Fiche Formation
Lycée Simone Weil (Le Puy-en-Velay - 43)
BTS - Services - Négociation et digitalisation de la Relation Client - en apprentissage
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
- 4 places en 2026
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Présentation de la formation
Site orientation : http://orientation.lycee-simone-weil43.fr/
Les Portes Ouvertes, auront lieu le samedi 24 janvier 2026 de 8h30 à 12h30
Vous avez la possibilité de demander un mini-stage: https://portail.mini-stage.fr/etablissement-weil-puy/calendrier-public/month
LV1 Obligatoire : Anglais
Établissement public, pas de frais d'inscription et pas de frais de scolarité
Pas d'internat, mais possibilité d'être DP. Il est aussi possible de manger le soir au self.
Des logements étudiants sont possibles vers la gare et proche du lycée
Recrutement à partir de tout baccalauréat.
Possibilité après le BTS d'insertion professionnelle (cabinets d'expertise-comptable ou service de comptabilité des entreprises) ou poursuites d'études.Le lycée travaille en collaboration avec l'université et l'IUT, et a été entièrement restructuré (locaux et équipements neufs).
Lien de la fiche apprentissage : https://greta.ac-clermont.fr/formation/bts-negociation-digitalisation-relation-client/le-puy-en-velay/
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Dans le métier/domaine Négociation et digitalisation de la Relation Client - en apprentissage, à Le Puy-en-Velay (43000)
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
L'objectif n°1 du BTS NDRC est de former des Commerciaux "généralistes", c'est à dire capable de s'intégrer quelque soit le secteur d'activité.
Faire de vous, un professionnel capable d'accompagner le consommateur du début à la fin du processus commercial.
Ce BTS, intègre une forte dimension digitale en lien avec les activités du e-commerce. Vous allez donc acquérir des compétences de gestion à la fois en présentiel, à distance et en e-relation,
Le projet commercial est mené sur 16 semaines de stage
Il est obligatoire et doit être effectué dans des entreprises artisanales, commerciales ou industrielles proposant des prestations de biens ou de services à une clientèle de particuliers ou de professionnels.
Le stage doit vous permettre d'acquérir et/ou d'approfondir des compétences professionnelles en situation réelle.
Beaucoup de possibilités d'emploi à l'issue de ce BTS;Possibilités de poursuites d'études: licences professionnelles,, écoles de commerce, universités.Le lycée a été entièrement restructuré et bénéficie de locaux et d'équipements neufs.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Conseils aux candidats
Histoire-Géo
Niveau en LV1
Les spécialités
Fiche avenir
Avis du chef d'établissement
Ce que nous attendons des étudiants
- travailler son savoir-être (attitude et bavardages)
- Autonomie, implication, et travail personnel régulier
- Projet d'étude motivé et personnalisé
- Cohérence dans l'appétence pour les matières (économie, droit CEJM ...)
- Ouverture au monde
- Capacité à l'oral
- Progression sur l'année
Nous portons une attention aux appréciations et à la lettre de motivation.
Avoir trouvé un maitre d'apprentissage.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 10 % |
| Savoir-être | 30 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Bulletins | moyennes obtenues Positionnement par rapport à la classe. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Bulletins, avis conseil | autonomie, capacité à s'investir, régularité |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Autonomie, capacité à s'investir, esprit d'équipe | Bulletins, fiche avenir, lettre motivation, CV |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Connaissance du secteur, lettre motivation | Attitude face au travail, fiche avenir et/ou résultats dans le post-bac |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagements, activités et centres d’intérêt, réalisations péri ou extra-scolaires | Expérience professionnelle, engagement sportif, associatif |
Les attendus nationaux
S'intéresser au management des entreprises, à leur stratégie marketing et commercialeDisposer de compétences relationnelles
Avoir le goût de développer des échanges à finalité commerciale, notamment via le web
Avoir de l'appétence pour argumenter, négocier et valoriser des produits
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
Être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels, adaptés à l'image des entreprises
Disposer de compétences pour collaborer et travailler en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Les attendus complémentaires
ATTENTION : LV1 OBLIGATOIRE - ANGLAIS
Ce que nous attendons des étudiants
- De la méthodologie,
- De l'autonomie
- Du savoir être et de l'investissement dans le travail personnel
- De l'implication
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Poursuite d'études
Poursuite d'études :
Licence Professionnelle Banque Assurance Finance
Licence Professionnelle (Bac + 3) « Commerce », « Management », ...
3ème année de spécialisation (automobile, grande distribution, ...)
École de Management, École de commerce
Université : AES, Droit, Sciences économiques, Sciences de gestion...
Débouchés professionnels
Débouchés :
Ce BTS permet d'accéder très rapidement au marché du travail dans les domaines suivants :
Commercial(e), conseiller(ère) clientèle, vendeur, attaché commercial...
Commercial(e) e-commerce, rédacteur web, animation de web communautés...
Ces domaines d'activités sont très porteurs en termes d'emploi pour tout jeune motivé et soucieux de réussir.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Négociation et digitalisation de la Relation Client - en apprentissage
Pour l'établissement Lycée Simone Weil
27%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
67%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
6%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1790 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Simone Weil
(Établissement public)
22 boulevard marechal Joffre
CS 10093
43000
Le Puy-en-Velay
Téléphone de l'accueil : 04.71.05.66.66
http://orientation.lycee-simone-weil43.fr/
Informations supplémentaires
Le lycée est à une dizaine de minutes du centre ville, proche de la gare, des lignes de bus. Hébergements dans résidences étudiants près du lycée.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : Marie.Toustou@ac-clermont.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
orientationsweil43@ac-clermont.fr
Contact du responsable pédagogique :
herve.marchal@ac-clermont.fr