Carte d'identité de la formation
IUT Aix-Marseille - Site d'Aix-En-Provence (13)
BUT - Carrières sociales parcours villes et territoires durables
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 56 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Les 1800 heures d'enseignement et 600 heures de projets tuteurés sont structurées en "modules", et réparties sur trois années (six semestres) et en cinq blocs de compétence. Les disciplines enseignées sont les suivantes :
- Urbanisme opérationnel, environnement et territoires, écologie urbaine, approches spatiales, diagnostic du territoire, méthodologie de projet, architecture, histoire urbaine, droit de l'urbanisme.
- Institutions nationales et européennes, institutions territoriales, instruments de l'action publique.
- Sociologie, ethnologie, sociologie urbaine, méthodes des sciences sociales, techniques d'enquête, démographie.
- Analyse économique, économie publique, économie territoriale.
- Politiques territoriales, politique de la ville, politiques culturelles.
- Organisation, comptabilité, gestion des collectivités locales, gestion des associations, droit social.
- Expression, anglais de spécialité, communication, psychologie, négociation et médiation, éthique et histoire des idées.
- Bureautique, outils d'enquête, géomatique (Systèmes d'Information Géographique).
Pour plus d'information : https://iut.univ-amu.fr/fr/formations/bachelor-universitaire-de-technologie/but-carrieres-sociales
Outre des enseignements magistraux et des travaux dirigés, certains enseignements sont dispensés sous forme de projet, en réponse à des commandes professionnelles (provenant d'associations, de villes, d'agglomération ...) permettant une professionnalisation des étudiants dès la première année de BUT.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
175 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Apprentissage possible au-delà de la première année.
Les étudiants de 3e année de BUT peuvent effectuer leur année en apprentissage. Le rythme d'apprentissage est de 2 semaines en entreprise et 2 semaines à l'université jusqu'au mois de Mars, puis en temps plein en entreprise.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-amu.fr/fr/public/sportifs-de-haut-niveau
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les artistes confirmés,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-amu.fr/fr/public/artistes-de-haut-niveau
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-amu.fr/fr/public/amenagement-detudes
Organisation à la rentrée de séances de méthodologie par matière et dédoublement de certains cours magistraux.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires30 %
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Méthodes de travail15 %
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Savoir-être15 %
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Motivation25 %
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Engagement et activités15 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Il est fortement conseillé aux candidats de se renseigner sur les contenus et débouchés de la formation. La formation au sein de l'IUT carrières sociales Aix-Marseille ne propose que le parcours Villes et Territoires Durables, qui est différent des autres parcours Carrières sociales. Ce parcours ne forme pas aux métiers de l’animation sociale. C'est la dimension Villes et Territoires Durables qui prédomine dans le bachelor.
Par ailleurs, trop souvent les candidats ne travaillent pas suffisamment leur lettre de motivation qui doit absolument être personnalisée (éviter les lettres types), argumentée et doit permettre au candidat de montrer une bonne connaissance de la formation et de sa motivation réelle à la suivre.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
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Critère d'évaluation essentiel : Résultats obtenus au lycée avec une attention particulière pour les matières en rapport avec la spécialité : disciplines littéraires et en sciences humaines, notes de français.
Résultats obtenus au lycée avec une attention particulière pour les matières en rapport avec la spécialité : disciplines littéraires et en sciences humaines, notes de français.Éléments évalués :
Bulletins de notes - fiche avenir
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
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Critère d'évaluation important : Appréciations de l'équipe pédagogique.
Appréciations de l'équipe pédagogique.Éléments évalués :
Appréciations sur les bulletins de notes - fiche avenir
Votre savoir-être compte pour 15%
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Critère d'évaluation très important : Assiduité et comportement dans toutes les matières. Une posture plutôt que des compétences. Appréciations de l'équipe pédagogique.
Assiduité et comportement dans toutes les matières. Une posture plutôt que des compétences. Appréciations de l'équipe pédagogique.Éléments évalués :
Appréciations sur les bulletins de notes - fiche avenir
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
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Critère d'évaluation essentiel : Motivation pour la spécialité : engagement, envie d'apprendre, énergie, etc., Prise de contact lors de la journée portes ouvertes, des forums ou des visites dans les lycées.
Motivation pour la spécialité : engagement, envie d'apprendre, énergie, etc., Prise de contact lors de la journée portes ouvertes, des forums ou des visites dans les lycées.Éléments évalués :
Lettre de motivation - fiche avenir
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 15%
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Critère d'évaluation important : Expériences acquises dans le cadre d'engagements bénévoles et/ou de temps d'animation (BAFA...).
Expériences acquises dans le cadre d'engagements bénévoles et/ou de temps d'animation (BAFA...).Éléments évalués :
Rubrique activités et centres d'intérêt.
Les attendus nationaux
COMPETENCES GENERALES- Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre, analyser et rédiger un document,
- Entretenir sa culture générale et montrer de l’intérêt pour les questions d’actualité et de société,
- S’intéresser au champ professionnel visé,
- Avoir la volonté de s’engager,
- Avoir une ouverture sur les langues et cultures étrangères,
- Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique,
- Être capable de travailler en équipe.
COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
- Connaître la spécificité du parcours du B.U.T. visé,
- Savoir utiliser ses connaissances théoriques pour répondre à une problématique concrète,
- Savoir élaborer un raisonnement argumenté et structuré,
- Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique,
- S'organiser dans son travail de manière autonome.
QUALITES HUMAINES
- Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
- Avoir le sens de l’initiative, de l’écoute et de la créativité,
- Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe.
- Être attentif et rigoureux,
- Faire preuve de motivation pour s’impliquer dans sa formation,
- Se fixer des objectifs et se donner les moyens de les atteindre.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
56 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
480
candidats ont postulé à cette formation
146 ont donc été refusés
334
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
55
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 21%
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Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2024 : 50%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
- Instituts d'urbanisme et d'aménagement, instituts de management public.
- Masters professionnels et généraux : aménagement du territoire et urbanisme, géographie, protection de l'environnement, sociologie, management des organisations, développement et protection du patrimoine culturel, intervention sociale...
- Possibilité de poursuites d'études à l'étranger (Ecosse, Québec, Allemagne, Slovénie, Suède...)
Débouchés professionnels
Les diplômés du BUT Villes et Territoires Durables travaillent dans toutes sortes d'organisation du secteur public, du secteur privé ou du tiers-secteur : collectivités territoriales, bureaux d'études et d'ingénierie, entreprises et établissements publics, sociétés d'économie mixte, associations et institutions de l'économie sociale, ONG, bailleurs sociaux...
Ils y occupent des emplois de chargés de mission ou d'études, de coordonnateurs de projets, de responsables de dispositifs ou de gestionnaires, dans les domaines du développement territorial durable : urbanisme, environnement, logement, développement économique, insertion, transports et déplacements, citoyenneté, politique de la ville, sport, culture, tourisme, handicap, patrimoine...
La réussite des étudiants
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Taux de passage en 2ème année
Taux : 67.2 tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
IUT Aix-Marseille - Site d'Aix-En-Provence
(Établissement public)
413 avenue Gaston Berger
13100
Aix-en-Provence
1
Téléphone de l'accueil : 04.13.94.62.30 ou 32
https://iut.univ-amu.fr/fr/sites-geographiques/aix-en-provence
Informations supplémentaires
Vous trouverez de nombreuses informations utiles et pratiques dans le domaine de la vie étudiante en cliquant sur le lien :
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : deve-bve-mh-campus-aix@univ-amu.fr
Contact pour les questions administratives :
iut-aix-scol@univ-amu.fr
Contact du responsable pédagogique :
claire.fonticelli@univ-amu.fr
Contact : iut-but-carrieres-sociales-ambassadeur@univ-amu.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Du 08/02/2025 au 24/02/2025
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.