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Fiche Formation

IUT Aix-Marseille - Site d'Aix-en-Provence Gaston Berger (13)
BUT - Management de la Logistique et des Transports

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 90 places en 2026
BUT contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

En bref

Le BUT MLT propose une formation en gestion et management destinée à organiser et maîtriser les activités dans le secteur du Transport et de la Logistique.

Attention ! Préjugés : Nous ne formons pas de conducteurs de poids-lourds ni de préparateurs de commandes … !

A la sortie de notre BUT, vous serez capables de gérer des flux de marchandises / passagers, de décider sur la base de tableaux de bord, de mener à bien des projets logistiques, de mettre en oeuvre la stratégie logistique / transport de votre organisation, etc, et ce, dans divers secteurs (maritime, aérien, portuaire, …).

Parce que les systèmes d'information, les problématiques d'innovation numérique et le respect de l'environnement sont importants dans la mise en oeuvre des activités de transport et logistique, deux parcours sont proposés dès la 2ème année :

  • Parcours MSCC (Mobilité et Supply Chain Connectées)
  • Parcours MSCD (Mobilité et Supply Chain Durables)

Organisation des études 

  • 1800 heures d'enseignement sur 3 ans (6 semestres).
  • BUT 1ère année : En initiale, avec 4 semaines de stage.
  • BUT 2 et BUT 3: Alternance privilégiée.
  • Question sur la formation à l'international ? Venir lors des Journées Portes Ouvertes, se renseigner auprès du département.

Contenu des cours

Divers enseignements sont proposés pour pouvoir développer ses compétences en gestion et management des activités de transport et logistique :

  • Simulation de jeux d'entreprise, Escape Game
  • Management de la logistique globale
  • Géographie des échanges
  • Gestion de projet
  • Economie et Droit des Transports
  • Contrôle de gestion et Achats
  • Communication, négociation et marketing
  • Stratégie et Qualité
  • Langues vivantes et commerce international
  • Informatique de gestion…

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

178 euros.

Par année pour les étudiants boursiers

Pas de frais pour les boursiers.

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

Modalités pratiques.

En 2ème année de BUT, les étudiants désirant entrer en alternance doivent signer un contrat de 2 ans en alternance (BUT 2 et BUT 3). Les deux parcours du BUT sont ouverts à l'alternance au sein de notre formation.

Parcours en BUT 2 et BUT 3

Deux parcours sont possibles en MLT : 

  • Le Parcours MSCC (Mobilité et Supply Chain Connectées)
  • Le Parcours MSCD (Mobilité et Supply Chain Durables)

 

Rythme de l'alternance en BUT 2 et BUT 3

  • En BUT 2, le rythme d'alternance prévu est en moyenne de plusieurs semaines en entreprise / plusieurs semaines sur le site de l'IUT en formation.
  • En BUT 3, le rythme d'alternance prévu est en moyenne de 1 semaine en entreprise / 1 semaine sur le site de l'IUT en formation.

Que ce soit en BUT 2 ou BUT 3, les étudiants sont en entreprise pendant la période estivale.

Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Espagnol, italien, allemand
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

  • Mobilité et supply chain connectées
  • Mobilité et supply chain durables

Sportif de haut niveau

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau

Artiste confirmé

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés

Autres publics ayant un profil particulier

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques

Afin de renforcer la cohésion entre étudiants et leur réussite, une journée d'intégration peut être organisée, ainsi que plusieurs moments conviviaux durant l'année, en lien notamment avec le BDE (Bureau des Etudiants).

Le Direction des Etudes suit les étudiants et peut proposer la mise en place de PPES (Plan Personnalisé d'Etudes Supérieures).

Le dispositif réussite comprend également :

  • Un soutien en mathématiques.
  • Une participation au projet Voltaire pour le français.
  • Un suivi personnalisé et un parrainage par des étudiants des années supérieures, notamment concernant l'alternance.
  • Une visite d'entreprises du secteur.

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Conseils aux candidats

Les candidats doivent exprimer clairement leur projet et motivation dans la lettre de motivation proposée dans la plateforme ParcourSup.
Une attention particulière est portée sur le savoir-être au travers du comportement du candidat. Nous vous conseillons fortement de participer à la Journée Portes Ouvertes pour échanger avec les enseignants et les étudiants.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 25 %
Méthodes de travail 5 %
Savoir-être 40 %
Motivation 25 %
Engagement et activités 5 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Résultats académiques. Bulletins de notes. Notes épreuves anticipées du bac.

Très important

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 5%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Appréciations de l'équipe pédagogique. Bulletins de notes. Fiche avenir.

Complémentaire

Votre savoir-être compte pour 40%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Assiduité et comportement dans toutes les matières. Appréciations de l'équipe pédagogique. Notes et appréciations sur les bulletins. Fiche avenir.

Essentiel

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Connaissance du secteur et du programme de la spécialité. Motivation pour la spécialité. Cohérence entre les enseignements de spécialité / la série du baccalauréat et la formation. Lettre de motivation.

Très important

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Expériences professionnelles ou bénévolat. Engagement associatif ou citoyen. Expériences professionnelles. Expérience de bénévolat.

Complémentaire

Les attendus nationaux

COMPETENCES GENERALES
* Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de lire un énoncé, de l’analyser, le synthétiser et de rédiger une solution,
* Avoir une connaissance suffisante de deux langues étrangères en particulier l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
* S’intéresser au contexte économique et social national et international,
* Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique.

COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
* Savoir recueillir, analyser et synthétiser l’information,
* Exposer clairement, à l’oral comme à l’écrit des idées et les argumenter,
* Mobiliser des savoirs et utiliser des démarches pour expliquer le fonctionnement et l'évolution des entreprises, de l’économie en général,
* Mobiliser les techniques et concepts mathématiques de base dans la résolution de problèmes en lien avec des problématiques d’entreprise,
* Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème,
* Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique,
* Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.

QUALITES HUMAINES
* Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
* Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
* Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux, adaptable et réactif,
* Montrer son intérêt et sa motivation pour les domaines relevant de l’organisation, du management et de l’ouverture à l’international,
* Savoir s’investir et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.

Les conditions pour candidater

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).

Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

90 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

1824

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 1095 candidats.
729 ont donc été refusés

350

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

96

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 96 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 50 %
Bac technologique 50 %
Bac professionnel 0 %
Bac général 0 %
Au total 100 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers technologiques : En BUT, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers technologiques avec un objectif de 50 % par établissement.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 24%

  • Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2025 : 50%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers technologiques : en BUT, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers technologiques avec un objectif de 50 % par établissement.

Poursuite d'études

Possibilité de poursuites :

Débouchés professionnels

Après le B.U.T MLT, les diplômés à Bac+3 pourront trouver un emploi dans un secteur porteur. Selon votre expérience, divers métiers vous seront accessibles dans le secteur :

  • Acheteur / Approvisionneur / Affréteur
  • Chef d'équipe logistique / transport
  • Chef de projet logistique
  • Chef de quai / responsable réception / expédition
  • Commissionnaire de transports
  • Agent ou Consultant qualité / QHSE
  • Déclarant en douane Import / Export
  • Directeur d'agence transport ou de site logistique
  • Exploitant transport
  • Gestionnaire des stocks / d'ordonnancement / de planification
  • Logisticien / Responsable d'entrepôt
  • Agent / Responsable d'exploitation transport voyageurs 
  • Supply Chain manager…

Voici une liste complémentaire de métiers dans le secteur .

Le secteur de la logistique et des transports se situe au 3è rang des domaines professionnels créateurs d'emplois entre 2015 et 2020. 2,13 millions d'emplois sont comptabilisés dans le secteur selon Pôle Emploi. Les perspectives d'emploi dans ce secteur sont très bonnes.

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 69% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année d'une formation est la part des bacheliers de la session 2023 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2023 et qui sont passés en deuxième année à la rentrée 2024.

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d'une formation de 2 ans est la part des bacheliers de la session 2020 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2019 et qui ont été diplômés aux sessions 2022 ou 2023.

    Pas d’éléments encore sur la réussite pour les BUT, il s’agit donc d’un taux de réussite au DUT, diplôme intermédiaire.
    Les résultats sur la première cohorte de diplômés de BUT seront disponibles l’an prochain.

  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    56.9% tous bacs confondus

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

L'insertion professionnelle des étudiants

Devenir des élèves en sortie du BUT :
Management de la Logistique et des Transports

Pour l'établissement IUT Aix-Marseille - Site d'Aix-en-Provence Gaston Berger

23%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

60%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

17%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données

Établissement

IUT Aix-Marseille - Site d'Aix-en-Provence Gaston Berger  (Établissement public)
413 avenue Gaston Berger
13100 Aix-en-Provence 1
Téléphone de l'accueil : 04.13.94.62.30 ou 32
https://iut.univ-amu.fr/fr/sites-geographiques/aix-en-provence

Informations supplémentaires

Vous trouverez de nombreuses informations utiles et pratiques dans le domaine de la vie étudiante en cliquant sur le lien :

https://iut.univ-amu.fr/fr/vie-etudiante

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : dvec-bve-mh-campus-etoile@univ-amu.fr

Contact pour les questions administratives :
iut-aix-scol@univ-amu.fr

Contact du responsable pédagogique :
vichara.kin@univ-amu.fr

Contact : iut-but-glt-ambassadeur@univ-amu.fr

Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Du 16/02/2026 au 27/02/2026

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.