Fiche Formation
IUT Aix-Marseille - Site d'Aix-en-Provence Gaston Berger (13)
BUT - Informatique
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 108 places en 2026
Partager la page
Présentation de la formation
Le BUT Informatique est un diplôme national décliné en trois ans dont l'objectif est de former des informaticiens généralistes pouvant travailler à la conception, la réalisation et la mise en œuvre de solutions informatiques.
Il est constitué d'enseignements et d'activités encadrées (1600 heures), de travaux en groupes encadrés sur des projets (600 heures) et enfin de mises en situations professionnelles à travers des stages (22 à 26 semaines) ou l'alternance en entreprise.
Un socle commun d'enseignements permet à tous les étudiants, quel que soit leur parcours, d'acquérir des compétences informatiques élémentaires : développement, administration et gestion de données. Des enseignements d'expression, d'anglais, de mathématiques et de droit viennent compléter ce socle. Enfin une attention particulière est accordée à la définition du projet professionnel de l'étudiant tout au long de la formation. L'assiduité est obligatoire, et les retards très peu tolérés.
Lors de la seconde année du BUT les étudiants sont amenés à choisir un parcours apportant une spécialisation métier à leur cursus. Deux parcours sont proposés au département Informatique de l’IUT d’Aix-Marseille, Site d’Aix : l'un intitulé « Réalisation d'applications : conception, développement, validation » et l'autre « Déploiement d'applications communicantes et sécurisées » ; la deuxième et la troisième année pourront être proposées en alternance.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Les deux parcours proposés au département Informatique de l’IUT d’Aix-Marseille, Site d’Aix (« Réalisation d'applications : conception, développement, validation » et « Déploiement d'applications communicantes et sécurisées ») sont proposés en alternance dès la deuxième année. Le rythme actuel de l’alternance est de 4-5 semaines en formation à l’IUT, suivies de 4-5 semaines en entreprise afin d'acquérir une expérience professionnelle. Les enseignements sont mutualisés avec la formation initiale, à l’exception des SAÉ qui sont adaptées aux contraintes de l’alternance.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
- Réalisation d'applications : conception, développement, validation
- Déploiement d'applications communicantes et sécurisées
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques
- Enseignements fréquents en petits groupes de moins de 15 étudiants.
- Soutien pour les étudiants en difficulté.
- Tutorat par des étudiants plus avancés dans la formation.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Conseils aux candidats :
- en première et terminale :
* avoir de bonnes moyennes en mathématiques, matières scientifiques et techniques ainsi qu'en anglais ;
* avoir des notes constantes en ne négligeant aucune matière ;
* suivre des enseignements d'informatique et ne choisir que des spécialités scientifiques ou techniques ;
* avoir un comportement et un savoir-être exemplaire et de bonnes appréciations ;
* avoir une assiduité scolaire sans tâche avec un absentéisme faible ou systématiquement justifié ;
* si possible, suivre une section européenne, un parcours cordée de la réussite et obtenir une certification PIX ;
- personnalisez votre lettre de motivation en exposant pertinemment votre projet professionnel et votre choix de formation ;
- présenter au moins une expérience professionnelle, dans n'importe quel domaine ;
- justifier d'activités associatives ou sportives ;
- assister à notre journée portes ouvertes (JPO), la date étant indiquée sur notre site Web.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 25 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 25 % |
| Savoir-être | 25 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats en première et terminale surtout en maths, sciences, techniques et anglais. Spécialités scientifiques ou techniques et des options d'informatique recommandées. | Bulletins. Relevé de notes du bac (le cas échéant). |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Appréciations de l'équipe pédagogique du lycée. | Bulletins. Fiche avenir. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Assiduité scolaire sans tâche, absentéisme faible ou systématiquement justifié, comportement et savoir-être exemplaires et de bonnes appréciations dans toutes les matières. | Bulletins. Fiche avenir. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Connaissance de la formation, motivation pour les métiers associés, cohérence entre les enseignements de spécialité, la série du bac et la formation. Idéalement, prise de contact lors de la JPO. | Lettre de motivation. Fiche avenir. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Expérience professionnelle, activités extrascolaires, associatives, artistiques ou sportives, expérience internationale, engagement citoyen, bénévolat. | Sportif/Artiste confirmé; Expériences d'encadrement ou d'animation. Engagements citoyen. Expériences professionnelles. Pratiques sportives et culturelles. |
Les attendus nationaux
COMPÉTENCES GENERALES- Avoir une maitrise du français permettant de s’exprimer, d’acquérir de nouvelles compétences, de structurer un raisonnement, un écrit,
- Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation,
- S’intéresser à son environnement social et culturel,
- Être capable de conceptualisation et d’abstraction,
- Être actif dans sa formation : travailler en autonomie et en groupe écouter, participer et avoir envie d’apprendre.
COMPÉTENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
- Avoir des bases scientifiques et/ou technologiques,
- Avoir un bon esprit logique et rationnel.
QUALITÉS HUMAINES
- Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
- Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets, travaux pratiques,
- Savoir s'impliquer dans ses études et fournir le travail nécessaire à sa réussite.
Les attendus complémentaires
- Être prêt à fournir du travail à la maison.
- Être prêt à ne faire de l'informatique que les deux tiers du temps, et le tiers restant des mathématiques, de l'anglais, de la gestion de projet et de la communication.
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
108 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
2947
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 2306 candidats.
641 ont donc été refusés
702
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
115
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 22%
-
Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2025 : 50%
Poursuite d'études
En fin de formation, le BUT donnera le niveau pour poursuivre (après sélection) des études dans des domaines plus spécialisés en Informatique : Master ou Écoles d'ingénieur.
Débouchés professionnels
Les étudiants pourront facilement intégrer la vie professionnelle en fin de formation ou ultérieurement, après une poursuite d'études.
En validant le parcours « Réalisation d'applications : conception, développement, validation », les étudiants sont formés aux activités de concepteur-développeur et être spécialisés en fonction de domaines métiers (gestion, finance, santé, jeux vidéos,...) ou des plateformes de développement spécifiques (Web, mobile, desktop, IoT...). Le développeur peut accéder à des métiers plus spécialisés : développement Web, développement mobile, développement frontend, développement fullstack, développement backend, architecte logiciel et lead developer.
En validant le parcours « Déploiement d'applications communicantes et sécurisées », les étudiants sont formés aux activités d’administrateur système et réseaux, DevOps, chargé du déploiement d’applications dans un environnement cloud et gestionnaire de la cybersécurité.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 64.3% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
49.2% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BUT :
Informatique
Pour l'établissement IUT Aix-Marseille - Site d'Aix-en-Provence Gaston Berger
12%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
73%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
15%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Établissement
IUT Aix-Marseille - Site d'Aix-en-Provence Gaston Berger
(Établissement public)
413 avenue Gaston Berger
13100
Aix-en-Provence
1
Téléphone de l'accueil : 04.13.94.62.30 ou 32
https://iut.univ-amu.fr/fr/sites-geographiques/aix-en-provence
Informations supplémentaires
Vous trouverez de nombreuses informations utiles et pratiques dans le domaine de la vie étudiante en cliquant sur le lien :
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : dvec-bve-mh-campus-etoile@univ-amu.fr
Contact pour les questions administratives :
iut-aix-scol@univ-amu.fr
Contact du responsable pédagogique :
mickael.martin-nevot@univ-amu.fr
Contact : iut-aix-but-informatique-ambassadeur@univ-amu.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Du 16/02/2026 au 27/02/2026
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.