Carte d'identité de la formation
Lycée Pierre Mendès France (Vitrolles - 13)
BTS - Production - Contrôle industriel et régulation automatique
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le BTS CIRA offre de nombreux débouchés dans les secteurs de l'énergie et du développement durable , de la pétrochimie, de la chimie, de la cosmétique, de l'agroalimentaire, de la pharmacie, de la métallurgie, de la papeterie, de l'industrie automobile ou de l'avionique
La formation se déroule sur 2 ans avec un contenu principalement scientifique et technique. La répartition des enseignements sur un horaire hebdomadaire de 32 heures est :
* Culture générale expression et Communication : 2,25 h
* Anglais et Enseignement scientifique en langue vivante : 3 h
* Mathématiques : 3h
* Physique-chimie des procédés industriels : 9h
* Contrôle industriel et régulation automatique : 12 h
* Qualité - Hygiène - Santé - Sécurité - Environnement : 0,25 h
* Projet Technique : 1h
* Accompagnement personnalisé : 2h A cela s'ajoutent 12 semaines de stage gratifié en entreprise, une période longue reconnue comme une première expérience. Pour la préparation du stage en entreprise, la validation de deux habilitations au travail dans les sites industriels sont offertes et organisées au cours de la première année :
* GIES 1 : risques sur sites chimiques et industriels (formation GIPHISE)
* BE Mesurage : préparation à l'habilitation électrique (formation interne).
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires43 %
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Méthodes de travail16 %
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Savoir-être25 %
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Motivation16 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Présenter clairement ses motivations
Filière assez sélective
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 43%
-
Critère d'évaluation essentiel : niveau en physique
niveau en physiqueÉléments évalués :
notes et appréciations des bulletins -
Critère d'évaluation très important : niveau en mathématiques
niveau en mathématiquesÉléments évalués :
notes et appréciations des bulletins -
Critère d'évaluation important : niveau en français
niveau en françaisÉléments évalués :
notes et appréciations des bulletins -
Critère d'évaluation important : niveau d'anglais
niveau d'anglaisÉléments évalués :
notes et appréciations des bulletins
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 16%
-
Critère d'évaluation important : Avis sur la capacité à réussir délivré par l'établissement d'origine
Avis sur la capacité à réussir délivré par l'établissement d'origineÉléments évalués :
Valeur de l'avis
Votre savoir-être compte pour 25%
-
Critère d'évaluation essentiel : comportement
comportementÉléments évalués :
appréciations des bulletins -
Critère d'évaluation très important : assiduité
assiduitéÉléments évalués :
appréciations des bulletins
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 16%
-
Critère d'évaluation très important : parcours de formation
parcours de formationÉléments évalués :
avoir suivi une formation technologique ou professionnelle industrielle ou générale avec une spécialité mathématiques et/ou physique et/ou sciences de l'ingénieur. -
Critère d'évaluation important : Cohérence du projet
Cohérence du projetÉléments évalués :
Appréciation du projet motivé -
Critère d'évaluation important : parcours d'orientation
parcours d'orientationÉléments évalués :
participation aux journées portes ouvertes, mini stages, rencontres et salons
Les attendus nationaux
S’intéresser aux applications industrielles de la chimie et de la physiqueDisposer de compétences permettant une approche concrète et expérimentale de la chimie et de la physique
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences pour s’adapter à un environnement industriel ou de laboratoire, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement.
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, y compris en anglais.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
209
candidats ont postulé à cette formation
101
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
21
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 32%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 20%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Toutefois avec un bon dossier, son contenu scientifique permet de poursuivre:
- en licence professionnelle dans le secteur de la production industrielle (bac+3)
- en licence universitaire scientifique pour intégrer un master universitaire ou professionnalisé (bac+5)
- en école d'ingénieur soit en intégration directe pour une formation en alternance soit en passant par une classe préparatoire technologie industrielle (ATS) pour accéder aux concours d'entrée à des écoles d'ingénieur en formation initiale (bac+5)
Débouchés professionnels
Débouchés professionnels :
Le technicien diplômé en BTS CIRA est un spécialiste des procédés et des systèmes automatisés mis en œuvre dans l'industrie. Il exerce principalement dans les bureaux d'études ou dans l'installation et la mise en service ou la maintenance. Il est capable de participer à l'organisation, à l'animation d'une équipe et au dialogue avec les spécialistes. Il propose des solutions techniques et participe à l'installation et à la mise en service des systèmes.
Exemples de métiers:
Agent de maîtrise de production et de maintenance
Instrumentiste / régleur
Responsable service relation clientèle ou contrôle qualité
Technicien automaticien ou régulation
Technicien analyseur
Technicien de maintenance industrielle
Technicien exploitation
Technico-commercial
La réussite des étudiants
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Taux de passage en 2ème année
Taux : 79.9 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
42.3% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Contrôle industriel et régulation automatique
Pour l'établissement Lycée Pierre Mendès France
41%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
37%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
22%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1850 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Pierre Mendès France
(Établissement public)
Avenue Yitzhaz Rabin
BP 60017
13127
Vitrolles
Cedex 1
Téléphone de l'accueil : 04.42.89.89.79
http://www.lyc-mendesfrance-vitrolles.ac-aix-marseille.fr/
Informations supplémentaires
Lycée des métiers de l'aéronautique
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0133015g@ac-aix-marseille.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0133015g@ac-aix-marseille.fr
Contact du responsable pédagogique :
ddfpt.0133015g@ac-aix-marseille.fr