Fiche Formation
Lycée Antonin Artaud (Marseille 13e Arrondissement - 13)
CPGE - TSI
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 35 places en 2026
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Présentation de la formation
Cette formation, solide et pluridisciplinaire, prépare les étudiants aux concours d'entrée dans les grandes écoles d'ingénieurs.
La filière TSI (Technologies et Sciences Industrielles), au même titre que les autres classes préparatoires, permet aux étudiants d'accéder aux grandes écoles d'ingénieurs, des plus prestigieuses (École Polytechnique, Écoles des Mines, Écoles Centrales, Arts et Métiers) aux plus modestes.
À savoir
Frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir la liste ci-dessous). Cette double inscription se fera dès lors que l'étudiant sera inscrit administrativement en CPGE à partir de la date de rentrée et au plus tard le 15 janvier (2027).
Cette inscription emporte paiement des droits d'inscription.
Formations en convention pour une double inscription CPGE/Licence
- Aix-Marseille Université : Physique ; Sciences pour l'ingénieur
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
La session 2022-2023 s’est déroulée normalement, l’essentiel du vivier de recrutement repose sur des profils de baccalauréat technologique du type STI2D, quelques candidatures en provenance de la voie technologique STL et également quelques réorientations d’étudiants en 1ère année d’enseignement supérieur (et titulaires d’un bac STI2D) Les candidatures qui s’en sortent le mieux sont celles qui apportent à la commission d'examen des vœux le plus grand nombre de garanties à réussir dans cette formation, ce par un investissement et une implication personnelle du lycéen démontrés dès l’année de Première . Il est donc conseillé au candidat de bien étudier la formation demandée, de s'impliquer pleinement et le plus tôt possible dans son cursus de formation sachant que la commission qui analyse les candidatures travaille depuis les résultats de la classe de Première jusqu'à ceux obtenus en Terminale. Il est conseillé de participer aux actions de promotion de l'établissement forums,salon.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 40 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 30 % |
| Savoir-être | 10 % |
| Motivation | 10 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| S’intéresser aux domaines des sciences et de la technologie et aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). | Notes en Mathématiques, Physique- Chimie, Sciences de l’ingénieur, langue vivante étrangère, philosophie et français. | |
| Être prêt à développer des compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression en français, en philosophie et en langues vivantes. | Notes en langue vivante étrangère, philosophie et français. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Montrer des dispositions au travail collaboratif et à la conduite de projets scientifiques et technologiques. | Appréciation des professeurs sur les bulletins de Première et Terminale, avis du proviseur, résultats au baccalauréat en 1er. Champ « méthode de travail » sur la fiche Avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie. Capacité a s’investir et a fournir des efforts Concentration en classe Curiosité intellectuelle. | Appréciation des professeurs sur les bulletins (Première et Terminale) – Champs « autonomie » et « capacité a s’investir » sur Fiche avenir. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| S’intéresser aux environnements scientifiques et technologiques. Connaissance des exigences de la formation. | Projet de formation motive |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Adéquation entre le parcours du candidat et la formation demandée. Engagement citoyen, intérêt, pour les sciences. | Projet de formation motive |
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines des sciences et de la technologie et aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication).Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale dans les enseignements technologiques, en physique-chimie et en mathématiques.
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Montrer des dispositions au travail collaboratif et à la conduite de projets scientifiques et technologiques.
Être prêt à développer des compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression en français, en philosophie et en langues vivantes.
Les conditions pour candidater
Seuls les candidats scolarisés dans les séries de terminales ci-dessous, ou titulaires d'un baccalauréat de ces séries, sont autorisés à s'inscrire :
Série Sciences et technologie industrielles
Série Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable
Série Sciences et Technologies de Laboratoire
Série Technologique (scolarité étrangère)
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
315
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 203 candidats.
112 ont donc été refusés
128
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
35
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 26%
Poursuite d'études
Les étudiants présentent en 2ème année des concours avec des épreuves spécifiques à la filère TSI et ont des places réservées dans chacune des écoles.
Les candidats de TSI ne sont jamais en concurrence avec les étudiants de CPGE (autres que TSI) qui ont un parcours bac S.
Pour de plus amples informations, nous vous invitons à consulter notre site, rubrique CPGE.
Débouchés professionnels
la formation CPGE TSI n'est pas une formation professionnelle mais une formation générale technologique amenant les étudiants à une poursuite d'étude universitaire ou en école d'ingénieur
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 84.6% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Établissement
Lycée Antonin Artaud
(Établissement public)
25, Chemin ND de la Consolation
13013
Marseille 13e Arrondissement
Téléphone de l'accueil : 04.91.12.22.50
http://www.lyc-artaud.ac-aix-marseille.fr
Informations supplémentaires
Pas d'internat, mais nombreuses cités universitaires et résidences étudiantes à proximité.Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : nour-el-dine.marouani@ac-aix-marseille.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ddfpt.0132733a@ac-aix-marseille.fr
Contact du responsable pédagogique :
ddfpt.0132733a@ac-aix-marseille.fr