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Carte d'identité de la formation

Lycée Emile Mathis (Schiltigheim - 67)
BTS - Production - Maintenance des véhicules option véhicules de transport routier - en apprentissage

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
  • 10 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Enseignement général: Culture Générale et Expression, Anglais, Mathématiques, Sciences Physiques.

Enseignements professionnels et généraux associés: Analyse et Comportement des Systèmes, Technologie, Maintenance et diagnostic sur VTR, organisation de la maintenance, Gestion d'une entreprise de maintenance et de commerce de véhicules, communication professionnelle, Anglais et  Mathématiques professionnels.

- Formation en apprentissage sur 2 ans

- 19 semaines de formation à l'UFA et 32 semaines en entreprise par an

- Alternance par semaine complète

- 1400 heures de cours sur les 2 années

- Mise en situation sur plateaux techniques professionnels

- Passage des examens en contrôle en cours de formation et examens ponctuels

- Aménagement du parcours possible si titulaire d'un diplôme de même niveau ou supérieur

- Date de formation :  de Septembre 2024 à Août 2026

- Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Prendre contact avec le référent handicap pour une analyse personnalisée de la situation

- Taux de réussite à l'examen en 2023 à l'UFA Émile Mathis (Schiltigheim): 85,71% (5/6)

Journées Portes Ouvertes: Vendredi 22 mars 2024 (15h00-20h00) et Samedi 23 mars 2024 (8h30-12h00)

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

La Bonne Alternance - Pôle emploi

Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Dans le métier/domaine Maintenance des véhicules option véhicules de transport routier - en apprentissage, à Schiltigheim (67300)

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1

- Accompagnement personnalisé hebdomadaire pour les apprenants identifiés par l'équipe pédagogique

- Liaison pédagogique avec l'entreprise de formation

- Renforcement des enseignements scientifiques liés à la maintenance automobile

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    35 %
  • Méthodes de travail
    20 %
  • Savoir-être
    15 %
  • Motivation
    15 %
  • Engagement et activités
    15 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Conseils aux candidats

Il est conseillé aux candidats de pré-candidater via le cloud de l'UFA E. MATHIS à l'adresse suivante https://cfa-ac-alsace.ymag.cloud/

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 35%
  • Critère d'évaluation essentiel : Résultats dans les matières scientifiques

    Résultats dans les matières scientifiques

    Éléments évalués :

    - Résultats solides - Progression des résultats - Appétence pour les Mathématiques
     
    Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation essentiel : Méthode de travail

    Méthode de travail

    Éléments évalués :

    Acquisition de la démarche scientifique
     
    Essentiel
Votre savoir-être compte pour 15%
  • Critère d'évaluation très important : Capacité à fournir des efforts

    Capacité à fournir des efforts

    Éléments évalués :

    Tout élément qui mettra en évidence une réelle capacité à s'investir pour progresser
     
    Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
  • Critère d'évaluation important : Intérêt pour la formation exprimé dans le projet de formation motivé ou lors des séquences d’information mises en place par la formation

    Intérêt pour la formation exprimé dans le projet de formation motivé ou lors des séquences d’information mises en place par la formation

    Éléments évalués :

    Prise de contact avec l'UFA et rencontre aux Journées Portes Ouvertes Vendredi 10 mars 2023 (15h30-19h00) et Samedi 11 mars 2023 (8h30-12h00)
     
    Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 15%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Intérêt pour les questions des mobilités de demain

    Intérêt pour les questions des mobilités de demain

    Éléments évalués :

    Tout élément qui valorise le candidat
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
S'intéresser à la maintenance des véhicules et les nouvelles technologies associés
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Ce diplôme permet une insertion immédiate dans la vie active, mais il est possible de poursuivre ses études (Licence Pro OMSA (Organisation, Management des Services de l'Automobile), Licence Pro VEGA (Véhicules : Électronique et Gestion des Automatismes), Licence Pro Technologie et Équipements de Véhicules option 3EV, Prépa ATS (Adaptation Technicien Supérieur) et écoles d'ingénieurs, ...)

Débouchés professionnels

Le titulaire du BTS Maintenance des véhicules option VTR s’occupe comme son nom l’indique de l’après-vente dans le domaine de l’automobile. Il est en charge de l’accueil et de la réception des clients, il élabore le diagnostic des dysfonctionnements des véhicules, il intervient sur la maintenance et son organisation. Enfin, il anime et encadre des équipes d’intervention.

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1910 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1690 € et 2100 € nets par mois
1690 €
2100 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée Emile Mathis  (Établissement public)
4 rue du Marais
BP 90009
67300 Schiltigheim
Téléphone de l'accueil : 03.88.18.55.18
http://www.lyc-mathis-schiltigheim.ac-strasbourg.fr

Informations supplémentaires

Unité de Formation par Apprentissage - 08.88.18.55.13

contact:ufa-mathis@cfa-academique.fr

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : clemence.ganet@cfa-academique.fr

Contact pour les questions administratives :
lydie.lorentz@cfa-academique.fr

Contact du responsable pédagogique :
raphael.papet@cfa-academique.fr

Contact : néant

Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : néant

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.