrer un diplôme de niveau grade master 2 favorise cette seconde possibilité.
Débouchés professionnels
Le métier d’orthophoniste est un métier de plein emploi : 100% des étudiants diplômés obtiennent un emploi dès la fin de leur cursus. L’offre d’emplois est actuellement supérieure à la demande.Au 1e janvier 2023, la DREES dénombrait 24600 orthophonistes en France, dont 870 dans les DROM. 20 939 ont une activité libérale ou mixte (soit 81%), 1 641 sont des salariés hospitaliers et 2 020 assurent d’autres postes salariés . L'orthophoniste qui exerce en salariat a le choix entre exercer au sein du secteur public ou du secteur privé. En secteur public, les orthophonistes sont essentiellement employés par la Fonction Publique Hospitalière, et peuvent avoir le statut de titulaire ou de contractuel. En secteur privé, les orthophonistes sont salariés sous contrat (CDD ou CDI) et dépendent d’une convention collective nationale (dans le cas du secteur privé à but non lucratif). L’orthophoniste peut également faire le choix d’exercer à la fois en libéral et en salariat.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Faculté de médecine Henri Warembourg - Université de Lille
(Établissement public)
Avenue Eugène Avinée - Loos
F-59045 Lille Cedex
59120
Lille
Téléphone de l'accueil : 0320436550
https://www.univ-lille.fr/
Informations supplémentaires
Université européenne de référence, reconnue pour l’excellence de sa formation tout au long de la vie, l’Université de Lille place l’étudiant au cœur de ses préoccupations, pour favoriser son implication et sa réussite.
Elle propose 180 mentions de formation en phase avec les évolutions du monde socio-économique, adossées à une recherche de pointe de niveau international conduite par 62 unités de recherche afin de répondre aux grands défis de la société. L'Université de Lille est organisée en six campus sur la Métropole Européenne de Lille et un site à Cambrai :
- Campus Moulins-Lille et Lille - Ronchin.
- Campus Santé à Lille - Loos
- Campus Pont de bois à Villeneuve d’Ascq
- Campus Cité scientifique à Villeneuve d’Ascq
- Campus Roubaix-Tourcoing
- Campus Flers-Château à Villeneuve d'Ascq (INSPé)
- Centre Universitaire "la Forêt"à Cambrai
L'Université de Lille s'engage pour l'accompagnement des étudiants en situation de handicap : toutes les informations ici.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : bveh.sante@univ-lille.fr
Contact pour les questions administratives :
cfuo@univ-lille.fr
Contact du responsable pédagogique :
cfuo@univ-lille.fr
Contact : Association ACEOL
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.